1、五年级弟子规的读后感600字 读完某一作品后，大家心中肯定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。怎样写读后感才能避开写成“流水账”呢?下面给大家整理了五班级弟子规的读后感600字，盼望大家喜爱！ 五班级弟子规的读后感600字1 弟子规是一部流传已久的经典名著。它备受古今中外学者推崇，内涵广博精深，很值得一读。 弟子规是以三字经的形式，从接人待事方面给我们以指导。儿童对人的一生而言，就像一张白纸，以后怎么定，起笔很重要。在这里，弟子规也给我们提出了很好的方向。它有利于我们将来走向社会，树立正确的人生观。当然弟子规对于我们学校生来说对它的内容和文字的理解有肯定的难度。不过“读书百遍，其
2、义自见”通过老师、家长的指导下，再加上自身不断的背诵，不断的理解，自然而然地朗读水平、记忆力、行为品德等多有较大的提高。 我读完弟子规后，觉得自己受益不浅。弟子规让我懂得了什么叫爱，什么叫孝，什么叫信任，什么叫宽容，什么叫友情。回想起妈妈关怀我，教育我的情景;同学关心我，鼓舞我的情景;老师教育我，训练我的情景，我心中一阵阵感动。是啊!他们对我多好!我以后，不，我现在就要做一个知恩图报的人。比如我每天帮妈妈多做一些家务，考出好成果来回报老师，同学有困难热心关心.总之，我要善待他人，与他们和谐相处，自己的心情也就好许多的。 同时，我也要时刻的提示自己，善待每一位同学，敬重每一位老师，孝顺自己的父母
3、，遇事要多为他人着想，让我们用自己的一片真心，换来一个和谐，融洽的学习环境，在这样的学习环境中，信任我们的成果会不断进步的! 总之，读了弟子规后，我的收获真不少。 五班级弟子规的读后感600字2 读完弟子规，我不禁感叹它真是一部经典，是先人才智的结晶，而令我印象最深的是“余力学文”一章中的“读书法，有三到。心眼口，信皆要。” 朱熹也曾说过：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”想真正理解，明白一本书，就必需做到心、眼、口全部投入到读书中，否则只是走马观花看故事般一笑而过，并没有汲取这本书的各种学问。 心、眼、口，他们各在读书中发挥什么作用呢?眼在于看，是最基础的要求，不是一目十行一扫而过，更不是
4、三心二意左瞟右瞄，而是聚精会神地细心地看。心在于看书时认真思索，将书中的东西转化成自己的东西，并了解它的中心思想，主要内容等。口在于大声朗读，这样就丝毫不会模糊，更能加强记忆，且“读书百遍，其义自见”。三者结合在一起，就能理解透任何一本书。 我原来读书总是喜爱一瞟而过，只是单纯地用眼睛扫一遍，不专心体会这本书，更不会大声朗读。遇到不熟悉的字，便不理它;不懂的句子，也干脆跳过。因此，我虽然看了许多书，却不知其意，几乎等于没看，读了弟子规里的这几句话，我不再不求甚解，整个吞枣了。我对每一本书逐字逐句地理解，专心体会其中的含义，还会大声朗读出来，不知不觉记住了不少文章，作文水平又上了一层楼。 我想，
5、心、眼、口三到对于完全读透一本书是必不行少的，可还得做到“手到”。当遇到不熟悉的字或不懂的词，得用手翻查字、词典，读书有心得时用手登记来，遇到自己喜爱的句、段，可以抄录下来，正如“看一遍不如读一遍，读一遍不如抄一遍”。俄国大作家契诃夫看书时记了厚厚一本随笔，据说他写的许多感人的题材都出自于此呢! 读书有方法，心眼口皆要。让我们牢记弟子规的谆谆教导吧! 五班级弟子规的读后感600字3 金秋十月，我们培新学校进行“书香校内”活动。老师不仅让我们仔细学习弟子规，还要会背诵。回家后，我让爷爷帮忙找到弟子规这本书，每天中午，都坚持读一小段。 弟子规相当于我们现在的语文课本，是古代儿童的启蒙教科书，对现在
6、的我们也有很大的启示。它让我们明白了很多做人的道理，如：讲孝顺、讲礼貌书中写到“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须我承”，这句话的意思是父母所说的、所做的，都是为我们好，我们应当听他们教导，应虚心接受，不能强词夺理，让父母难过生气。我清晰的记得一则公益广告：一个小男孩，吃力地端着一盆水，天真地对妈妈说：“妈妈，洗脚”。这则公益广告打动了千千万万人的心，它深深体现了小男孩对妈妈最真挚的爱。我更想到乌鸦反哺这个故事，连小乌鸦都知道孝顺父母，小时候听父母的话，长大了喂父母食物。而以前，父母让我做事，我总是推三阻四，或者找借口不能按时完成。现在想起来，真是特别懊悔，以后我要变得
7、勤快，父母叫我，立即就能答应;长辈说我，我也能安宁静静的听，让长辈们开快乐心。 当我读到“出必告、返必面”时，我深深的感觉到，以前不管是我早上出门不打招呼，还是放学时迟迟不出校门，让父母在校门外着急等待这些行为是多么槽糕。父母的心始终联在我的身上，所以我以后出门，不够有多么焦急，也要和他们打一声招呼。放学不管有多少事，肯定要及早出校门，让父母观察我都身影，不再为我担忧。 弟子规这本书对我的触动很大，它告知我学习中、生活中很多做人的道理，它还能教我如何做一个有修养的人。“百善孝为先”，我肯定要好好学习弟子规里的话，做一名懂道理、讲孝顺的好同学，把中华文明的优秀品质传承下去。 五班级弟子规的读后感
8、600字4 弟子规是我们古代人民才智的结晶，是依据至圣先师孔子的教导而改编成的生活规范，主要写的是为人在家、出外、待人接物的礼仪与法规。 在弟子规中，有一小段让我印象特别深刻。那就是：父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母教，须敬听;父母责，须继承。它的含义是：父母呼叫我们的时候，应当马上赐予答复，不能不闻不问、不理不睬;父母让我们去做什么事时，不能有半点怠慢、懒懒散散，而是要把事做的妥妥当当;父母教我们做人的道理时，要洗耳恭听、虚心听教;父母责骂我们的时候，要虚心接受，改正错误，不能强词夺理与父母顶嘴。俗语说的好：百善孝为先，是父母赐予了我们的生命，让我们融入到这个世界，孝是我们做人最根本的道
9、理。自古以来，都是父母抚育子女，子女孝敬父母，天经地义。只有孝敬父母的人，才是品德最高尚的人。我们时时刻刻都要怀有一颗感恩的心，由于从我们诞生的那一刻起，父母就开头费尽一切心血无微不至的把我们抚养成人，所以在父母健康的时候，用自己的实际行动来为父母尽孝，让父母享受最欢乐的晚年。 记得有一天中午，爸爸加班了，我和妈妈很晚才回到家，已经12点半了，2点半还要上学，时间紧迫。妈妈忙着在厨房里切菜，让我去装水，等会煮菜用。而我正在看书，妈妈大呼小叫，喉咙都哑了，可我还是沉醉于书的海洋里，妈妈就跑进我的房间，对我吼着：“你怎么还有时间看书呀!现在都多少点了，没点时间观念。”我任性的脾气又上来了：“没观察
10、我在看书呀?要装水自己不会去呀?”我生气的说。这时，妈妈暴跳如雷说：“你今日就别想吃饭!”。我气急败坏的座了下来，心里思忖着，我是不是太任性、太懒散了?此时心里特别后悔。妈妈那么疼我，爱我，我是不是太过分了?突然，我闻到一阵香味，走出房门一看，发觉桌子上都是我喜爱吃的菜，桌子上还有一张纸条，上面写着：“对不起孩子，刚刚是妈妈太焦急了，怕你耽搁了上课的时间，所以才，还没看完，我就已经热泪盈眶，含着眼泪把饭吃完。常言道：谁言寸草心，报德三春晖，现在回想起来心里特别愧疚。 读完弟子规这篇经典国学，让我明白了孝是无法代替的，一个人只要布满了孝心，就是一个尽善尽美的人，就会达到做人的最高境界。 五班级弟
11、子规的读后感600字5 这几天，我们学习了弟子规，老师让我们回家背诵。同学们没有一个有怨言，由于这对我们是有好处的。 弟子规原名训蒙文，为清朝康熙年间秀才所作。其内容采纳论语学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的名义，以三字一句两句一韵编撰而成;详细列举出为人弟子在家、出外、接待人物、求学应有的礼仪与规范特殊讲究家庭训练与生活，是启蒙养正，训练弟子敦伦尽分，闲邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。 这本书是依据圣先师孔子的教导而编成的生活规范。首先，在日常生活中要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次在一切日常生活中要当心谨慎讲信用，和大众相处时要公平博爱，并且
12、亲近有仁德的人，向他们学习，然后做到了这些还有多余精力，就应当好好学习有益的学问。 看了弟子规，我发觉，有许多的要求我们都没有做到，出必告，反必面，现在许多同学偷偷摸摸的出门去网吧，不告知家长，让家长特别焦急。放学回来，又不和家长说一声，直接把书包一扔，就急冲冲的去写作业了。从来不守孝道，而这又违反了“斗闹场，绝勿进”的规章。所以做任何事时都要先考虑一下后果，否则会犯下大错。 其次，是信，任何事，都得以诚信为先。“诚交天下客，信从誉中来”。诚信是经商得到的基础，更是做人的基本道理，还是一个民族综合素养的基本体现。政治老师总是对我们说：“一个人有了信誉才能获得名誉;假如失去了信誉，或许他今日可以
13、哄骗他人，甚至获得利益，但迟早会身败名裂!”是的“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”一些奸商为了猎取更多的利益，往往忽视了诚信，用完了一切奸诈的手段，骗取了许多不该属于他的钱财。现在，越来越多的商人丢了“信”火腿肠中有有毒物质，小吃中查出了地沟油，甚至连奶粉中都有了对婴儿不利的激素他们都忘了“信”。而世界上假如人人都少了诚信，那我们该怎么生活?那些制造奶粉的奸商有了孩子，还会放心让孩子和自己制造的奶粉吗?不会的，想都不用想，他是不行能让自己的孩子喝的。由于，他已经没有了信。 一个人要求别人敬重自己名誉，首先要疼惜和敬重自己的名誉，开口说话，诚信为先，答应别人的事肯定要遵守承诺。 无心非，名为惜，有心非，名为恶。知错能改，错误就能渐渐削减;若掩饰，则错上加错。盼望那些“丢”了诚信的商人，吧诚信“捡”回来，过能改，归于无，倘掩饰，增一辜。 弟子规，圣人训，首孝弟，次瑾信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。这几点将铭刻我心，永久不忘!
