1、认识方向（例3） 位置与方向（一） 一、一、情境情境导入导入 先根据东方确定其他先根据东方确定其他 三个方向三个方向，再描述学再描述学 校建筑物的位置校建筑物的位置。 二、探究新知二、探究新知 从图中你获得了什么信息？从图中你获得了什么信息？ 多功能厅多功能厅 科技楼科技楼 存车处存车处 餐厅餐厅 多功能厅多功能厅 科技楼科技楼 存车处存车处 餐厅餐厅 二、探究新知二、探究新知 餐厅在校园的餐厅在校园的 角。角。 西北西北 二、探究新知二、探究新知 存车处在校园的存车处在校园的 角。角。 东南东南 多功能厅多功能厅 科技楼科技楼 存车处存车处 餐厅餐厅 多功能厅多功能厅 科技楼科技楼 存车处存
2、车处 餐厅餐厅 二、探究新知二、探究新知 科技楼在校园的科技楼在校园的 角。角。 西南西南 多功能厅多功能厅 科技楼科技楼 存车处存车处 餐厅餐厅 二、探究新知二、探究新知 餐厅在存车处的餐厅在存车处的 方向。方向。 西北西北 北北 多功能厅多功能厅 科技楼科技楼 存车处存车处 餐厅餐厅 二、探究新知二、探究新知 科技楼在多功能厅的科技楼在多功能厅的 方向。方向。 西南西南 北北 多功能厅多功能厅 科技楼科技楼 存车处存车处 餐厅餐厅 二、探究新知二、探究新知 多功能厅在科技楼的多功能厅在科技楼的 方向。方向。 东北东北 北北 三、知识运用三、知识运用 1. 在黑板上标出自己家的位置，并说一说
3、自己家在学校在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校 的什么方向。的什么方向。 描述小动物家的位置。描述小动物家的位置。 三、知识运用三、知识运用 2. 学校学校 学校学校 三、知识运用三、知识运用 2. 小兔家在学校的小兔家在学校的 方向。方向。 西北西北 北北 学校学校 三、知识运用三、知识运用 2. 小鹿家在学校的小鹿家在学校的 方向。方向。 东南东南 北北 学校学校 三、知识运用三、知识运用 2. 小猪家在长颈鹿家的小猪家在长颈鹿家的 方向。方向。 东北东北 北北 学校学校 三、知识运用三、知识运用 2. 小老虎家在小猴家的小老虎家在小猴家的 方向。方向。 西南西南 北北 四、布置作业四、布置作业 作业：作业：第第9页练习二，第页练习二，第1题；题； 第第10页练习二，第页练习二，第7题。题。
