1、5.4.2光合作用与能量转化人教版2019 必修一新知导入复习：叶绿体的结构内膜外膜类囊体基质基粒叶绿体是光合作用的场所本节聚焦光合作用是怎样进行的？光合作用过程中物质变化与能量转化有什么关系？光合作用原理在生产中有哪些应用？新知讲解一、光合作用概述场所：条件:反应物：产物：叶绿体光能二氧化碳和水氧 储存能量的有机物概念：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化成储存者能量都有机物，并且释放氧气的过程。新知讲解CO2+H2O光能叶绿体反应式：叶绿体如何将光能转化为化学能？光合作用释放的氧气，是来自原料中的水还是二氧化碳呢？通过下面的实验我们一起揭秘合作探究1.阅读102页希
2、尔的实验，回答（1）水的光解产生氧气，是否说明植物光合作用产生的氧气中的氧元素全部来自水？（2）希尔的实验是否说明水的光解与糖的合成不是同一个化学反应？二、光合作用的原理希尔的实验说明水的光解产生氧气，但不能说明植物光合作用产生的氧气中的氧元素全部都来自水。氧气的产生和糖类的合成不是同一个化学反应，而是分阶段进行的。因为糖的合成必须有CO2，但希尔反应是在没有CO2的条件下发生的。合作探究2.阅读102页美国科学家鲁宾和卡门的实验，用什么方法，你能得出什么结论？3.阅读美国科学家阿尔农结合希尔的实验，尝试用示意图来表示ATP的合成与希尔反应的关系。同位素示踪法，结论光合作用释放的氧气中的氧元素
3、来自水H2OO2光照ATP叶绿体二、光合作用的原理新知讲解二、光合作用的原理3.光合作用的过程光反应阶段（类囊体）暗反应阶段（叶绿体基质）物质变化能量变化物质变化能量变化水分解为氧和H+，H+与NADP+结合，形成还原型辅酶(NADPH)ADP+Pi ATP光能转化为化学能储存在ATP和NADPH中CO2+C5 2C3 C5ATP和NADPH中的能量转化为糖类等有机物中稳定的化学能 糖类新知讲解二、光合作用的原理色素NADPH光反应为暗反应暗反应提供ATP和NADPH；暗反应为光反应提供ADP、Pi和NADP+因此光反应和暗反应紧密联系相互影响，能量转化与物质变化密不可分。影响因素：光照、二氧
4、化碳浓度、水分、温度、矿物质元素等三、光合作用的影响因素新知讲解 1 光照强度CD新知讲解项目项目表示方法表示方法净光合速率（又称表观光合速率）CO2的吸收量、真正光合速率（又称实际光合速率）CO2的固定量、呼吸速率（黑暗中测量）CO2的释放量、新知讲解新知讲解3.温度通过影响酶的活性来影响光合作用。4.水分是代谢快慢的指标，同时水也是光合作用的反应物5.矿物质元素 是构成细胞中物质的重要成分，比如叶绿素合成需要镁元素，所以保证充足矿质营养是光合作用进行的前提。应用：增大昼夜温差，植物积累有机物增加光光合合作作用用速速率率温度温度合作探究是不是自养生物制造有机物都是通过光合作用进行的？不是，出
5、来光合总作用，还有一种类型-化能合成作用。如消化细菌没叶绿体却能氨氧化成亚硝酸，进而将亚硝酸氧化成硝酸。这两个化学反应中释放的化学能，就被硝化细菌用来将CO2和H2O合成糖类。课堂练习1.如果用含有14C的CO2来追踪光合作用中碳原子的转移途径，则是（）A.CO2叶绿素ADPB.CO2叶绿体ATPC.CO2乙醇糖类D.CO2三碳化合物糖类D课堂练习2.以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（）A.光照相同时间，35时光合作用制造的有机物的量与30时相等B.光照相同时间，在20条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于25
6、时，光合作用制造的有机物的量开始减少D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等A 3.若已知植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为：25和30如图：在25，一定光照强度下，某植物光合作用曲线。在相应条件变化时，相关点如何移动？当土壤中缺镁时，A点：_，B点：_，C点：_，m点：_ _。基本不动右移左移下移课堂练习O22C3CO2C5NADPHATPADP+PiNADP+课堂总结2.影响因素：光照强度、CO2浓度、温度等1.过程板书设计第4节光合作用与能量转化（二）一、光合作用的概念二、光合作用的过程 光反应：水的光解，ATP、NADPH的合成 光合作用 暗反应：CO2固定和C3的还原三、影响光合作用的主要因素 光照 CO2浓度 温度 水分等作业布置课本106页练习与应用复习与提高
