1、学习目标1.理解细胞的生长和增殖的周期性。2.概述细胞的有丝分裂过程。3.探讨动物细胞和植物细胞有丝分裂的相同点和不同点。象与鼠的个体大小相差十分悬殊。小组讨论，问题探究1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？提示：象与鼠相应器官和组织的细胞在大小上无明显差异。提示：生物体的长大，既靠细胞生长增大细胞的体积，也要靠细胞分裂增加细胞的数量。一、细胞增殖1.概念：细胞通过_增加细胞数量的过程细胞分裂多细胞生物体（例如象和鼠）单细胞生物体（例如草履虫）生物体生长细胞生长增大细胞的体积细胞分裂增大细胞的数量依靠细胞体积的增大器
2、官的大小主要取决于2.意义 细胞增殖是_，是生物体_、_、_、_的基础。重要的细胞生命活动生长发育繁殖遗传3.过程 细胞增殖包括_和_两个_的过程。物质准备细胞分裂连续4.特点 细胞增殖具有_。周期性二、细胞周期1.定义连续分裂的细胞，从_时开始，到_时为止，为一个细胞周期。一次分裂完成下一次分裂完成2.组成细胞周期分裂间期分裂期(90%95%)(10%5%)物质准备DNA复制有关RNA和蛋白质的合成G G1 1期：期：S S期：期：G G2 2期：期：有关RNA和蛋白质的合成三、有丝分裂细胞进入分裂期后，在分裂间期复制成的DNA如何平均分配到两个子细胞？1.真核细胞主要是通过_来完成的。2.
3、有丝分裂是一个连续的过程，人们根据_的行为，把它们分为四个时期：_有丝分裂染色体前期、中期、后期、末期植物细胞示意图1.间期_和相关_合成，细胞适度生长。间期结束_加倍，染色体数量不变，形成_。DNA复制蛋白质DNA含量染色单体三、有丝分裂（以高等植物为例）以高等植物为例）1条染色体条染色体DNA(1)间期复制间期复制DNA(2)间期染色体不加倍，数目加倍的是间期染色体不加倍，数目加倍的是 。着丝着丝粒粒三、有丝分裂1.间期（G1、S、G2）a.染色质染色体 染色单体出现。b.核仁逐渐解体 核膜逐渐消失。c.纺锤体形成三、有丝分裂2.分裂（M）期：前期 中期 后期 末期（以高等植物为例）以高等
4、植物为例）前期：中期：a.染色体在纺锤丝的牵引下移动，每条染色体的_整齐排列在细胞中央的一个平面上(_)。b.染色体_最清晰。着丝粒赤道板形态和结构三、有丝分裂2.分裂（M）期：前期 中期 后期 末期a._分裂_分开成为两条子_在_的牵引下分别移向两极。b._数目加倍，形成两套形态和数目完全_。而且每套_与亲代细胞相同。着丝粒姐妹染色单体染色体纺锤丝染色体相同的染色体染色体形态和数目后期：三、有丝分裂2.分裂（M）期：前期 中期 后期 末期a.染色体_b._逐渐消失c._逐渐形成，形成了两个新的_。d.在赤道板的位置出现一个_，逐渐扩展形成新的_。染色质纺锤体核膜、核仁细胞核细胞板细胞壁末期：
5、三、有丝分裂2.分裂（M）期：前期 中期 后期 末期一个细胞分裂成为两个子细胞，每个子细胞中含有的_与亲代细胞的相等。分裂后形成的子细胞继续分裂，就进入_的间期状态。染色体数目下一细胞周期子细胞：三、有丝分裂2.分裂（M）期：前期 中期 后期 末期前期两消两出现前期两消两出现 中期排队清可见中期排队清可见后期平分又加倍后期平分又加倍膜仁重现失两体膜仁重现失两体（消失：核膜、核仁）（出现：染色体、纺锤体）（清晰可见，最容易观察）（DNA平均一半，染色体和着丝粒加倍）（重现：核膜、核仁）（消失：染色体、纺锤体）如何更好记住？动物细胞的分裂间期：发生中心体的复制，一对中心粒两组中心粒。植物细胞和动物
6、细胞分裂间期的区别植物细胞动物细胞前期中期后期末期动物细胞分裂期：植物细胞_纺锤丝形成纺锤体动物细胞_星射线形成纺锤体前期由细胞两极发出由两组中心粒发出染色体核型：指一个体细胞中的_，按其大小、形态特征顺序排列所构成的图像称为染色体核型。其中染色体形态和大小主要是依据中期_。中期全部染色体染色体的形态和大小后期植物细胞形成_，细胞板扩展称为细胞壁，将细胞分割为两个子细胞。动物细胞的细胞膜从细胞中部_，把细胞缢裂成两个子细胞。末期细胞板向内凹陷子细胞一个细胞分裂成为两个子细胞，每个子细胞中含有的_与亲代细胞的相等。分裂后形成的子细胞继续_，就进入_的间期状态。染色体数目分裂下一细胞周期有丝分裂过
7、程中加倍的物质或结构物质或结构物质或结构时间时间原因原因DNA染色体中心体细胞核间期后期间期末期DNA复制着丝粒分裂中心体复制新核膜、核仁形成动、植物细胞有丝分裂的异同高等植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂不同前期末期相同细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体由间期倍增的两组中心粒发出星射线，形成纺锤体细胞中部形成细胞板，扩展形成细胞壁，形成两个子细胞。细胞膜从中部向内凹陷，细胞质缢裂成两部分，形成两个子细胞分裂过程基本相同，染色体变化规律相同，分裂间期染色体复制，分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中。细胞器参与时期作用核糖体线粒体中心体高尔基体间期整个时期前期末期合成蛋白质提供能量发出星射线形成纺锤
8、体参与细胞板(细胞壁)的形成动、植物细胞有丝分裂中参与的细胞器4.有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过_(关键是_)之后，精确地_到两个子细胞中。在细胞的亲代和子代之间保持了_。复制DNA的复制平均分配遗传性状的稳定2.特点1.过程细胞核延长细胞核中部向内凹陷缢裂为两个细胞核细胞中部向内凹陷缢裂为两个细胞3.实例肝细胞、肾小管上皮细胞、蛙的红细胞等进行无丝分裂4.无丝分裂也进行_，即_。核分裂质分裂没有出现_和_的变化。纺锤体染色体蛙的红细胞的无丝分裂染色体的复制DNA复制四、无丝分裂1动植物细胞有丝分裂的相同点是()A前期纺锤体的形成方式 B末期细胞质的分裂方式 C间期结束时染色体数目加倍
9、 D染色体加倍后平均分配提示：前期纺锤体的形成方式和末期细胞质的分裂方式是动植物细胞分裂的不同点；间期结束时，染色体数目不加倍；染色体加倍后平均分配是动植物细胞有丝分裂的相同点。D提示：无丝分裂过程中无染色体的变化和纺锤体的出现，但有染色体的复制；经无丝分裂产生的两个子细胞染色体数目与亲代细胞相同，子细胞大小基本相同。2无丝分裂与有丝分裂最主要的区别是()A无染色体的变化和纺锤体的出现 B无染色体的复制 C形成的子细胞染色体数目减少 D形成的两个子细胞大小不同A3下列关于染色体和DNA分子关系的叙述，正确的是()ADNA分子数目加倍时，染色体数目也加倍B染色体数目减半时，DNA分子数目不变C染
10、色体数目加倍时，DNA分子数目也加倍D染色体复制时，DNA分子也复制提示：DNA分子加倍发生在有丝分裂间期，此时染色体数目没有加倍；染色体减半发生在有丝分裂的末期，此时DNA分子的数目也随之减半；染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期，此时DNA分子数目没有发生改变；染色体的复制实质是指DNA分子的复制。D 前期 中期 后期 末期 有丝分裂过程（看一看，找一找）图形识别指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？前期末期间期后期中期如何数DNADNA、染色体染色体、染色单体染色单体的数量？DNA:DNA:染色体染色体:染色单体染色单体:有多少个着丝粒就有多少个染色体有多少条DNA链它是染色体的
11、一部分，指染色体复制后由同一个着丝点连在一起的两条染色单体。成对存在（两两存在）成对存在（两两存在）4 4，4 4，8 84 4，8 8，8 80 0，8 8，0 0如：姐妹染色单体植物细胞有丝分裂间期前期中期后期末期一个细胞中的一个细胞中的染色体染色体数目变化数目变化G1前中后末2N4NG2Sbc：后期着：后期着丝点分裂丝点分裂de：末期结束，：末期结束，细胞一分为二细胞一分为二abcdefN：染色体的倍数G1前中后末2N4NG2Sabcdeab：间期：间期DNA复制复制cd：末期结束，：末期结束，细胞一分为二细胞一分为二一个细胞中的DNA含量变化一个细胞中的染色单体数目变化G1前中后末2N
12、4NG2S染色单体在_形成，在_可见间期间期前期前期bc：间期染色体复：间期染色体复制形成染色单体，制形成染色单体，一条染色体上有两一条染色体上有两条染色单体条染色单体。de：后期着丝点：后期着丝点分裂，染色单体分裂，染色单体消失消失。abcdefG1前中后末2N4NG2SG1前中后末2N4NG2SG1前中后末2N4NG2S染色体染色体的数量的数量DNADNA的数量的数量染色单体染色单体的数量的数量G1前中后末2N4NG2SG1前中后末2N4NG2SG1前中后末2N4NG2S染色体的数量染色体的数量DNADNA的数量的数量染色单体的数量染色单体的数量成熟区伸长区分生区根冠细胞呈正方形，排列紧密
13、，细胞核较大观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验实验过程步骤：实验过程步骤：（1）洋葱根尖的培养洋葱根尖的培养实验前实验前34 d，将洋葱放在装满清，将洋葱放在装满清水的广口瓶上，底部水的广口瓶上，底部接触水接触水；装置；装置放在放在温暖处温暖处；常换水常换水，待根长，待根长约约5 cm时取用时取用解离时间不宜过长或过短过长：染色体易破坏；过短：解离不充分。目的：目的：解离细胞，并杀死细胞，使细胞停留在不同的分裂时期。（2 2）解离解离（1）洋葱根尖的培养洋葱根尖的培养注意：注意：洗去药液，防止解离过度，便于染色。漂洗约漂洗约10 min清水清水一定要漂洗彻底：防止残留的解离液继续破坏细胞；盐
14、酸会影响染色和腐蚀镜头。目的：目的：注意：注意：（3 3）漂洗漂洗（2 2）解离解离（1）洋葱根尖的培养洋葱根尖的培养使染色体着色染色染色35 min注意染色液浓度和染色时间，染色不能过深，否则镜下一片紫色，无法观察。目的：目的：注意：注意：（4 4）染色染色（3 3）漂洗漂洗（2 2）解离解离（1）洋葱根尖的培养洋葱根尖的培养（5 5）制片制片分散细胞，有利于观察滴清水滴清水碎根尖碎根尖压片压片压片用力必须恰当：过重会将组织压烂，过轻细胞不能完全分散开。目的：目的：注意：注意：（4 4）染色染色（3 3）漂洗漂洗（2 2）解离解离（1）洋葱根尖的培养洋葱根尖的培养实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂后期后期末期末期中期中期间期间期找出前、中、后、末期的细胞？观察根尖分生组织细胞的有丝分裂间间期期前前期期中中期期后后期期末末期期
