1、 五位壮士把敌人引上狼牙山，在顶峰英勇歼敌。山路上又留下了许多具敌人的尸体，不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。班长马宝玉班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下令狠狠地打。近了，才下令狠狠地打。副班长葛振林副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得这两个小战士
2、把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。“两位英雄跳崖后，被树枝挂住，幸免于难，两位英雄跳崖后，被树枝挂住，幸免于难，但伤得很重，葛振林苏醒后挣扎着爬上来，又但伤得很重，葛振林苏醒后挣扎着爬上来，又帮助不远处的宋学义爬山崖头。他二人拄着棍帮助不远处的宋学义爬山崖头。他二人拄着棍子往棋盘陀古庙方向挪着。我辨清他们是两个子往棋盘陀古庙方向挪着。我辨清他们是两个负伤的八路军战士，所以就上前扶着他们。负伤的八路军战士，所以就上前扶着他们。”“两位英雄跳崖吼，被树枝挂住，幸免于难，但伤两位英雄跳崖吼，被树枝挂住，幸免于难，但伤得很重，葛振林苏醒后挣扎着爬上来，又帮助不得很
3、重，葛振林苏醒后挣扎着爬上来，又帮助不远处的宋学义爬山崖头。他二人拄着棍子往棋盘远处的宋学义爬山崖头。他二人拄着棍子往棋盘陀古庙方向挪着。我辨清他们是两个负伤的八路陀古庙方向挪着。我辨清他们是两个负伤的八路军战士，所以就上前扶着他们。军战士，所以就上前扶着他们。”“第二天，时近中午，李元忠老道回到庙里，听第二天，时近中午，李元忠老道回到庙里，听我介绍两位是跳崖受伤的，立即双手合起来深施我介绍两位是跳崖受伤的，立即双手合起来深施一礼，说他昨日躲在崖缝，正好看见八路军抗击一礼，说他昨日躲在崖缝，正好看见八路军抗击敌人，舍身跳崖的壮举，还看见日本鬼子在八路敌人，舍身跳崖的壮举，还看见日本鬼子在八路军
4、跳崖处列队行礼，说明被八路军的精神折服军跳崖处列队行礼，说明被八路军的精神折服了。了。”在最高潮处，戛然而止，留有余味；在悲壮中，结束行文，给小读者留下探究的空间。而将日军向五壮士致敬的细节写进课文，有美化日本人的嫌疑，且和课文整体情感基调不吻合。一位不愿意透露姓名的人教社编辑五位壮士，五位壮士，在完成掩护任务后，在完成掩护任务后，主动放弃了活着的希望，主动放弃了活着的希望，选择绝路的一刹那，选择绝路的一刹那，他们就成为了豪壮之士。他们就成为了豪壮之士。而弹尽粮绝之际，而弹尽粮绝之际，镇定从容地跳下悬崖，镇定从容地跳下悬崖，更是那样地悲壮，更是那样地悲壮，他们，无愧于壮士的称号！他们，无愧于壮士的称号！两位壮士幸运地活着；两位壮士幸运地活着；只能证明生命的顽强，只能证明生命的顽强，而日军向我们致敬的细节，而日军向我们致敬的细节，不正告诉我们：不正告诉我们：赢得敌人的尊敬，赢得敌人的尊敬，才是最大的胜利吗？才是最大的胜利吗？
