1、1.2 细胞的多样性和统一性学习目标学会使用显微镜掌握原核细胞和真核细胞的区别和联系理解细胞的多样性和统一性问题探讨下图中的四张照片，是否似曾相识？这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。下图中的四张照片，是否似曾相识？这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。讨论讨论图中共几种细胞？它们的图中共几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些名称分别是什么？有哪些共同的结构共同的结构？1.1.2.2.请举一两个例子，说说请举一两个例子，说说不同种类细胞的形态结不同种类细胞的形态结构不同的原因。构不同的原因。你能用肉眼直接你能用肉眼直接观察这些细胞吗？观察这些细胞吗？光学显微镜电子显微镜显微结构亚显微
2、结构一显微镜的分类：光学显微镜与电子显微镜极限放大是极限放大是20002000倍倍最大放大倍率超过最大放大倍率超过300300万万 课本课本P10“P10“大肠杆菌电镜照片大肠杆菌电镜照片”及课本及课本P48P481 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414镜座镜柱镜臂细准焦螺旋粗准焦螺旋目镜镜筒转换器物镜载物台通光孔压片夹遮光器反光镜二、显微镜的结构1.1.显微镜的机械部分显微镜的机械部分 镜筒镜筒：安放镜头安放镜头 转换器转换器：安放和转换物镜镜头安放和转换物镜镜头 粗准焦螺旋粗准焦螺旋：升降镜筒，升降幅度较大升降镜筒，升降幅度较大 细准焦
3、螺旋细准焦螺旋：升降镜筒，升降幅度较小升降镜筒，升降幅度较小 镜臂镜臂：握镜作用握镜作用 载物台载物台：安放玻片标本安放玻片标本 压片夹：压片夹：固定玻片标本固定玻片标本 通光孔通光孔：使光线通过使光线通过 镜柱镜柱：支持作用支持作用 镜座镜座：稳定显微镜稳定显微镜2.2.显微镜的光学部分显微镜的光学部分 光圈：光圈：通过调节光圈大小，调节通光量通过调节光圈大小，调节通光量 反光镜反光镜：反射光线反射光线，有平面镜、凹面镜两种有平面镜、凹面镜两种目镜和物镜目镜：目镜：5，10，12.5，16X物镜：物镜：100X，40，10，4（口诀：物正目反；有螺纹的为（口诀：物正目反；有螺纹的为物镜，镜头
4、下方有玻片的物镜）物镜，镜头下方有玻片的物镜）物镜目镜片距离越近放大倍数：放大的是放大倍数：放大的是长度或宽度长度或宽度，而不是面积。，而不是面积。10401080 周长放大周长放大2倍倍面积放大面积放大2的平方倍的平方倍8个16个显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数放大旋转旋转 二、显微镜成像特点：放大颠倒的虚像（上下左右均颠倒）偏哪移哪物像移动的规律：物像移动的规律：标本向左标本向左上方移动上方移动1.移动装片时，应按照同向原则，即物像往哪偏离就将物像往哪偏离就将装片往哪移动装片往哪移动，就可将物像移至视野中央。2.在显微镜视野中观察到细胞质环
5、流方向即为实际环流的方向。2015年9月15日，美国科学家在自然通讯报道了他们的最新研究成果，即利用超声波开启蠕虫的神经元。该技术的亮点是可以利用超声波控制蠕虫的爬行方向。现已知观察蠕虫的爬行需要利用显微镜，若在显微镜下观察到蠕虫逆时针旋转，则实际上蠕虫的旋转方向为()A 逆时针B 顺时针C 在左侧是逆时针，在右侧是顺时针D 在左侧是顺时针，在右侧是逆时针典型例题-显微镜成像特点？转动转换器：使较大光圈对准通光孔。三、显微镜的使用步骤 .对光（三转）使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器：转动反光镜：对光完成后应出现一个白亮的圆形的视野。一看对光调焦1.基本原则：不管物像多么好找，任何情况下都必须先
6、用低倍镜后用高不管物像多么好找，任何情况下都必须先用低倍镜后用高 倍镜观察。倍镜观察。2.低倍镜的使用步骤取镜 安放 压片 观察.调焦：先升后降（转动粗准焦螺旋）眼一定要看物镜先粗后细找到并看到清晰物象使物象更清晰若在观察时看到了一个污点，那污点的位置可能在哪里呢？1.污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片上。转动目镜污物移动在目镜上污物不动移动装片污物移动污物不动在装片上在物镜上u 污点问题2.污物不可能存在于反光镜上。如何由低倍镜换成高倍镜呢？10 x1010 x40在低倍在低倍镜下观察，镜下观察，找到物像找到物像移动装片，移动装片，将物象移到将物象移到视野中央视野中央转动转转动转换器，换换
7、器，换高倍物镜高倍物镜用用细准焦螺细准焦螺旋旋调焦直到看清物调焦直到看清物象为止，若视野象为止，若视野较暗，可调节较暗，可调节反反光镜和遮光器光镜和遮光器找移转调3.高倍镜的使用步骤调清晰度调亮度1.为什么先要用低倍镜观察清楚后把要放大观察的物像移到视野的中央，再换高倍镜观察？高倍镜放大倍数大，视野范围小，很难寻找到目标。2.用转换器转至高倍镜后，再转动粗准焦螺旋行不行？思考使用高倍显微镜后，物镜与装片之间的距离很近，使用粗准焦螺旋容易压碎玻片，或者由于物像一闪而过，找不到要观察的目标。所以必须用细准焦螺旋调焦，细准焦螺旋能调节图像的清晰度。特殊情况：特殊情况：观察观察颜色深的材料的材料观察观
8、察颜色浅的材料的材料视野中视野中一半亮一半暗花生切片花生切片一半清晰一半模糊反光镜调节角度不正确反光镜调节角度不正确切片厚薄不均匀切片厚薄不均匀适当调亮；适当调亮；适当调暗；适当调暗；亮度和清晰度问题使亮度增大使用凹面镜，或用大光圈 使亮度减弱使用平面镜，或用小光圈清晰度调节细准焦螺旋至物像清晰项目物镜与玻片的距离视野亮度视野范围低倍镜高倍镜近亮暗大小远高、低倍镜与视野大小、明暗的关系视野中的细胞数目多少物像大小大小实例1：当显微镜的目镜为10，物镜为10，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A.2个 B.4个 C.16个 D.3
9、2个实例2：显微镜目镜为10，物镜为10时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A.2个 B.4个 C.16个 D.32个1.视野中细胞呈一行排列放大后的细胞数目=原细胞数目放大倍数2.视野中细胞充满排布放大后的细胞数目=原细胞数目（放大倍数）2 放大倍数与细胞数的关系AB 1.1.视野中细胞的排布与放大倍数的关系：视野中细胞的排布与放大倍数的关系：视野中细胞呈视野中细胞呈单行单行排列：视野中的细胞数目与放大倍数排列：视野中的细胞数目与放大倍数成成 ，（放大（放大4 4倍）倍）反比反比视野中细胞呈视野中细胞呈充满充满排列：视野中的细
10、胞数目与放大倍数的排列：视野中的细胞数目与放大倍数的 ，（放大（放大4 4倍）倍）平方成反比平方成反比补充：补充：1 1、关于、关于“显微镜的结构和使用显微镜的结构和使用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的实验，用显微镜观察标本时，正确的操作顺序应是（的操作顺序应是（）把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm0.5cm处处转动转换器，使低倍物镜对准通光孔转动转换器，使低倍物镜对准通光孔调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮调节反光镜，左
11、眼注视目镜，使视野明亮用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰转动转换器使高倍物镜对准通光孔转动转换器使高倍物镜对准通光孔转动细准焦螺旋，直到物像清晰转动细准焦螺旋，直到物像清晰将要观察的物像移动到视野中央将要观察的物像移动到视野中央A A B B C C D DA如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正片之间的距离，乙
12、和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是确的是()A A 比的放大倍数大，比的放大倍数小比的放大倍数大，比的放大倍数小B B 把视野里的标本从图中的乙换为丙时，应选用，同时提升镜筒把视野里的标本从图中的乙换为丙时，应选用，同时提升镜筒C C 从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器调节光圈调节光圈移动标本移动标本转动细准焦螺旋转动细准焦螺旋D D 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是D D洋葱鳞片叶细胞植物叶肉细胞水绵细胞口腔上皮细胞神经细胞白细胞白细胞红细胞红细胞血细胞红细胞：运输氧气
13、红细胞：运输氧气洋葱表皮细胞：起保护作用洋葱表皮细胞：起保护作用1.归纳所观察到的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的归纳所观察到的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能原因。差异，分析产生差异的可能原因。l 这些细胞在结构上的共同点是：有细胞膜、细胞质和细胞这些细胞在结构上的共同点是：有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁。核，植物细胞还有细胞壁。l 各种细胞之间的差异和产生差异的可能原因是：这些细胞各种细胞之间的差异和产生差异的可能原因是：这些细胞的位置和功能不同，其结构与功能相适应，这是个体发育的位置和功能不同，其结构与功能相适应，这是个体发育过程中细胞分
14、化产生的差异。过程中细胞分化产生的差异。观察的结论：细胞既有多样性又有统一性观察的结论：细胞既有多样性又有统一性2.下面是大肠杆菌的电镜（电子显微镜）照片，这与你在本实下面是大肠杆菌的电镜（电子显微镜）照片，这与你在本实验中观察到的细胞在结构上有什么主要的区别。验中观察到的细胞在结构上有什么主要的区别。大肠杆菌扫描电镜照片（能示意表面轮廓）大肠杆菌透射电镜照片（能示意内部结构）从模式图中可以看出，大肠杆菌没有明显从模式图中可以看出，大肠杆菌没有明显的细胞核、没有核膜、细胞外有鞭毛等的细胞核、没有核膜、细胞外有鞭毛等：构成真核生物，如：构成真核生物，如 等。等。核核膜膜有有无无：构成原核生物，如
15、：构成原核生物，如 等。等。支原体、细菌支原体、细菌原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞植物、动物、真菌植物、动物、真菌二、原核细胞和真核细胞动物细胞植物细胞真核细胞核膜原核细胞大肠杆菌蓝细菌1.1.分类依据分类依据 细胞内有无以核膜为界限的细胞核。细胞内有无以核膜为界限的细胞核。阅读P10-11，小组合作讨论问题：1.细菌的种类？2.细菌的结构（从外向内）？3.细菌的营养方式？4.蓝细菌的种类？5.蓝细菌的结构（从外向内）？6.蓝细菌为什么能进光合作用？7.蓝细菌的营养方式？2.原核生物细胞中细胞中无无以核膜为界限的细胞核。以核膜为界限的细胞核。.特点：.种类：三菌三菌三体三体细菌细菌蓝细菌蓝细
16、菌放线菌放线菌衣原体衣原体支原体支原体立克次氏体立克次氏体 名字中常带有名字中常带有杆、球、弧、螺旋杆、球、弧、螺旋等等带形状描述带形状描述的为细菌。的为细菌。杆菌球菌螺旋菌弧菌特例：乳酸(杆)菌 醋酸(杆)菌、根瘤菌、硝化细菌、根瘤菌、硝化细菌等等生活方式：生活方式：细菌细菌中大多数中大多数种类是营种类是营腐生腐生或或寄生寄生生活的异养生物。生活的异养生物。细菌细菌的代表生物：大肠杆菌 大肠杆菌是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一种细菌，主要寄生在大肠内。一般不会致病，它侵入人体一些部位的时候，可能会引起感染和腹泻等。鞭毛鞭毛纤毛纤毛细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜拟核拟核核糖体核糖体支撑细胞，
17、由肽聚糖构成支撑细胞，由肽聚糖构成合成蛋白质合成蛋白质细胞的边界细胞的边界是一个区域，无是一个区域，无染色体，裸露的染色体，裸露的环状环状DNA分子分子运动运动运动运动细胞质细胞质质粒质粒小型环状小型环状DNA蓝细菌主要包括色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜等。颤蓝细菌念珠蓝细菌色球蓝细菌发菜内含藻蓝素内含藻蓝素l 细菌中的多数种类是营细菌中的多数种类是营腐生或寄腐生或寄生生生活的异养生物，但是蓝细菌生活的异养生物，但是蓝细菌细胞内含有细胞内含有藻蓝素藻蓝素和和叶绿素叶绿素，以，以及进行及进行光合作用所需的酶光合作用所需的酶，所以，所以是能进行光合作用的是能进行光合作用的自养生物自养生物。
18、l 分布十分广泛，细胞体积比分布十分广泛，细胞体积比细菌要大，直径一般在细菌要大，直径一般在10um。我们用肉眼分辨不清，但是我们用肉眼分辨不清，但是当他们以细胞群体的形式存当他们以细胞群体的形式存在时，你可能见过。在时，你可能见过。无核膜为界限，无核膜为界限，由一个环状的由一个环状的DNA分子形成。分子形成。N N、P P等等增多增多淡水淡水富营养化富营养化蓝细菌爆发蓝细菌爆发水华现象水华现象N N、P P等等增多增多海水海水富营养化富营养化蓝细菌爆发蓝细菌爆发赤潮现象赤潮现象引起水质恶化，耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡。引起水质恶化，耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡。蓝藻中有些种类（如微囊藻）还
19、会产生微囊藻毒素，蓝藻中有些种类（如微囊藻）还会产生微囊藻毒素，微囊藻毒素除了直接对鱼类、人畜产生毒害之外，也是微囊藻毒素除了直接对鱼类、人畜产生毒害之外，也是肝癌的重要诱因。肝癌的重要诱因。蓝细菌爆发的危害蓝细菌爆发的危害细菌与蓝细菌细胞的异同点：1、都没有以核膜为界限的细胞核，只有拟核（含DNA分子）；2、细胞质中除核糖体外，无其他复杂的细胞器。蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物；大多数细菌为营寄生或腐生生活的异养生物细胞壁细胞膜细胞质拟核核糖体(3)其他原核生物种类放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体放线菌中种类最多的是放线菌中种类
20、最多的是链霉菌链霉菌支原体是目前发现的支原体是目前发现的最小最小的的最最简单简单的原核生物。的原核生物。没有细胞壁没有细胞壁。支原体模式图支原体模式图肺炎支原体是引起支原体肺炎肺炎支原体是引起支原体肺炎的病原体，也可引起上呼吸道感的病原体，也可引起上呼吸道感染和慢性支气管炎等。染和慢性支气管炎等。原核生物并非都有细胞壁。原核生物并非都有细胞壁。二.真核生物细胞中有以核膜为界限的细胞核细胞中有以核膜为界限的细胞核。1.特点：2.种类：动物动物、植物、真菌、植物、真菌、原生生物（单细胞生物）原生生物（单细胞生物）等等常见的真菌如酵母菌、霉菌等，常见的真菌如酵母菌、霉菌等，我们爱食用的香菇、平菇等都
21、我们爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌。属于大型真菌。也具有细胞壁也具有细胞壁（几丁质和葡聚糖）（几丁质和葡聚糖）变变形形虫虫草草履履虫虫衣衣藻藻细胞壁（纤维素和果胶）细胞壁（纤维素和果胶）内部结构复杂，有各种不同的细胞器（p48）有明显的细胞核（p56），有核膜和核仁DNA与蛋白质结合，形成染色体（染色质）植物细胞有细胞壁（纤维素和果胶）真核细胞结构真核细胞结构三三.原核细胞与真核细胞的比较原核细胞与真核细胞的比较比较项目比较项目原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞本质区别本质区别不不 同同 点点大小大小细胞质细胞质细胞核细胞核主要生主要生物类群物类群统一性统一性无以核膜为界限的细胞核无以核膜为
22、界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核只有核糖体只有核糖体有核糖体和其他细胞器有核糖体和其他细胞器拟核，无染色体，有拟核，无染色体，有环状环状DNADNA分子分子有细胞核，有细胞核，DNADNA和蛋白质和蛋白质结合成结合成染色体染色体细菌、蓝细菌、放线菌、细菌、蓝细菌、放线菌、支原体、衣原体支原体、衣原体动物、植物、真菌动物、植物、真菌均有细胞膜、细胞质（都含有核糖体），均有细胞膜、细胞质（都含有核糖体），均以均以DNADNA作为遗传物质作为遗传物质较小较小较大较大一般都具有细胞膜，细胞一般都具有细胞膜，细胞质、核糖体和质、核糖体和DNADNA。组成不同细胞的化学元素组成不同
23、细胞的化学元素和化合物种类基本相同。和化合物种类基本相同。细胞的统一性细胞的统一性原核细胞和真核细胞的结构原核细胞和真核细胞的结构不同。不同。不同原核细胞的结构存在差不同原核细胞的结构存在差异。细菌有球形、杆形、螺旋异。细菌有球形、杆形、螺旋形等。蓝细菌细胞中含有藻蓝形等。蓝细菌细胞中含有藻蓝素和叶绿素。素和叶绿素。不同真核细胞形态结构也存不同真核细胞形态结构也存在差异。在差异。细胞的多样性细胞的多样性新型冠状病毒禽流感病毒脊髓灰质炎病毒病毒属于哪一类？三.生物的分类无细胞结构的生物病毒病毒有细胞结构的生物无以核膜为界限的细胞核细菌细菌：蓝细菌；大肠杆菌、肺炎蓝细菌；大肠杆菌、肺炎链球菌等带形
24、状描述的菌。链球菌等带形状描述的菌。放线菌放线菌衣原体、支原体衣原体、支原体有以核膜为界限的细胞核动物动物植物植物真菌真菌原生生物原生生物课堂小结真核细胞原核细胞有无以核膜为界限的细胞核细胞分为原核生物构成主要包括植物动物真菌主要包括细菌都有都有都以细胞膜细胞质DNA作为遗传物质支原体细胞多样性细胞统一性细胞多样性放线菌1.1.你如何解读你如何解读“原核细胞原核细胞”和和“真核细胞真核细胞”问题探讨“原核细胞原核细胞”中的中的“原原”字指字指“原始原始”含义；含义；“真核细胞真核细胞”中的中的“真真”字指字指“真正真正”含义；含义；从进化的视角看，真核细胞是由原核细胞进化而来的。从进化的视角看
25、，真核细胞是由原核细胞进化而来的。2.2.哺乳动物成熟红细胞和植物的筛管细胞无细胞核哺乳动物成熟红细胞和植物的筛管细胞无细胞核,它们它们是原核细胞还是真核细胞？是原核细胞还是真核细胞？真核细胞，真核细胞，因为因为哺乳动物成熟红细胞和植物的筛管细胞哺乳动物成熟红细胞和植物的筛管细胞分别来自动物和植物，最初是由有核的细胞分化而来的。分别来自动物和植物，最初是由有核的细胞分化而来的。3 3在显微镜下观察一单细胞生物，如何判断它是原核在显微镜下观察一单细胞生物，如何判断它是原核细胞还是真核细胞？细胞还是真核细胞？观察细胞内有无成形的细胞核。观察细胞内有无成形的细胞核。4 4通过显微镜观察酵母菌、水绵细
26、胞、鱼的红细胞通过显微镜观察酵母菌、水绵细胞、鱼的红细胞等时，如何反映出细胞的多样性和统一性？等时，如何反映出细胞的多样性和统一性？它们的细胞形态各异，故具有多样性，但其都它们的细胞形态各异，故具有多样性，但其都具有细胞膜、细胞质和细胞核，故具有统一性。具有细胞膜、细胞质和细胞核，故具有统一性。判断下列有关真核细胞和原核细胞的叙述是否正确(1)真核生物都是多细胞生物，原核生物都是单细胞生物。(2)无细胞核的细胞不一定是原核细胞。(3)大肠杆菌的DNA在拟核区域。(4)细菌、真菌和病毒都属于原核生物。(5)真核细胞的遗传物质是DNA,部分原核细胞的遗传物质是RNA。(6)所有的原核生物都有细胞壁
27、。（）（）（）（）（）（）D1.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A.SARS病毒和蘑菇病毒和蘑菇 B.大肠杆菌和草履虫大肠杆菌和草履虫 C.蓝藻和酵母菌蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫衣藻和变形虫C2.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A.变形虫、水绵、香菇变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆酵母菌、灵芝、豌豆3.下列关于细菌的叙述，错误的一项是（下列关于细菌的叙述，错误的一项是（）A.都是单细胞生物都是单细胞生物
28、 B.大多数细菌的营养方式属于异养大多数细菌的营养方式属于异养 C.都能使动植物和人类患病都能使动植物和人类患病 D.都没有成形的细胞核都没有成形的细胞核CD4.下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细 胞有明显的区别（胞有明显的区别（）A草履虫草履虫 B衣藻衣藻 C酵母菌酵母菌 D乳酸菌乳酸菌下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，请据图回答：下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，请据图回答：(1)科学家依据科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的属于原核细胞的是是_(填字母
29、填字母),它们的遗传物质都存在于它们的遗传物质都存在于_中。中。(2)上述五种细胞都有的结构有上述五种细胞都有的结构有_、细胞质、核糖体，这体现了不同、细胞质、核糖体，这体现了不同类细胞之间的类细胞之间的_。(3)蓝细菌细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用是因为它们都含有蓝细菌细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用是因为它们都含有_，不同的是蓝细菌还含有，不同的是蓝细菌还含有_。(4)生活在湖水中的蓝细菌，当水质富营养化时会形成生活在湖水中的蓝细菌，当水质富营养化时会形成_现象。现象。自养型：利用自己制造的有机物来维持生活的营养方式。举例：大多数绿色植物、蓝细菌、硝化细菌异养型：不能自己合成有机物，必须从环境中摄取现成的 有机物来维持生活的营养方式。举例：动物、真菌、大多数细菌补充：生物的代谢类型自养生物和异养生物的本质区别：能否将无机物转化为有机物 腐生：分解生物的遗体、粪便或脱落物来获得营养。腐生：分解生物的遗体、粪便或脱落物来获得营养。寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。的养分以维持生活。
