1、学习目标1.知道中华人民共和国土地改革法。2.了解土地改革的基本过程。3.理解土地改革顺利完成的原因和意义。t t土地改革土地改革1.背景（原因）：3.内容：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展，新解放区的农民迫切要求得到土地1950年底，中央人民政府颁布中华人民共和国土地改革法2.开始标志：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。5.结果：6.土地改革完成的意义：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制4.过程：第一环节：自主学习，读课本找到以下问题的答案，做好笔记或勾画标注人教版八年级下册历史时期主要内容相应的政策法规国共十年内战时期在革命
2、根据地进行土地革命，打土豪，分田地，废除封建剥削和债务。土地革命的路线抗日战争时期在抗日根据地实现地主减租减息、农民交租交息的土地政策，减轻地主对农民的封建剥削。抗日民族统一战线解放战争时期在解放区实行土地改革，没收地主土地分给农民，实行耕者有其田的土地政策。中国土地法大纲 新中国成立前，中国共产党“耕者有其田”的土地政策已经在解放区赢得了农民的拥护，到1949年，全国三分之一的地区已经完成了土改。新中国成立后，占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革。土地改革范围一、土地改革的背景地主、富农贫农、雇农占农户总数不到7%57%以上占有总耕地50%以上14%阶级项目知识拓展区分雇农、贫农、中
3、农、富农、地主（1）雇农：自己没有土地，租种地主或富农的土地耕种。（2）贫农：只要很少的土地，还要租种地主或富农的土地。（3）中农：自己有土地。能解决自家的温饱。（4）富农：有较多的土地，除自己耕种外，也出租一部分土地，还放些高利贷。剥削的主要方式是剥削雇佣劳动。（5）地主：土地多，自己不种地，完全靠出租土地和放高利贷生活。从表格可以看出当时的土地制度存在什么问题？土地分配极不合理这种社会状况有何影响？农民们沦为乞丐封建（地主）土地所有制严重阻碍农村经济和中国社会的发展这种状况的根源是什么？总结：土地改革的背景(原因）新中国成立后，新解放区还没有进行土地改革。广大农民迫切要求进行土地改革，获得
4、土地。土地占有状况的不平衡严重阻碍农村经济和中国社会的发展。内 容：1950年底，中央人民政府颁布中华人民共和国土地改革法 开始标志：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。结果：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制（实质）过 程：土地改革1950年起，全国分批进行，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；同时也分给地主一份，让他们之间耕种，在劳动中改造自己。注意：由地主土地所有制变农民的土地所有制，但都属于是土地私有制。土地改革一般土地改革一般经历了发动群众、经历了发动群众、没收和分配土地、没收和分配土地、复查总结等阶段。复查总结等阶段。江苏省
5、江苏省林隐乡第林隐乡第5 5村村公布的阶级划分榜公布的阶级划分榜土改工作团深入土改工作团深入群众群众发动发动农民参加土地改革农民参加土地改革 大会上控诉地主的妇女村民对地主展开控诉和清算将地主在乡村中的权威彻底打倒，通过分配地主家产给贫苦农民，实现了农民“翻身”。“斗地主”的整个过程主要分为划成分确定斗争对象、访苦、引苦、诉苦、算账等。农民农民正在正在 拔除拔除地主地主立的立的界碑界碑湖湖南南岳岳阳阳农农民民烧烧地地契契到到19521952年年底，除部分少数民族地区外，全国底，除部分少数民族地区外，全国大陆大陆基本基本上完成了土地改革。上完成了土地改革。约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地
6、和大量的农具、牲畜和房屋；每年需向地主缴纳的300多亿千克粮食的地租也被免除。农民真正获得解放。结果西藏达孜县的农奴正在焚烧地契、债约西藏的民主改革今日西藏：不断延伸的幸福之路 20092009年，西藏人口平均寿命已由年，西藏人口平均寿命已由19591959年民主改革前的年民主改革前的35.535.5岁提高岁提高到到6767岁。岁。二、土地改革的意义辽宁农民土改后给毛主席的一封信（摘录）：敬爱的毛主席：我们是辽东省（今辽宁省）宽甸县最偏僻的一个村。全村152户，2511亩地，11户地主、富农就占了1000多亩。我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高
7、兴啊！现在经过土改，这个梦想实现了。过去在别人地里出力，现在在自己土地里出力劳动；过去是一个肩给地主扛着饭碗，现在劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢？土改前俺的房子不如地主家牲口棚，出门要弯腰，进门要低头，现在搬进土改时分到的新房子。村民王明连说：“土改前我家四条腿是小板凳，带毛的是耗子，现在呢，牲口棚里拴着一头牛，一头驴，全是有毛的四条腿。”体会土地改革有何意义？从相关史事可以看出土地改革有何意义？土地改革的意义：1.土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；2、农民成为土地的主人，使人民政权更加巩固；3、大大解放了农村生产力，农业生产迅速
8、恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。解放生产力就是排除、克服生产力得以发挥发展的阻力、束缚，为生产力的发挥发展创造良好的社会条件。当堂检测单选题1.农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着亿万农民的获得感和幸福感。1952年让农民产生“获得感和幸福感”的原因是()A农民获得了土地所有权B农民走上了集体化道路C.农村停产闹革命D.农村实行“大包干”2.“三农”问题关系到人民的切身利益,社会的安定和经济的发展。在土地改革中,党和政府之所以把土地分给农民,其根本原因是(）A.农民无地或少地,生活困苦B.地主土地太多,无法耕地C.农民在革命战争年代有功于革命,分土地事实上是“按功行赏”D.封建
9、剩削的土地制度严重阻碍了农村经济的发展AD3.中华人民共和国成立初期的土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革,具有深远的历史意义。下列表述中,不属于政治意义的是（）A.彻底摧毁了2000多年的封建土地制度B.农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人C.解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展D.使人民政权更加现固4.下面社论中的“战争”是指（）A.解放战争B.土地改革C.抗美援朝D.三大改造它是“中国人民对于我余的封建制度所发动的一场最烈的轻济的、政治的战争”1950年6月人民日报社论CB5.“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,
10、为新中国的工业化开辟道路。”这应出自下列哪部文献?（）A.天朝田亩制度B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国土地改革法D.中国土地法大纲6.右图是一个面带微笑正在耕地的农民,旁边竖着一块地界碑，上面写着：磨沟村雇农王有才分得土地二亩五分。图片说明当时中国实行的是()A.地主土地所有制B.农民土地所有制C.集体土地所有制D.国家土地所有制BB9.阅读材料,回答问题。材料一 全国土地改革前土地所有制情况调查表 材料二材料三1953年,农民净货币收入比1949年增长123.6%,每人平均净货币收入增长11.4%。农民的购买力有了成倍增长,1953年比1949年增长111%,平均每户消费品购买力增长
11、一倍1953年同1950年相比,农民留用粮食增长28.2%,其中生活用粮食增长8.6%。(1)上面三则材料共同反映了哪一历史事件?这一事件开始于何时?(2)用自已的言语概括上述三则材料的内在联系(3)这一历史事件的意义是什么?地主、富农占农户总数不到7%占有总耕地的50%以上贫农、雇农占全国农户57%以上占有耕地总数的14%9.(1)土地改革。1950年冬(2)三则材料之间存在因果关系:材料一说明国土地改革前,中国土地制度极不合理,农民迫切要求得到土地;为了满足广大农民的要求,现固新生政权,1950年,中央人民政府颁布中华人民共和国土地改革法,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制;土地改革使农民成为土地的主人,极大调动了农民生产的积极性,促进了农村经济的发展,从而改善了农民的生活。(3)土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民得到了土地,成为土地的主人，使人民政权更加巩固,大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。t t土地改革土地改革背景（原因）：内容：1950年底，中央人民政府颁布中华人民共和国土地改革法开始标志：土地改革完成的意义：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 当堂记忆
