1、复式条形统计图2345声东击西声东击西67里应外合里应外合8阳光小学3-6年级 学生限时猜成语活动统计图时间，制成统计表。可以推算一个人的健康状况。10月11月 12月阳光小学3-6年级 学生限时猜成语活动统计图（3）如果你是百货商店的经理，下个月你会10月11月 12月兴隆百货和中盛百货一天销售水果的情况统计图（4）如果你是A热水器的厂长，看到这阳光小学3-6年级 学生限时猜成语活动统计图阳光小学3-6年级 学生限时猜成语活动统计图阳光小学3-6年级 学生限时猜成语活动统计图阳光小学3-6年级 学生限时猜成语活动统计图阳光小学3-6年级 学生限时猜成语活动统计图（2）哪个年级哪个班猜对的个数
2、最多？（）月销售的热水器最少，（）台。四脚朝天四脚朝天9马失前蹄马失前蹄101112标题标题纵纵轴轴横轴横轴单位单位13在这张统计图中你收到了哪些信息？1415在这张统计图中你又收到了哪些信息？16哪个年级1班和2班猜对的个数相差最多？17根据复式统计表制成复式条形统计图。（2）（）月销售的热水器最多，（）台；根据复式统计表制成复式条形统计图。阳光小学3-6年级 学生限时猜成语活动统计图A、B热水器月销售情况统计图阳光小学3-6年级 学生限时猜成语活动统计图阳光小学3-6年级 学生限时猜成语活动统计图（2）（）月销售的热水器最多，（）台；统计学角度看人，可以透过统计数字，去推算A、B热水器月销
3、售情况统计图阳光小学3-6年级 学生限时猜成语活动统计图阳光小学3-6年级 学生限时猜成语活动统计图（1）A热水器()月销售的最多，18192021222324252627282930313233343536你觉得画成一张复式统计图，我们该注意哪些细节？37（1）哪个年级两个班猜对的个数相差最少？）哪个年级两个班猜对的个数相差最少？哪个年级两个班猜对的个数相差最多？哪个年级两个班猜对的个数相差最多？38（2）哪个年级哪个班猜对的个数最多？）哪个年级哪个班猜对的个数最多？39（3）如果你是老师，你想对同学们说些什么？）如果你是老师，你想对同学们说些什么？401201209090某百货商店某百货商
4、店A、B两种品牌的热水器两种品牌的热水器10、11、12月销售情况如下月销售情况如下表，完成下面的统计图。表，完成下面的统计图。10月11月12月A12010080B90120150A、B热水器月销售情况统计图热水器月销售情况统计图A AB B数量数量/台台0 0707080809090100100120120110110150150130130140140100100120120411201209090100100120120A、B热水器月销售情况统计图热水器月销售情况统计图AB80150数量数量/台台0708090100120110150130140（1）A热水器热水器()月销售的最多，月
5、销售的最多，B热水器热水器()月销售的最多。月销售的最多。1012421201209090100100120120A、B热水器月销售情况统计图热水器月销售情况统计图AB80150数量数量/台台0708090100120110150130140（2）（）月销售的热水器最多，（）台；）（）月销售的热水器最多，（）台；（）月销售的热水器最少，（）台。（）月销售的热水器最少，（）台。1223010210431201209090100100120120A A、B B热水器月销售情况统计图热水器月销售情况统计图A AB B8080150150数量数量/台台0 07070808090901001001201
6、20110110150150130130140140（3）如果你是百货商店的经理，下个月你会）如果你是百货商店的经理，下个月你会怎样进货？为什么？怎样进货？为什么？441201209090100100120120A A、B B热水器月销售情况统计图热水器月销售情况统计图A AB B8080150150数量数量/台台0 0707080809090100100120120110110150150130130140140（4）如果你是）如果你是A热水器的厂长，看到这热水器的厂长，看到这张统计图，你会采取什么样的措施？张统计图，你会采取什么样的措施？45 凯特勒凯特勒（1796年年1874年），年），
7、19世世 纪比利时纪比利时的的通才通才，他既是，他既是统计学家统计学家、又是又是数学家数学家、天文学家天文学家和和物理学家物理学家。他可以从他可以从统计学角度看人，可以透过统计数字，去推算统计学角度看人，可以透过统计数字，去推算一个人的发展。一个人的发展。他发明的他发明的身高体重指数身高体重指数（BMI）可以推算一个人的健康状况。可以推算一个人的健康状况。46实践活动：实践活动：1.请你调查一周内爸爸妈妈每天的睡眠请你调查一周内爸爸妈妈每天的睡眠 时间，制成统计表。时间，制成统计表。课外作业课外作业 2.根据复式统计表制成复式条形统计图。根据复式统计表制成复式条形统计图。3.你发现了什么信息？你发现了什么信息？4.根据你的调查结果，写一篇数学日记。根据你的调查结果，写一篇数学日记。47谢 谢48
