6.1 生物有共同祖先的证据 ppt课件(1)-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx

上传人(卖家):Q123 文档编号:6250945 上传时间:2023-06-17 格式:PPTX 页数:25 大小:42.76MB
下载 相关 举报
6.1 生物有共同祖先的证据 ppt课件(1)-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx_第1页
第1页 / 共25页
6.1 生物有共同祖先的证据 ppt课件(1)-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx_第2页
第2页 / 共25页
6.1 生物有共同祖先的证据 ppt课件(1)-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx_第3页
第3页 / 共25页
6.1 生物有共同祖先的证据 ppt课件(1)-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx_第4页
第4页 / 共25页
6.1 生物有共同祖先的证据 ppt课件(1)-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

1、生物有共同祖先的证据 化石证据(视频已嵌入)进化的证据(视频已嵌入)反对共同由来学说的人能拿出有说服力的证据吗反对共同由来学说的人能拿出有说服力的证据吗?不能。反对共同由来学说的人主要包括支持神创论、物种不不能。反对共同由来学说的人主要包括支持神创论、物种不变论的人。反对的人可能会拿出这些说法来进行反驳,但这变论的人。反对的人可能会拿出这些说法来进行反驳,但这些都不是有说服力的证据。些都不是有说服力的证据。问题探讨达尔文达尔文物种起源物种起源一书中明确提出,一书中明确提出,地球上的当今生物都是由共同祖先进化而地球上的当今生物都是由共同祖先进化而来的,人和猿有共同的祖先。这一论断给来的,人和猿有

2、共同的祖先。这一论断给当时占统治地位的当时占统治地位的“神创论神创论”带来了巨大带来了巨大冲击,有人在漫画中把达尔文画成半人半冲击,有人在漫画中把达尔文画成半人半猴的形象,借以发泄对达尔文的不满。直猴的形象,借以发泄对达尔文的不满。直到今天,仍有人对到今天,仍有人对“共同祖先由来来学共同祖先由来来学说说”“”“人猿共祖说人猿共祖说”持排斥态度。持排斥态度。耶和华在七天内创造了天地万物:耶和华在七天内创造了天地万物:第一日,造光,分明暗昼夜;第一日,造光,分明暗昼夜;第二日,造天,定晨昏;第二日,造天,定晨昏;第三日,造地,分水陆,造植物;第三日,造地,分水陆,造植物;第四日,造日月星辰司昼夜;

3、第四日,造日月星辰司昼夜;第五日,造飞禽和水生动物;第五日,造飞禽和水生动物;第六日,造人类和陆生动物。第六日,造人类和陆生动物。第七日,天地万物造就完毕,第七日,天地万物造就完毕,耶和华休息,为安息日,圣日。耶和华休息,为安息日,圣日。问题探讨相传女娲以泥土仿照自己抟土造相传女娲以泥土仿照自己抟土造人,创造并构建人类社会;又替人,创造并构建人类社会;又替人类立下婚姻制度,使青年两性人类立下婚姻制度,使青年两性相互婚配,繁衍后代,因此也被相互婚配,繁衍后代,因此也被传为主职姻缘与情爱的皋禖古神。传为主职姻缘与情爱的皋禖古神。问题探讨现在大家都有一个常识:常识:生物不是上帝造物,也不生物不是上帝

4、造物,也不是女娲造人。是女娲造人。而是通过进化而来的。最直观的证据?问题探讨 地表中陈列的证据 化石概念概念:化石是通过自然作用保存在地层中的古代生物的化石是通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体,遗遗体,遗物或生活痕迹物或生活痕迹。化石可以分为遗体化石、遗物化石和遗迹化石。遗体化石化石可以分为遗体化石、遗物化石和遗迹化石。遗体化石指古生物遗体本身全部或部分保存下来的化石;遗物化石指古生物遗体本身全部或部分保存下来的化石;遗物化石指古代动物的粪便、卵指古代动物的粪便、卵(蛋蛋)以及人类祖先使用的工具以及人类祖先使用的工具等;遗迹化石指古生物活动或存在过的痕迹的化石,其中等;遗迹化石指古生物活

5、动或存在过的痕迹的化石,其中最主要的是足迹。最主要的是足迹。作用:化石是研究生物进化的直接证据,它可以确定曾经生活在地球上的生物的种类、形态、结果和行为等特征。地表中陈列的证据 化石达尔文能够提出进化论,最关键的是他能够将化石中的生物与现存生物进行联系和比较。他在南美洲发现了雕齿兽的化石,它们与现代生活着的犰狳十分相似,同时只有在现存犰狳生活的地区才能找到雕齿兽化石。地表中陈列的证据 化石达尔文能够提出进化论,最关键的是他能够将化石中的生物与现存生物进行联系和比较。他在南美洲发现了雕齿兽的化石,它们与现代生活着的犰狳十分相似,同时只有在现存犰狳生活的地区才能找到雕齿兽化石。地表中陈列的证据 化

6、石20092009年,我国科学家在辽年,我国科学家在辽宁省建昌县发现了完整的赫宁省建昌县发现了完整的赫氏近鸟龙化石,科学家认为氏近鸟龙化石,科学家认为这一化石为鸟类起源于恐龙这一化石为鸟类起源于恐龙的假说提供了有力证据,这的假说提供了有力证据,这是为什么?是为什么?【提示】基于化石证据可判【提示】基于化石证据可判断赫氏近鸟龙既断赫氏近鸟龙既具有恐龙的具有恐龙的特征,也具有鸟类的特征,特征,也具有鸟类的特征,属于恐龙和鸟类的过渡类型,属于恐龙和鸟类的过渡类型,这说明鸟类很可能是由恐龙这说明鸟类很可能是由恐龙进化来的。进化来的。地表中陈列的证据 化石在东非大裂谷地带,科学家发现了许多早期古人类化石

7、,在东非大裂谷地带,科学家发现了许多早期古人类化石,其中有其中有318318万年前的少女露西的骨骼化石,其上肢骨的结万年前的少女露西的骨骼化石,其上肢骨的结构与黑猩猩的相似,适于攀缘,下肢骨与现代人类接近,构与黑猩猩的相似,适于攀缘,下肢骨与现代人类接近,适于直立行走。这一证据支持人猿共祖说吗适于直立行走。这一证据支持人猿共祖说吗?露西既有智人的特征,也有黑猩猩的特征,说明人和黑猩露西既有智人的特征,也有黑猩猩的特征,说明人和黑猩猩可能有共同的祖先,都起源于一类森林古猿。猩可能有共同的祖先,都起源于一类森林古猿。地表中陈列的证据 化石分布规律:生物的化石在地层里的出现是有一定顺序的。在越早形成

8、的地层中出现的生物结构越简单、越低等,化石证据揭示了生物由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的进化顺序。地表中陈列的证据 化石共同祖先由来学说古生物证据分析当今生物证据比较解剖学证据胚胎学证据细胞和分子水平证据化石是最直接,最重要的证据 地表中陈列的证据 化石 比较解剖学证据P106 思考讨论人的上肢、猫的前肢、鲸的胸鳍和蝙蝠的翼手有相同的基本结构,排列顺序也一致说明具有结构相似性的生物是由共同的祖先演化而来的。人与蝙蝠、鲸和猫的骨路结构还有哪些共同点?哺乳动物与人与蝙蝠、鲸和猫的骨路结构还有哪些共同点?哺乳动物与鱼在骨骼结构上有哪些共同点?这是否支持现有的脊椎动物有鱼在骨骼结构上有哪些共

9、同点?这是否支持现有的脊椎动物有着共同的原始祖先?着共同的原始祖先?人与蝙蝠、鲸、猫的骨骼结构十分发达,脊柱、肋骨、胸骨等人与蝙蝠、鲸、猫的骨骼结构十分发达,脊柱、肋骨、胸骨等形成支架起到支撑身体、保护内部器官的作用;头骨骨块减少形成支架起到支撑身体、保护内部器官的作用;头骨骨块减少或愈合,使头骨坚硬,起到保护作用,等等。或愈合,使头骨坚硬,起到保护作用,等等。哺乳动物和鱼都具有头骨、脊柱、肋骨及附肢骨骼等。此外,哺乳动物和鱼都具有头骨、脊柱、肋骨及附肢骨骼等。此外,一些具体的骨也有共同点,如哺乳类中耳的一些具体的骨也有共同点,如哺乳类中耳的3 3块听小骨,镜骨、块听小骨,镜骨、砧骨、锤骨分别

10、与鱼类的舌颌骨、方骨、关节骨有共同的起源。砧骨、锤骨分别与鱼类的舌颌骨、方骨、关节骨有共同的起源。不同类群动物的骨骼结构具有许多共同点,支持现有的脊椎动不同类群动物的骨骼结构具有许多共同点,支持现有的脊椎动物有着原始的共同祖先。物有着原始的共同祖先。比较解剖学证据 胚胎学证据证据:人和鱼、龟、鸡之间在胚胎发育的初期都有鳃裂和尾;到了发育的晚期,除鱼之外,人和其他动物的鳃裂都消失,而人的尾也消失。鳃裂,是指咽部两侧一鳃裂,是指咽部两侧一系列成对的裂缝,直接系列成对的裂缝,直接或间接与外界相通。低或间接与外界相通。低等脊索动物及鱼类的鳃等脊索动物及鱼类的鳃裂终生存在。裂终生存在。胚胎学证据说明人和

11、其他脊椎动物之间存在着亲缘关系,它们都起源于一个共同的原始祖先;人和其他脊椎动物的共同原始祖先生活在水中。细胞和分子水平的证据 细胞有共同的物质基础和结构基础的,即便是35亿年前的古细菌,细胞都有细胞膜和细胞质,核糖体和DNA,都能进行细胞代谢、生长和增殖。细胞和分子水平的证据 细胞在代谢上的共同点。都有呼吸作用,代谢中的酶类非常相似,都有相同的能量“货币”ATP,蓝藻和绿色植物都能进行光合作用,等等。细胞和分子水平的证据 科学家发现亲缘关系越近的生物,其 DNA 序列的相似性越高。人类与猩猩、恒河猴和兔的血红蛋白基因中部分有一定的相似性。细胞和分子水平的证据 不同生物细胞色素 c 的氨基酸序

12、列也存在很高的相似度。不同生物之间特定的蛋白质中的氨基酸序列相似度与生物之间的亲缘关系密切相关。实战演练判断正误 1)生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石 ()2)有共同祖先的生物个体结构上没有差异 ()下列各组器官在结构上相似的是()A.人的手和蝙蝠的翼手 B.鱼的鳍和鲸的鳍 B.蝗虫的翅和家鸽的翼 D.猫的前肢和马的前肢 D 实战演练陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中会出现鳃裂,这说明()A鳃裂将来发育成肺 B胚胎的呼吸依靠鳃裂C胚胎在水环境中发育而成 D陆生脊椎动物和人的原始祖先生活在水中下面能揭示生物由简单到复杂,由低等到高等的进化规律的证据,最可靠的是()A各类化石在地层里按一定顺序出现的事实 B所有高等生物的胚胎发育都从一个受精卵开始 C人和脊椎动物的胚胎发育比较 D对器官形态、结构、功能的研究AD

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 生物 > 人教版(2019) > 必修2 遗传与进化
版权提示 | 免责声明

1,本文(6.1 生物有共同祖先的证据 ppt课件(1)-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|