2022年北师大初中生物七年级上册《生物与环境的相互作用》公开课课件20.ppt

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资源描述

1、生态因素生态因素非生物因素非生物因素阳光阳光空气空气水分水分温度温度土壤土壤湿度湿度生物因素生物因素活动:活动:探究温度对霉菌生活的影响探究温度对霉菌生活的影响现象:现象:1、雨季里保存不当的食物,表面上很快会生出绵白色、雨季里保存不当的食物,表面上很快会生出绵白色的霉菌,不久又会变成绿色、黄色、黑色的霉菌,不久又会变成绿色、黄色、黑色2、将面包放在低温条件下,可以保存较长时间;久置、将面包放在低温条件下,可以保存较长时间;久置空气中的烤面包片,也难以生出霉菌。空气中的烤面包片,也难以生出霉菌。提出问题:霉菌的生活受哪些非生物因素的影响?提出问题:霉菌的生活受哪些非生物因素的影响?作出假设:霉

2、菌的生活受水分、温度等非生物因素的影响作出假设:霉菌的生活受水分、温度等非生物因素的影响材料与实验器具:材料与实验器具:实验过程:实验过程:条件条件温暖潮湿温暖潮湿低温潮湿低温潮湿方法方法将馒头置于塑料将馒头置于塑料袋中,结扎袋口袋中,结扎袋口,将实验装置放,将实验装置放在温暖环境里在温暖环境里将馒头置于塑料将馒头置于塑料袋中,结扎袋口袋中,结扎袋口,将实验装置放,将实验装置放在低温环境里在低温环境里实验预测实验预测发霉发霉不发霉不发霉生态因素生态因素非生物因素非生物因素阳光阳光空气空气水分水分温度温度土壤土壤湿度湿度生物因素生物因素种内关系:种内关系:种间关系:种间关系:互助、斗争互助、斗争

3、互惠互利、捕食互惠互利、捕食种内种内互助互助种内种内斗争斗争种间种间互惠互利互惠互利种间种间捕食捕食拟态拟态保护色保护色保护色保护色1、(与栖息环境极为(与栖息环境极为接近的体色或体形):接近的体色或体形):2、:这些生物对捕食者构成了威胁或伤害,:这些生物对捕食者构成了威胁或伤害,其艳丽夺目的体色成为捕食者终身难忘的其艳丽夺目的体色成为捕食者终身难忘的鸟类有适于飞翔的鸟类有适于飞翔的翅膀翅膀长臂猿的长臂长臂猿的长臂适于在森林中适于在森林中灵活地攀援跳灵活地攀援跳跃跃企鹅、北极熊企鹅、北极熊皮下厚厚的脂皮下厚厚的脂肪与极地生活肪与极地生活相适应相适应活动活动测量不同植被环境的空气温度和湿度测量

4、不同植被环境的空气温度和湿度问题:不同植被的蒸腾作用对周围环境的影响有无问题:不同植被的蒸腾作用对周围环境的影响有无差异呢?差异呢?现象:植物的蒸腾失水能够影响周围环境的空气温现象:植物的蒸腾失水能够影响周围环境的空气温度和湿度度和湿度实验:实验:材料器具:干湿计一套、手表一块材料器具:干湿计一套、手表一块方法步骤:方法步骤:地点地点不同植被不同植被裸地裸地草坪草坪灌木丛灌木丛干球温度干球温度/干球温度干球温度/相对湿度相对湿度/结论:植被对环境都有降低温度和增大湿度的作结论:植被对环境都有降低温度和增大湿度的作用。用。生物对环境的影响是多方面的:生物对环境的影响是多方面的:1、有利的一面:、

5、有利的一面:2、有害的一面:、有害的一面:天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校 呼伦贝尔草原是我国最大的畜牧业呼伦贝尔草原是我国最大的畜牧业基地。过去那里有许多狼,对牧业的发基地。过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。了草场的退化。想一想,野兔数量增加想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?的主要

6、原因是什么?讨论:通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?为什么?天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校 下图画 的是草原上的一部分生物,辨认它们是什么生物,想一想:它们各自在生物圈中是什么角色?植植 物物腐生型微生物腐生型微生物生产者生产者分解者分解者消费者消费者动动 物物天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校一、一、动物是生物圈中的动物是生物圈中的消费者消费者生物圈中的动物直接或间接地以绿色植物为食。动物动物植食动物植食动物肉食动物肉食动物杂食动物杂食动物天津外

7、国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校在一定的自然区域内,各种生物之间存在复杂的捕食与被捕食的关系,你能举出一些例子吗?天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校二、二、动物是食物链结构的成分动物是食物链结构的成分食物链、食物网的概念:食物链、食物网的概念:在一定的自然区域内在一定的自然区域内,各种生物之间有复,各种生物之间有复杂的捕食与被捕食的杂的捕食与被捕食的关系,这种营养联系关系,这种营养联系形成了食物链、食物形成了食物链、食物网。网。草草 虫虫 蛙蛙 蛇蛇 鹰鹰食物链写法:食物链写法:天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语

8、学校草草 兔兔 鹰鹰草草 兔兔 狐狐草草 鼠鼠 狐狐草草 鼠鼠 鹰鹰 草草 鼠鼠 蛇蛇 鹰鹰请你数一数:该食物网由几条食物链构成?它们是哪几条,找出其中最长的一条食物链?共有共有5 5条链条链天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校你认为在自然生态系统中,各种动物的数量能不能无限增长?为什么?麻雀会偷食稻谷,我们能否将一个地区的麻雀全部剿灭吗?为什么?天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校食物网中任何一个环节的消失,都会影响食物网中任何一个环节的消失,都会影响其他生物的生活,并且破坏生物之间的协其他生物的生活,并且破坏生物之间的协调与平衡。调与

9、平衡。植物和动物都是食物链和食物网中不可缺植物和动物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。少的成员。天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校三、三、动物对环境的影响动物对环境的影响天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校渡渡鸟与大栌榄树渡渡鸟与大栌榄树广阔的非洲土地上分布着许多珍稀的物种。毛里求斯有两种特广阔的非洲土地上分布着许多珍稀的物种。毛里求斯有两种特有的生物,一种是渡渡鸟,另一种是大栌榄树。渡渡鸟虽然有有的生物,一种是渡渡鸟,另一种是大栌榄树。渡渡鸟虽然有翅膀,但早已在陆地行走生活中退化,不仅不能飞,而且行动翅膀,但早已在陆地行走生活中退化

10、,不仅不能飞,而且行动迟缓,靠地面上的食物为生,身体硕大。大栌榄树是一种珍贵迟缓,靠地面上的食物为生,身体硕大。大栌榄树是一种珍贵的树木,树干挺拔,木质坚硬。渡渡鸟喜欢在大栌榄树树林中的树木,树干挺拔,木质坚硬。渡渡鸟喜欢在大栌榄树树林中生活,在渡渡鸟生活过或者经过的地方,大栌榄树总是枝叶繁生活,在渡渡鸟生活过或者经过的地方,大栌榄树总是枝叶繁茂,幼苗茁壮。茂,幼苗茁壮。1616世纪至世纪至1717世纪时,欧洲人踏上了毛里求斯的土地。身体硕壮世纪时,欧洲人踏上了毛里求斯的土地。身体硕壮,行动迟缓,肉肥味美的渡渡鸟很快便成了他们肆意捕食的对,行动迟缓,肉肥味美的渡渡鸟很快便成了他们肆意捕食的对象

11、。在来福枪的射杀和猎犬的追捕下,渡渡鸟自由自在生活的象。在来福枪的射杀和猎犬的追捕下,渡渡鸟自由自在生活的乐土再也不复存在了。渡渡鸟的数量急骤减少,到乐土再也不复存在了。渡渡鸟的数量急骤减少,到16811681年,最年,最后一只渡渡鸟被杀死。从此,地球上再也见不到那自由漫步在后一只渡渡鸟被杀死。从此,地球上再也见不到那自由漫步在大栌榄树丛林下憨态可掬的渡渡鸟了。大栌榄树丛林下憨态可掬的渡渡鸟了。奇怪的是,渡渡鸟灭绝以后,大栌榄树也日渐稀少,似乎患了奇怪的是,渡渡鸟灭绝以后,大栌榄树也日渐稀少,似乎患了不育症。到本世纪不育症。到本世纪8080年代,整个毛里求斯也只剩下年代,整个毛里求斯也只剩下1

12、313株大栌榄株大栌榄树。这种名贵的树眼看就要从地球上消失了。树。这种名贵的树眼看就要从地球上消失了。天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校你认为资料中所描述的“渡渡鸟灭绝以后,大栌榄树也日渐稀少,似乎患了不育症”这一现象的原因可能是什么?天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校19811981年,美国生态学家坦普尔来到毛里求斯,这一年正好年,美国生态学家坦普尔来到毛里求斯,这一年正好是渡渡鸟是渡渡鸟灭绝灭绝300300周年周年,他发现这些幸存的大栌榄树的年龄,他发现这些幸存的大栌榄树的年龄正好也是正好也是300300年年。就是说,渡渡鸟灭绝之

13、时,也正是大栌榄。就是说,渡渡鸟灭绝之时,也正是大栌榄树绝育之日。这个巧合引起了坦普尔很大的兴趣。一天,树绝育之日。这个巧合引起了坦普尔很大的兴趣。一天,他找到了一只渡渡鸟的骨骸,伴有几颗大栌榄树的果实。他找到了一只渡渡鸟的骨骸,伴有几颗大栌榄树的果实。他想,也许渡渡鸟与大栌榄树种子的发芽能力有关。现在他想,也许渡渡鸟与大栌榄树种子的发芽能力有关。现在渡渡鸟是没有了,但像渡渡鸟那样不会飞的大鸟还存在着渡渡鸟是没有了,但像渡渡鸟那样不会飞的大鸟还存在着的有的有吐绶鸡。吐绶鸡。于是,他让吐绶鸡吃下大栌榄树的果实。于是,他让吐绶鸡吃下大栌榄树的果实。几天后,从吐绶鸡的排泄物中找到了大栌榄树的种子。这

14、几天后,从吐绶鸡的排泄物中找到了大栌榄树的种子。这些种子外壳由于吐绶鸡嗉囊的研磨已不像原先那么坚厚了些种子外壳由于吐绶鸡嗉囊的研磨已不像原先那么坚厚了。坦普尔把这些经过吐绶鸡。坦普尔把这些经过吐绶鸡“处理处理”过的大栌榄树种子栽过的大栌榄树种子栽在苗圃里。不久,居然绽出了绿油油的嫩芽。这,不就是在苗圃里。不久,居然绽出了绿油油的嫩芽。这,不就是在地球上停止萌发了在地球上停止萌发了300300年的大栌榄树的树苗吗。大栌榄树年的大栌榄树的树苗吗。大栌榄树的不育症被治好了,这种宝贵的树木终于绝处逢生。的不育症被治好了,这种宝贵的树木终于绝处逢生。渡渡鸟与大栌榄树渡渡鸟与大栌榄树渡渡鸟与大栌榄树相依为

15、命,构成了巧妙的生态关系。鸟渡渡鸟与大栌榄树相依为命,构成了巧妙的生态关系。鸟以果实为生,鸟又为树催生。它们一荣俱荣,一损俱损。以果实为生,鸟又为树催生。它们一荣俱荣,一损俱损。杀灭了渡渡鸟,实际上也就扼杀了大栌榄树的生机。杀灭了渡渡鸟,实际上也就扼杀了大栌榄树的生机。天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校请你说说渡渡鸟与大栌榄树的故事说明动物对植物的生活有何积极作用?天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校动物能促进植物的繁殖和分布:动物能促进植物的繁殖和分布:帮助植物传粉帮助植物传粉、(蜜蜂、蜂鸟、鼠类等蜜蜂、蜂鸟、鼠类等)传播种子传播种子

16、(苍耳、鬼针草等的传播)(苍耳、鬼针草等的传播)天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校造成造成蝗灾蝗灾、鼠害等、鼠害等有害昆虫破坏植物生长有害昆虫破坏植物生长天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校一、动物是生物圈中的消费者一、动物是生物圈中的消费者二、动物是食物链结构的成分二、动物是食物链结构的成分三、动物对环境的影响三、动物对环境的影响天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校在一优良草种繁育基地,人们为了防止鸟吃草籽,就用网把草地罩了起来,结果草地还是受到了极大的破坏,发生这种现象的原因是()?虫草草食食虫鸟 A)土

17、壤肥力不够 B)鸟通过某种方法吃到了草籽 C)食草昆虫大量繁殖,将草吃掉 D)气候条件不好C C天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校1.动物在生物圈中充当()A)分解者 B)消费者 C)生产者 D)初级消费者B B天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校2.在一块农田中,田鼠吃农作物,蛇吃田鼠,鹰吃蛇,这些生物共同构成了()()A)食物网 B)食物链 C)生产者 D)生态系统B B天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校3.动物能够帮助植物传播种子,有利于植物()()A)扩大植物的分布范围 B)躲避不良环境 C)进行光合作用 D)进行呼吸作用A A

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