新疆巴音郭楞州库尔勒2016-2017学年高一数学下学期期中试卷(有答案解析,word版).doc

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1、 1 2016-2017 学年新疆巴音郭楞州库尔勒高一(下)期中数学试卷 一、选择题(共 12小题,每小题 5分,满分 60分) 1如图是由哪个平面图形旋转得到的( ) A B C D 2已知数列 an的通项公式 an=n2 2n 1( n N*),则 a3等于( ) A 1 B 2 C 0 D 3 3 +1与 1,两数的等比中项是( ) A 1 B 1 C 1 D 4下列命题正确的是( ) A有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱 B有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱 C有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边 形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱 D用一个

2、平面去截棱锥,截面与底面之间的部分组成的几何体叫棱台 5在 ABC中,若 a=2, b=2 , A=30 ,则 B等于( ) A 30 B 30 或 150 C 60 D 60 或 120 6已知 x 1,则函数 的最小值为( ) A 4 B 3 C 2 D 1 7如图所示为一个简单几何体的三视图,则其对应的几何体是( ) 2 A B C D 8已知等差数列 an的公差为 2,若 a1, a3, a4成等比数列,则 a2的值为( ) A 4 B 10 C 8 D 6 9正方体内切球和外接球半径的比为( ) A 1: B 1: C : D 1: 2 10下列命题中正确的数是( ) A若直线 l上

3、有无数个点不在平面 内,则 l B若直线 l与平面 平行,则 l与平面 内的任意一条直线都平行 C如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行 D若直线 l与平面 平行,则 l与平面 内的任意一条直线都没有公共点 11在等比数列 an中, a7?a11=6, a4+a14=5,则 等于( ) A B C 或 D 或 12如图是正方体的平面 展开图在这个正方体中, BM与 ED平行; CN与 BE是异面直线; CN与 BM成 60 角; DM与 BN垂直 以上四个命题中,正确命题的序号是( ) 3 A B C D 二、填空题 13若 1 a 2, 2 b 1,则 a b的取

4、值范围是 14已知长方体 ABCD ABCD 中, AB=2 , AD=2 , AA=2 则 BC和 AC 所成的角是 15等差数列 an中, S5=28, S10=36,则 S15等于 16利用斜二侧画法画直观图时, 三角形的直观图还是三角形; 平行四边形的直观图还是平行四边形; 正方形的直观图还是正方形; 菱形的直观图还是菱形其中正确的是 三、解答题( 17小题 10分, 18 22小题每小题 10 分,共 70分) 17( 10分)( 1)一个正方体的顶点都在球面上,它的棱长是 2cm,求球的表面积 ( 2)已知各面均为等边三角形的四面体 S ABC的棱长为 1,求它的体积 18( 12

5、分)已知不等式 x2+bx+c 0的解集为 x|x 2或 x 1 ( 1)求 b和 c的值; ( 2)求不等式 cx2+bx+1 0的解集 19( 12分)在 ABC 中,角 A、 B、 C所对的边分别为 a、 b、 c,已知 a=2、 c=3, cosB= ( 1)求 b的值; ( 2)求 sinC的值 20( 12 分)知数列 an的各项均为正数, Sn为其前 n 项和,对于任意的 n N*,满足关系式 2Sn=3an 3; ( I)求数列 an的通项公式; ( )设数列 bn的通项公式是 bn= ,求数列 bn的前 n 项和为 Tn 4 21( 12 分)有一堆规格相同的铁制(铁的密度是

6、 7.8g/cm3)六角螺帽共重 5.8kg,已知底面是正六边形,边长为 12mm,内孔直径为 10mm,高为 10mm,问这堆螺帽大约有多少个( 取 3.14)? 22( 12分)已知正方体 ABCD A1B1C1D1中, E、 F 分别为 C1D1, B1C1的中点, AC BD=P, A1C1 EF=Q,求证: ( 1) D、 B、 F、 E四点共面; ( 2)若 A1C 平面 DBFE=R,则 P、 Q、 R三点共线 5 2016-2017 学年新疆巴音郭楞州库尔勒四中高一(下)期中数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共 12小题,每小题 5分,满分 60分) 1如图是由哪个平面

7、图形旋转得到的( ) A B C D 【考点】 L5:旋转体(圆柱、圆锥、圆台) 【分析】 利用所给的几何体是由上部的圆锥和下部的圆台组合而成的,从而得到轴截面的图形 【解答】 解:图中所给的几何体是由上部的圆锥和下部的圆台组合而成的, 故轴截面的上部是直角三角形,下部为直角梯形构成, 故选 D 【点评】 本题考查旋转体的结构特征,旋转体的轴截面的形状 2已知数列 an的通项公式 an=n2 2n 1( n N*),则 a3等于( ) A 1 B 2 C 0 D 3 【考点】 82:数列的函数特性 【分析】 利用通项公式即可得出 【解答】 解: an=n2 2n 1( n N*), 则 a3=

8、32 2 3 1=2 故选: B 【点评】 本题考查了数列通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题 6 3 +1与 1,两数的等比中项是( ) A 1 B 1 C 1 D 【考点】 8G:等比数列的性质 【分析】 设出两数的等比中项为 x,根据等比中项的定义可知, x 的平方等于两数之积,得到一个关于 x的方程,求出方程的解即可得到两数的等比中项 【解答】 解:设两数的等比中项为 x,根据题意可知: x2=( +1)( 1),即 x2=1, 解得 x= 1 故选 C 【点评】 此题考查学生掌握等比数列的性质,是一道基础题学生做题时应注意等比中项有两个 4下列命题正确的是( ) A有两个面

9、平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱 B有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱 C有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱 D用一个平面去截棱锥,截面与底面之间的部分组成的几何体叫棱台 【考点】 L2:棱柱的结构特征 【分析】 对于 A, B, C,只须根据棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱进行判断即可对于 D,则须根据棱 锥的概念:棱锥的底面和平行于底面的一个截面间的部分,叫做棱台进行判断 【解答】 解:对于 A,它的每相邻两个四边形的公共边不一定

10、互相平行,故错; 对于 B,也是它的每相邻两个四边形的公共边不一定互相平行,故错; 对于 C,它符合棱柱的定义,故对; 对于 D,它的截面与底面不一定互相平行,故错; 故选 C 【点评】 本题主要考查了棱柱、棱台的结构特征,由一个平面多边形沿某一方向平移形成的7 空间几何体叫做棱柱当棱柱的一个底面收缩为一点时,得到的空间几何体叫做棱锥棱锥被平行与底面的一个平面所截后,截面和底面之间的部分叫 做棱台 5在 ABC中,若 a=2, b=2 , A=30 ,则 B等于( ) A 30 B 30 或 150 C 60 D 60 或 120 【考点】 HP:正弦定理 【分析】 直接利用正弦定理,求出 B

11、的正弦函数值,即可求出 B的值 【解答】 解: a=2, b=2 , A=30 , 由正弦定理得: sinB= = = b a, B=60 或 120 故选: D 【点评】 本题考查正弦定理,以及特殊角的三角函数值,正确利用正弦定理是解本题的关键,属于基础题 6已知 x 1,则函数 的最小值为( ) A 4 B 3 C 2 D 1 【考点】 7F:基本不等式 【分析】 由 x 1 可得 x 1 0,然后利用基本不等式可得可求答案,注意等号成立的条件 【解答】 解: x 1 x 1 0 由基本不等式可得, 当且仅当 即 x 1=1时, x=2 时取等号 “=” 故选 B 【点评】 本题主要考查基

12、本不等式求解函数的最值,要注意配凑积为定值,注意基本不等式应用的前提,属于基础题 8 7如图所示为一个简单几何体的三视图,则其 对应的几何体是( ) A B C D 【考点】 L8:由三视图还原实物图 【分析】 根据题意, B、 D 两项的视图中都应该有对角线为虚线的矩形,故不符合题意; C项的正视图矩形的对角线方向不符合,也不符合题意,而 A项符合题意,得 到本题答案 【解答】 解:对于 A,该几何体的三视图恰好与已知图形相符,故 A符合题意; 对于 B,该几何体的正视图的矩形中,对角线应该是虚线,故不符合题意; 对于 C,该几何体的正视图的矩形中,对角线应该是从左上到右下的方向,故不符合题

13、意; 对于 D,该几何体的侧视图的矩形中,对角线应该是虚线,不符合题意 故选: A 【点评】 本题给出三视图,要求我们将其还原为实物图,着重考查了对三视图的理解与认识,考查了空间想象能力,属于基础题 8已知等差数列 an的公差为 2,若 a1, a3, a4成等比数列,则 a2的值为( ) A 4 B 10 C 8 D 6 【考点】 84:等差数列的通项公式 【分析】 由等差数列中的三个数 a1, a3, a4成等比数列求得数列首项,代入等差数列的通项公式求得 a2的值 【解答】 解:由 a1, a3, a4成等比数列,得 , 9 即 ,解得: a1= 8 a2=a1+d= 8+2= 6 故选

14、: D 【点评】 本题考查了等差数列的通项公式,考查了等比数列的性质,是基础的计算题 9正方 体内切球和外接球半径的比为( ) A 1: B 1: C : D 1: 2 【考点】 LR:球内接多面体 【分析】 设出正方体的棱长,利用正方体的棱长是内切球的直径,正方体的对角线是外接球的直径,分别求出半径,即可得到结论 【解答】 解:正方体的棱长是内切球的直径,正方体的对角线是外接球的 直径,设棱长是 a 则 a=2r 内切球 , r 内切球 = ; a=2r 外接球 , r 外接球 = , r 内切球 : r 外接球 =1: 故选 B 【点评】 本题的关键是正方体的对角线就是外接球的直径,正方体的棱长是内切球的直径,考查计算能力 1

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