1、二年级下册音乐卖报歌教案 一、简介聂耳 1、国歌）：同学们，每当你在雄壮的国歌声中，高举起右手，向庄严的五星红旗敬礼 时，脑海里一定闪现出一个个画面，你仿佛看见什么？生自由说。 总结：国歌原名义勇军进行曲，是聂耳叔叔为电影风导入（听国云儿女创 作的主题歌。 2、简介聂耳 师：谁来介绍下聂耳叔叔呢？生自由说。 师：老师这也有一个关于聂耳叔叔的故事。 （PPT 播放耳朵先生的故事）老师这还有一些关 于聂耳叔叔的作品想给大家听。（播放码头工人歌毕业歌卖报歌） 这三首歌曲中我们最熟悉的歌曲是哪首呢？（卖报歌） 二、学唱卖报歌 1、师：这首歌曲也有一个小故事。（小毛头与“卖报歌”） 2、师范唱 3、师：
2、让我们一起把这首歌的曲谱演唱一遍。 4、生进行歌词学唱 5、师：现在听老师把歌曲再唱一遍，听的过程中你们也不能闲 着，伸出你们的小手为老师伴奏吧，同时边听边想（出 示问题：A、歌曲应该用什么样的情感演唱？B、歌曲想表达了什么？） 6、全班演唱 7、师：第二段的歌词是表现小毛头痛苦的生活，我们应该用什么样的演唱方式进行表 现呢？ （改变拍号，运用 4/4 拍的特点进行第二段的演绎） 8、游戏 师：现在老师想和大家一起玩个游戏，顺便来考察下大家的学习情况，由老师来开头。（进 行游戏互动） 9、师：现在大家根据自己的理解用大家乐器来给歌曲伴奏吧！ 三、创编 师：今天老师也想让你们来体会一下当小报童的感觉！ 1、生进行表演 2、师总结 四、小结 师： 今天的音乐课同学们都有些什么收获呢？可以对比下小毛头的生活和我们现在的生 活。（生回答）同学们说的很好，通过学习明快的卖报歌，让我们共同感受了聂耳叔叔 音乐作品的风格，也让我们懂得了应该珍惜现在的生活，努力学习，有机会老师将带大家欣 赏更多更好聂耳叔叔的作品，让我们就在歌曲中离开教室吧！下课！
