1、第三课多彩的消费第三课多彩的消费考点突破考点突破基础整合基础整合热点聚焦热点聚焦基础整合基础整合 基础梳理基础梳理 网络构建网络构建基础梳理基础梳理一、消费及其类型一、消费及其类型1.1.影响消费水平的因素影响消费水平的因素(1)(1)收入是消费的基础和前提。收入是消费的基础和前提。(2)(2)当前收入的影响当前收入的影响:人们当前可支配收入越多人们当前可支配收入越多,对商品和服务的消费总对商品和服务的消费总量就量就 。(3)(3)未来收入的影响未来收入的影响:对对 预期乐观预期乐观,预支将来收入的可预支将来收入的可能性就会加大。能性就会加大。(4)(4)收入差距的影响收入差距的影响:人们的收
2、入差距过大人们的收入差距过大,总体消费水平会总体消费水平会 。越大越大未来收入未来收入降低降低影响消费水平的因素除了收入外影响消费水平的因素除了收入外,还有生产、物价和国家政策以及产品还有生产、物价和国家政策以及产品质量等。质量等。特别提示特别提示2.2.消费类型消费类型(1)(1)按照交易方式的不同按照交易方式的不同,可分为可分为 的消费、的消费、消费和消费和 消费。消费。(2)(2)按照消费的目的按照消费的目的,可以分为可以分为 消费、消费、消费和消费和 .消费。消费。(3)(3)趋势趋势:随着经济发展、收入水平提高随着经济发展、收入水平提高,人们越来越追求身心愉悦和全面人们越来越追求身心
3、愉悦和全面发展发展,发展资料和享受资料的消费将逐渐增加。发展资料和享受资料的消费将逐渐增加。(1)(1)由于商品功用多样、消费目的各异由于商品功用多样、消费目的各异,对于某一消费行为所属类型对于某一消费行为所属类型,要要全面考虑。全面考虑。(2)(2)消费因人而异、因时而变消费因人而异、因时而变,对消费类型的划分要做到具体分析。对消费类型的划分要做到具体分析。特别提示特别提示钱货两清钱货两清贷款贷款租赁租赁生存资料生存资料发展资料发展资料享受资料享受资料二、树立正确的消费观二、树立正确的消费观1.1.消费心理面面观消费心理面面观(1)(1)引发的消费。引发的消费。(2)(2)引发的消费。引发的
4、消费。(3)(3)引发的消费。引发的消费。(4)(4)主导的消费。主导的消费。2.2.做理智的消费者做理智的消费者(1)(1)量入为出量入为出,。(2)(2),理性消费。理性消费。(3)(3)保护环境保护环境,。(4)(4),艰苦奋斗。艰苦奋斗。从众心理从众心理求异心理求异心理攀比心理攀比心理求实心理求实心理适度消费适度消费避免盲从避免盲从绿色消费绿色消费勤俭节约勤俭节约网络构建网络构建考点突破考点突破 精讲考点精讲考点 典题例练典题例练考纲展示考纲展示高频考点高频考点1.1.消费及其消费及其类型类型(1)(1)影响消费的因素影响消费的因素;(2)(2)消费类型消费类型;(3)(3)消费结构。
5、消费结构。1 1个因素个因素:收入是消费的基收入是消费的基础和前提。础和前提。2 2个标准个标准:划分消费类型的划分消费类型的两个标准。两个标准。4 4个心理个心理:从众、求异、攀从众、求异、攀比、求实。比、求实。4 4个行为个行为:量入为出、适度量入为出、适度消费消费,避免盲从、理性消避免盲从、理性消费费,保护环境、绿色消费保护环境、绿色消费,勤俭节约、艰苦奋斗。勤俭节约、艰苦奋斗。2.2.树立正确树立正确的消费观的消费观(1)(1)消费心理消费心理;(2);(2)消费消费行为。行为。消费及其类型消费及其类型考点一考点一考点透析考点透析1.1.影响消费的因素影响消费的因素因素因素关系关系措施
6、措施经济发展经济发展水平水平(根根本因素本因素)生产决定消费生产决定消费大力发展生产力大力发展生产力,提高我国经济提高我国经济发展的总体水平发展的总体水平居民收入居民收入(直接直接因素因素)收入是收入是消费的消费的基础和基础和前提前提当前可支配收入当前可支配收入保持经济的稳定增长保持经济的稳定增长,增加居民增加居民收入收入未来收入预期未来收入预期保持经济平稳运行保持经济平稳运行;促进就业促进就业;加强社会保障加强社会保障社会收入差距社会收入差距维护社会公平维护社会公平,落实分配政策落实分配政策辨别各种影响因素的地位辨别各种影响因素的地位生产发展是经济活动的决定性因素生产发展是经济活动的决定性因
7、素,居民收入、物价水平居民收入、物价水平,都取决于生产都取决于生产发展。所以发展。所以,生产是消费的决定性因素。生产是消费的决定性因素。特别提示特别提示商品价格商品价格价格的变动影响人们的购价格的变动影响人们的购买力买力,引起需求量变动引起需求量变动加强宏观调控加强宏观调控,稳定物价稳定物价消费心理消费心理(主观因素主观因素)影响消费水平和消费习惯影响消费水平和消费习惯树立正确的消费观念树立正确的消费观念其他因素其他因素市场环境市场环境,商品性能、质量商品性能、质量,商店位置商店位置,服务水平等服务水平等2.2.消费类型消费类型(1)(1)消费类型的划分消费类型的划分划分依据划分依据类型类型特
8、点特点交易方式交易方式钱货两清钱货两清的消费的消费一手交钱、一手交货一手交钱、一手交货,所有权和使用权发生转所有权和使用权发生转移移贷款消费贷款消费预支未来收入预支未来收入,满足消费需求满足消费需求,提高生活水平提高生活水平租赁消费租赁消费所有权不变更所有权不变更,使用权暂时出让使用权暂时出让消费目的消费目的生存资料消费生存资料消费 较低层次较低层次,最基本的消费最基本的消费发展资料消费发展资料消费 提高自身素质提高自身素质,全面发展全面发展享受资料消费享受资料消费 身心愉悦身心愉悦,丰富物质生活和精神生活丰富物质生活和精神生活各种消费类型之间的界限并不是绝对的。比如各种消费类型之间的界限并不
9、是绝对的。比如,生存资料消费、发展资料生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费的界限也会随着经济发展水平的提高而发生变化。消费和享受资料消费的界限也会随着经济发展水平的提高而发生变化。特别提示特别提示(2)(2)正确认识贷款消费正确认识贷款消费贷款消费以信用为基础。社会信用制度制约着贷款消费的发展。贷款消费以信用为基础。社会信用制度制约着贷款消费的发展。贷款消费主要用于购买大件耐用消费品和大额服务贷款消费主要用于购买大件耐用消费品和大额服务,因为这些消费超出了消费因为这些消费超出了消费者当前的支付能力。者当前的支付能力。贷款消费无所谓好坏贷款消费无所谓好坏,应当因时、因人而异。在通货紧缩的情况
10、下应当因时、因人而异。在通货紧缩的情况下,鼓励有经鼓励有经济能力的人贷款消费济能力的人贷款消费,则是利国利民之举。则是利国利民之举。在自己经济承受能力范围之内进行贷款消费在自己经济承受能力范围之内进行贷款消费,并不是超前消费并不是超前消费,而是一种适度而是一种适度消费。消费。消费结构消费结构(1)(1)含义含义:消费结构是指反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。消费结构是指反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。(2)(2)影响因素影响因素:消费结构会随经济发展、收入变化而变化。变化的方向遵循着由生消费结构会随经济发展、收入变化而变化。变化的方向遵循着由生存需要到发展需要再到享受
11、需要的顺序。存需要到发展需要再到享受需要的顺序。(3)(3)恩格尔系数恩格尔系数:食品支出占家庭消费总支出的比例食品支出占家庭消费总支出的比例,被称为恩格尔系数。它是反被称为恩格尔系数。它是反映消费结构与家庭生活水平高低的重要指标。映消费结构与家庭生活水平高低的重要指标。教材薄弱点教材薄弱点正确认识恩格尔系数正确认识恩格尔系数恩格尔系数减小恩格尔系数减小,并不意味着家庭用于食品支出的绝对量减小并不意味着家庭用于食品支出的绝对量减小,因为恩格因为恩格尔系数是一个比值尔系数是一个比值,这个比值减小这个比值减小,表明家庭用于食品支出占家庭消费总表明家庭用于食品支出占家庭消费总支出的比重下降支出的比重
12、下降,用于发展资料、享受资料支出的比重上升用于发展资料、享受资料支出的比重上升,从而表明消从而表明消费结构的改善和家庭生活水平提高。费结构的改善和家庭生活水平提高。特别提示特别提示易错辨析易错辨析1.1.(易错辨析易错辨析1.1.(命题探究命题探究命题角度命题角度1 1影响消费的因素影响消费的因素(高频考点高频考点)典例导引典例导引 (解析解析:B:B出境游需求量随出境游价格降低而增加出境游需求量随出境游价格降低而增加,二者是负相关的关系二者是负相关的关系,故故正确正确;出境游需求量随居民收入的提高而增加出境游需求量随居民收入的提高而增加,二者是正相关的关系二者是正相关的关系,故故正确正确;错
13、误错误,排除。排除。命题角度命题角度2 2消费类型与消费结构消费类型与消费结构(低频考点低频考点)典例导引典例导引 (解析解析:D:D本题考查消费结构。从图中可以看出本题考查消费结构。从图中可以看出,奢侈品消费支出增长率奢侈品消费支出增长率大幅上升大幅上升,而日用品消费支出增长率虽然有所下降而日用品消费支出增长率虽然有所下降,但消费支出还是不断但消费支出还是不断增长。这说明随着经济发展增长。这说明随着经济发展,人们的生活水平不断提高人们的生活水平不断提高,日用品消费支出日用品消费支出不断增长不断增长,符合题意符合题意;材料信息并不能反映消费行为不理性和收入差材料信息并不能反映消费行为不理性和收
14、入差距不断扩大距不断扩大,排除排除。考点二考点二树立正确的消费观树立正确的消费观考点透析考点透析1.1.消费心理消费心理消费心理消费心理的表现的表现特点特点评价评价从众心理引发从众心理引发的消费的消费仿效性仿效性重复性重复性盲目性盲目性优点优点:健康的、合理的从众心理可带动某一产业的健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展发展,如绿色消费带动绿色产业发展。如绿色消费带动绿色产业发展。弊端弊端:不健康的、不合理的从众心理误导经济发展不健康的、不合理的从众心理误导经济发展,对个人生活也不利。对个人生活也不利。态度态度:具体问题具体分析具体问题具体分析,盲目从众不可取盲目从众不可取求异心理引发求异
15、心理引发的消费的消费标新立异标新立异优点优点:展示个性展示个性,也可推动新工艺和新产品的出现。也可推动新工艺和新产品的出现。弊端弊端:代价大代价大,社会不认可。社会不认可。态度态度:过分标新立异过分标新立异,不值得提倡不值得提倡攀比心理引发攀比心理引发的消费的消费夸耀性夸耀性盲目性盲目性弊端弊端:不实用不实用,对个人生活不利。对个人生活不利。态度态度:不健康的消费心理不健康的消费心理,不值得提倡不值得提倡求实心理主导求实心理主导的消费的消费符合实际符合实际讲究实惠讲究实惠优点优点:理智的消费理智的消费,对个人生活和社会都有利。对个人生活和社会都有利。态度态度:值得提倡值得提倡2.2.消费行为消
16、费行为内容内容基本要求基本要求错误表现错误表现量入为出量入为出,适适度消费度消费在自己的经济承受能在自己的经济承受能力之内进行消费力之内进行消费超出自己的经济承受能力的超前超出自己的经济承受能力的超前消费消费;过于节俭的滞后消费过于节俭的滞后消费避免盲从避免盲从,理理性消费性消费有主见有主见,保持冷静的保持冷静的头脑头脑消费时跟风随大流消费时跟风随大流;情绪化消费情绪化消费;只重视物质消费只重视物质消费,忽视精神消费忽视精神消费保护环境保护环境,绿绿色消费色消费以保护消费者健康、以保护消费者健康、节约资源和保护环境节约资源和保护环境为主旨为主旨,符合人的健符合人的健康和环境保护标准康和环境保护
17、标准,核心是可持续性消费核心是可持续性消费资源浪费资源浪费,环境污染环境污染,人与自然环人与自然环境对立境对立勤俭节约勤俭节约,艰艰苦奋斗苦奋斗艰苦奋斗艰苦奋斗,自立自强自立自强,与时俱进与时俱进,开拓创新开拓创新铺张浪费铺张浪费,困难面前畏缩不前困难面前畏缩不前,缺缺少战胜困难的信心和勇气少战胜困难的信心和勇气特别提示特别提示正确认识正确认识“量入为出、适度消费量入为出、适度消费”(1)“(1)“量入为出量入为出”的的“入入”,既可以是既得收入既可以是既得收入,也可以是预期收入。量也可以是预期收入。量入为出强调以支付能力和偿还能力为消费限度。入为出强调以支付能力和偿还能力为消费限度。(2)“
18、(2)“适度消费适度消费”的的“度度”,有反对过度和反对过低消费的含义。过度消有反对过度和反对过低消费的含义。过度消费不利于消费水平持续提高费不利于消费水平持续提高,过低消费既影响生活又影响生产。过低消费既影响生活又影响生产。3.3.消费行为与消费心理的关系消费行为与消费心理的关系(1)(1)区别区别:消费心理是指贯穿消费活动全过程的思维活动的总和消费心理是指贯穿消费活动全过程的思维活动的总和,有求名有求名心理、求新心理、爱美心理、从众心理、求异心理等。消费行为是一种心理、求新心理、爱美心理、从众心理、求异心理等。消费行为是一种有目的的、满足消费需要的活动。有目的的、满足消费需要的活动。(2)
19、(2)联系联系:消费心理影响和制约消费行为消费心理影响和制约消费行为,消费行为是消费心理的表现。消费行为是消费心理的表现。消费心理贯穿于消费者的消费活动的全过程消费心理贯穿于消费者的消费活动的全过程,并规定着消费行为的方向并规定着消费行为的方向性和目的性。性和目的性。易错辨析易错辨析1.1.(2016(2016江苏卷江苏卷,7B),7B)随着互联网金融的火热随着互联网金融的火热,大学生借助大学生借助“校园网贷校园网贷”进行消费的方式悄然进行消费的方式悄然“走红走红”。但一段时间以来。但一段时间以来,“,“校园网贷校园网贷”引发的引发的借贷纠纷甚至债务悲剧也不时见诸媒体。这警示我们要避免贷款消费
20、。借贷纠纷甚至债务悲剧也不时见诸媒体。这警示我们要避免贷款消费。辨析辨析:“校园网贷校园网贷”引发的借贷纠纷甚至债务悲剧不时见诸媒体引发的借贷纠纷甚至债务悲剧不时见诸媒体,这启示这启示我们做理性的消费者我们做理性的消费者,做到量入为出、适度消费。贷款消费可以做到量入为出、适度消费。贷款消费可以“花明花明天的钱天的钱,圆今天的梦圆今天的梦”,对收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多对收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的人来说积蓄的人来说,贷款消费不失为一种可行的选择贷款消费不失为一种可行的选择。2.2.(3.3.(命题探究命题探究命题角度命题角度3 3消费心理消费心理(高频考点高频考
21、点)(2016(2016全国全国卷卷,13),13)时下时下,出现了一个新的消费群体出现了一个新的消费群体试客。这一群试客。这一群体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品,经过仔细试用并与其经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行为他使用者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行为()A.A.是从众心理引发的消费是从众心理引发的消费B.B.是求异心理主导的消费是求异心理主导的消费C.C.是攀比心理引发的消费是攀比心理引发的消费D.D.是求实心理主导的消费是求实心理主导的消费解析解析:D:D本题考查消费心理引发的消费。试客的消
22、费行为讲究实惠本题考查消费心理引发的消费。试客的消费行为讲究实惠,根根据自己的需要选择商品据自己的需要选择商品,属于求实心理主导的消费属于求实心理主导的消费,D,D正确正确;A;A、B B、C C不符不符合题意。合题意。命题角度命题角度4 4消费行为消费行为典例导引典例导引 (2016(2016江苏卷江苏卷,7),7)随着互联网金融的火热随着互联网金融的火热,大学生借助大学生借助“校园校园网贷网贷”进行消费的方式悄然进行消费的方式悄然“走红走红”。但一段时间以来。但一段时间以来,“,“校园网贷校园网贷”引引发的借贷纠纷甚至债务悲剧也不时见诸媒体。这警示我们发的借贷纠纷甚至债务悲剧也不时见诸媒体
23、。这警示我们()A.A.要反对追求与众不同、标新立异的消费要反对追求与众不同、标新立异的消费B.B.要避免贷款消费要避免贷款消费C.C.要避免只重物质消费忽视精神消费倾向要避免只重物质消费忽视精神消费倾向D.D.要做理性消费者要做理性消费者解析解析:D:D本题考查做理性的消费者。某些大学生不考虑自己的偿还能力本题考查做理性的消费者。某些大学生不考虑自己的偿还能力,利用利用“校园网贷校园网贷”贷款消费贷款消费,结果引发借贷纠纷结果引发借贷纠纷,这启示我们做理性的消这启示我们做理性的消费者费者,做到量入为出、适度消费做到量入为出、适度消费,D,D项符合题意。追求与众不同、标新立项符合题意。追求与众
24、不同、标新立异的消费异的消费,有时可以推动新工艺和新产品的出现有时可以推动新工艺和新产品的出现,不能反对这种消费不能反对这种消费,但但是过分追求与众不同、标新立异的消费不值得提倡是过分追求与众不同、标新立异的消费不值得提倡,A,A项说法错误项说法错误;B;B项说项说法错误法错误;C;C项说法正确项说法正确,但不符合题意。但不符合题意。技法指导技法指导 分清适度消费与理性消费。适度消费强调的是以个人和家分清适度消费与理性消费。适度消费强调的是以个人和家庭的既得收入和预期收入为消费限度。理性消费是指消费者在消费能力庭的既得收入和预期收入为消费限度。理性消费是指消费者在消费能力允许的条件下允许的条件
25、下,按照追求效用最大化原则进行的消费。从心理学的角度看按照追求效用最大化原则进行的消费。从心理学的角度看,理性消费是消费者根据自己的学习和直觉做出合理的购买决策理性消费是消费者根据自己的学习和直觉做出合理的购买决策,当物质还当物质还不充裕时的理性消费者心里追求的商品是价廉物美经久耐用。不充裕时的理性消费者心里追求的商品是价廉物美经久耐用。热点聚焦热点聚焦 关注时政关注时政 拓展视野拓展视野居民消费日趋理性多措并举扩大内需居民消费日趋理性多措并举扩大内需消费是社会再生产的目的和归宿。居民消费水平反映居民生活质量、消费是社会再生产的目的和归宿。居民消费水平反映居民生活质量、涉及发展成果共享、关乎经
26、济发展动力问题涉及发展成果共享、关乎经济发展动力问题,为国家和居民广泛关注。为国家和居民广泛关注。近年来近年来,我国居民消费出现很多新特点我国居民消费出现很多新特点,于民于国都产生了深远的影响。于民于国都产生了深远的影响。作为拉动经济发展的作为拉动经济发展的“三驾马车三驾马车”之一之一,消费历来是考试关注的焦点消费历来是考试关注的焦点问题问题,多从影响消费的因素、理性消费、扩大居民消费等角度命制试多从影响消费的因素、理性消费、扩大居民消费等角度命制试题。题。热点说明热点说明热点预测热点预测1.1.消费类型消费类型20162016年年9 9月月7 7日日,2016“,2016“财富财富CEOCE
27、O峰会峰会”在厦门举办。与会专家认为在厦门举办。与会专家认为:中产阶中产阶级消费有三点变化级消费有三点变化:“:“爱美爱美”,由此还催生了一种美丽经济由此还催生了一种美丽经济;“;“怕死怕死”,追追求健康求健康,就是对吃、运动等生活升级的需求就是对吃、运动等生活升级的需求;“;“追爱追爱”就是对情感、精神就是对情感、精神的一个诉求。这说明的一个诉求。这说明()收入增长是促使居民消费升级的主要因素收入增长是促使居民消费升级的主要因素居民消费不断进步升级居民消费不断进步升级享受资料的消费成为主流享受资料的消费成为主流居民消费水平随经济发展水平的提高而居民消费水平随经济发展水平的提高而提高提高A.A
28、.B.B.C.C.D.D.【解析与答案【解析与答案】1.A1.A中产阶级的消费不断升级和进步中产阶级的消费不断升级和进步,说明收入影响消费说明收入影响消费,符合题符合题意意;说法错误说法错误;材料没有涉及经济发展水平对居民消费水平的影响材料没有涉及经济发展水平对居民消费水平的影响,与与材料无关。材料无关。2.2.消费心理和消费结构消费心理和消费结构20162016中秋中秋,各类盒装月饼争相优惠促销各类盒装月饼争相优惠促销,但难受消费者青睐但难受消费者青睐,而散装月饼却而散装月饼却深受顾客的喜爱深受顾客的喜爱,“,“天价月饼天价月饼”的现象早已一去不复返的现象早已一去不复返,用心做食品成为用心做
29、食品成为行业的新标杆行业的新标杆,有些商家还开辟了手工制作月饼的场所有些商家还开辟了手工制作月饼的场所,让民众近距离体让民众近距离体验传统月饼的制作过程验传统月饼的制作过程,感受中国传统文化感受中国传统文化,受到广大市民欢迎。对此认受到广大市民欢迎。对此认识正确的是识正确的是()收入提升乏力收入提升乏力,使居民不再追求包装和天价使居民不再追求包装和天价居民消费日趋理性居民消费日趋理性,求求实心理日渐回归实心理日渐回归消费决定生产消费决定生产居民消费结构不断优化和升级居民消费结构不断优化和升级A.A.B.B.C.C.D.D.【解析与答案【解析与答案】2.C2.C居民不再青睐包装和天价居民不再青睐
30、包装和天价,说明居民消费更加理性、求实说明居民消费更加理性、求实,符合题符合题意意;消费者既关注月饼本身消费者既关注月饼本身,还青睐文化体验还青睐文化体验,说明居民消费不断升级说明居民消费不断升级,符符合题意合题意;材料没有涉及收入问题材料没有涉及收入问题,与材料无关与材料无关;消费反作用而非决定生消费反作用而非决定生产产,错误。错误。规律方法规律方法寻因型因果类试题的解法寻因型因果类试题的解法寻因型因果类试题往往以寻因型因果类试题往往以“为什么为什么”“”“必要性必要性”“”“正确性正确性”“”“原原因因”“”“理由理由”“”“理论依据理论依据”等为设问要求。解答此类试题等为设问要求。解答此
31、类试题,有两个基本有两个基本思路。思路一思路。思路一:主体角度。思路二主体角度。思路二:决定因素决定因素(地位、规律、趋势等地位、规律、趋势等)、现实可能性或必要性、意义现实可能性或必要性、意义(重要性重要性)或危害或危害,这三部分内容有时要结合这三部分内容有时要结合材料或设问信息有所取舍或侧重。思路三材料或设问信息有所取舍或侧重。思路三:材料为源、教材为据、筛选材料为源、教材为据、筛选原理。具体做题过程中原理。具体做题过程中,以上思路合为一点就是检索教材。其答案联结以上思路合为一点就是检索教材。其答案联结词一般为词一般为“由由决定的决定的”“”“符合符合的要求的要求”“”“原因在于原因在于”
32、等。等。3.3.影响消费的因素影响消费的因素20162016年年1212月月1919日发布的日发布的经济蓝皮书经济蓝皮书:2017:2017年中国经济形势分析与预测年中国经济形势分析与预测建议建议,应以应以“稳增长稳增长”为目标为目标,供给侧改革和扩大内需并重。对此供给侧改革和扩大内需并重。对此,有专家有专家支招支招:第一第一,要让居民要让居民“有钱可花有钱可花”。要提高居民收入在国内生产总值中。要提高居民收入在国内生产总值中的比重的比重,努力实现居民收入增长与经济发展同步。第二努力实现居民收入增长与经济发展同步。第二,要让居民要让居民“有钱有钱敢花敢花”。要建立高水平、高层次、高保障力的社会
33、保障体系。要建立高水平、高层次、高保障力的社会保障体系,让百姓敢于让百姓敢于消费。第三消费。第三,要让居民要让居民“有钱共花有钱共花”。这并不是要搞平均主义。这并不是要搞平均主义,而是要缩而是要缩小收入差距小收入差距,增加低收入者收入增加低收入者收入,扩大中等收入者比重扩大中等收入者比重,调节过高收入。调节过高收入。根据材料根据材料,运用经济生活知识运用经济生活知识,谈谈专家支招的合理性谈谈专家支招的合理性。解析解析:本题知识限定是经济生活本题知识限定是经济生活,事件限定是专家支招事件限定是专家支招,角度限定是角度限定是“合理合理性性”。专家主要强调了三点。专家主要强调了三点,“,“有钱可花有
34、钱可花”,体现了当前可支配收入对消费体现了当前可支配收入对消费的影响的影响;“;“有钱敢花有钱敢花”,体现了收入预期的作用体现了收入预期的作用;“;“有钱共花有钱共花”,体现了收入体现了收入差距对消费的影响。差距对消费的影响。答案答案:(1)(1)收入是消费的基础和前提。通过调整分配政策收入是消费的基础和前提。通过调整分配政策,增加居民收入增加居民收入,让居民让居民“有钱可花有钱可花”,从而增强居民消费对经济的促进作用。从而增强居民消费对经济的促进作用。(2)(2)居民消费水平受未来收入预期的影响。建立高水平、高层次、高保居民消费水平受未来收入预期的影响。建立高水平、高层次、高保障力的社会保障体系障力的社会保障体系,解除居民后顾之忧解除居民后顾之忧,让居民让居民“有钱敢花有钱敢花”,能够提能够提高居民消费水平。高居民消费水平。(3)(3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。注社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。注重社会公平重社会公平,缩小收入差距缩小收入差距,让居民让居民“有钱共花有钱共花”,可以提高总体消费可以提高总体消费水平。水平。
