1、 人教版2年级下册第六单元同学们，你吃过蛋黄酥吗？同学们，你吃过蛋黄酥吗？你知道了什么？你知道了什么？知道了蛋黄知道了蛋黄酥的个数。酥的个数。还知道每盒还知道每盒最多装最多装4 4块。块。烘焙小组做了烘焙小组做了2222块蛋黄酥，要装到盒子里。每块蛋黄酥，要装到盒子里。每个盒子最多装个盒子最多装4 4块，他们至少要准备多少个盒子？块，他们至少要准备多少个盒子？烘焙小组做了烘焙小组做了2222块蛋黄酥，要装到盒子里。每块蛋黄酥，要装到盒子里。每个盒子最多装个盒子最多装4 4块，他们至少要准备多少个盒子？块，他们至少要准备多少个盒子？说一说：说一说：在题目中最多和至少分别是什么意思？在题目中最多和
2、至少分别是什么意思？最多：最多：每个盒子所放蛋黄酥的数量不能多于每个盒子所放蛋黄酥的数量不能多于4 4块。块。至少：至少：最少需要多少个盒子才能放下最少需要多少个盒子才能放下2222块蛋黄酥。块蛋黄酥。盒子能放满的尽量放满。盒子能放满的尽量放满。求要准备几个盒子，就是求求要准备几个盒子，就是求2222里有几个里有几个4 4，应该用除法解答。，应该用除法解答。22224 4怎样解答？怎样解答？烘焙小组做了烘焙小组做了2222块蛋黄酥，要装到盒子里。每块蛋黄酥，要装到盒子里。每个盒子最多装个盒子最多装4 4块，他们至少要准备多少个盒子？块，他们至少要准备多少个盒子？1 1个个1 1个个1 1个个1
3、 1个个1 1个个1 1个个4 4块块4 4块块4 4块块4 4块块4 4块块2 2块块共共2222块，需块，需6 6个盒子。个盒子。试一试：试一试：你能先用圆片摆摆试试吗？你能先用圆片摆摆试试吗？22224 42 22 24 45 52 02 02 25 5（个）（个）22（块）（块）多的多的2 2块应该再放块应该再放1 1个盒子。个盒子。答：他们至少要准备答：他们至少要准备6 6个盒子。个盒子。5 51 16 6（个）（个）怎样解答？怎样解答？想一想：想一想：至少要准备多少个盒子？你是怎样思考的？至少要准备多少个盒子？你是怎样思考的？每个盒子最多放每个盒子最多放4 4块块5 5个盒子最多能
4、放个盒子最多能放2020块。块。6 6个盒子肯定能放个盒子肯定能放2222块。块。盒子数最少。盒子数最少。解答正确吗？解答正确吗？说一说：说一说：该怎样验证我们的答案呢？该怎样验证我们的答案呢？（1 1）小丽有）小丽有1010元钱，买元钱，买3 3元一个的面包，最多能买几个？元一个的面包，最多能买几个？10103 33 3（个）（个）11（元）（元）答：最多能买答：最多能买3 3个。个。试一试：试一试：5 5元元/个个3 3元元/个个4 4元元/个个10104 42 2（个）（个）22（元）（元）答：剩下的答：剩下的2 2元不够再买元不够再买1 1个，所以能买个，所以能买2 2个个4 4元的面
5、包。元的面包。（2 2）用这些钱能买几个）用这些钱能买几个4 4元的面包？说说理由。元的面包？说说理由。试一试：试一试：5 5元元/个个3 3元元/个个4 4元元/个个 在计算有余数的除法时，有时需在计算有余数的除法时，有时需要根据实际情况，在求出准确商以后，要根据实际情况，在求出准确商以后，舍掉余数，商加舍掉余数，商加1 1，这种方法称为，这种方法称为“进进一法一法”。有时余数不管是几都要舍去，。有时余数不管是几都要舍去，只保留商，这种方法称为只保留商，这种方法称为“去尾法去尾法”。1.1.有有2727箱菠萝，王叔叔每次最多能运箱菠萝，王叔叔每次最多能运8 8箱。至少要箱。至少要运多少次才能
6、运完这些菠萝？运多少次才能运完这些菠萝？27278 83 3（次）（次）33（箱）（箱）答：至少要运答：至少要运4 4次才能运完这些菠萝。次才能运完这些菠萝。3 31 14 4（次）（次）2.2.有有5050名同学去野营，如果每名同学去野营，如果每6 6人住一顶帐篷，至人住一顶帐篷，至少需要多少顶帐篷？少需要多少顶帐篷？50506 6 8 8（顶）（顶）22（人）（人）答：至少需要答：至少需要9 9顶帐篷。顶帐篷。8 81 19 9（顶）（顶）3.3.二（二（1 1）班开班会，小丽要给到会的）班开班会，小丽要给到会的2828位家长每位家长每人倒人倒1 1杯水，杯水，1 1壶水可以倒壶水可以倒6
7、 6杯。需要几壶水？杯。需要几壶水？4 4（壶）（壶）44（杯）（杯）答：需要答：需要5 5壶水。壶水。4 41 15 5（壶）（壶）28286 64.4.李阿姨缝制上衣，每件上衣钉李阿姨缝制上衣，每件上衣钉7 7个扣子，个扣子，3838个个扣子最多可以钉几件上衣？扣子最多可以钉几件上衣？3 83 87 75 53 53 53 35 5（件）（件）33（个）（个）答：答：3838个扣子最多可以钉个扣子最多可以钉5 5件上衣。件上衣。38387 7这节课你们学到了什么？这节课你们学到了什么？在计算有余数的除法时，有时需要根据在计算有余数的除法时，有时需要根据实际情况，在求出准确商以后，舍掉余实际情况，在求出准确商以后，舍掉余数，商加数，商加1 1，这种方法称为，这种方法称为“进一法进一法”。有时余数不管是几都要舍去，只保留商，有时余数不管是几都要舍去，只保留商，这种方法称为这种方法称为“去尾法去尾法”。解决问题解决问题
