1、乡间的小路 乡间的小路乡间的小路是台湾著名音乐人是台湾著名音乐人 叶佳修代表作品，由内地首席女歌叶佳修代表作品，由内地首席女歌 手朱逢博和我国美声唱法代表性歌手朱逢博和我国美声唱法代表性歌 唱家施鸿鄂先生引入大陆并唱响。唱家施鸿鄂先生引入大陆并唱响。 乡间的小路乡间的小路是一首上世纪是一首上世纪70年年 代流传甚广的台湾校园民谣，原作代流传甚广的台湾校园民谣，原作 为叶佳修词曲兼演唱。当时“乡居为叶佳修词曲兼演唱。当时“乡居 岁月”是台湾校园民歌的一大主题，岁月”是台湾校园民歌的一大主题， 叶佳修是这一主题的领军人物。他叶佳修是这一主题的领军人物。他 以简约的曲调和歌词，歌咏乡间自以简约的曲调
2、和歌词，歌咏乡间自 然小景。在他的歌中涌动着欢乐与然小景。在他的歌中涌动着欢乐与 童真，他的嗓音，清澈透亮，全无童真，他的嗓音，清澈透亮，全无 做作，一派天真率性，如童真明晰做作，一派天真率性，如童真明晰 清纯。清纯。乡间的小路乡间的小路曲调轻松活曲调轻松活 泼，描绘了一幅浪漫惬意的夕阳牧泼，描绘了一幅浪漫惬意的夕阳牧 归图，如诗如画，令人沉醉归图，如诗如画，令人沉醉。 聆听歌曲 分组PK 打拍子唱歌词 完整、熟练地演唱歌曲 带着情绪演唱全曲带着情绪演唱全曲 （轻松的活泼的情绪）（轻松的活泼的情绪） 聆 听 歌 曲 PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教
3、程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 动脑筋 想一想 答一答 文本 文本 文本 文本 1.同学们，你们了解校园民谣吗？你们听过的同学们，你们了解校园民谣吗？你们听过的 校园民谣有哪些呢？校园民谣有哪些呢？ 例如我们比较熟悉的：歌声与微笑 让我们荡起双桨 明天会更好等等 2.欣赏歌曲乡间的小路，你听到了什么，欣赏歌曲乡间的小路，你听到了什么， 感受到了什么？能有感情的朗读出来吗？感受到了什么？能有感情的朗读出来吗？ 歌词里所描写的景色
4、多么迷人啊！你看“乡间 的小路、暮归的老牛、蓝天、夕阳、云彩，还 有“牧童的歌声、笛声”，这一切都是那么的 安详惬意，不管我们有多少的烦恼惆怅，只要 走在乡间的小路上，它们都会随风飘散，消失 得无影无踪。 3.这么优美如诗、风光如画的歌曲，让我们再聆这么优美如诗、风光如画的歌曲，让我们再聆 听一遍，请大家一边视听一边思考：歌曲可以分听一遍，请大家一边视听一边思考：歌曲可以分 为几个部分？应该用怎么样的情绪演唱这首歌呢？为几个部分？应该用怎么样的情绪演唱这首歌呢？ 歌曲分为三部分， 应该用轻松的活泼 的情绪。 打 拍 子 打 拍 子 唱 歌 词 唱 歌 词 演唱歌曲 同学们分成两大组：同学互相出题目进行知识竞赛，同学们分成两大组：同学互相出题目进行知识竞赛， 唯一要求是不能离开“音乐”这一主题，给大家五唯一要求是不能离开“音乐”这一主题，给大家五 分钟设计题目。分钟设计题目。 开始后，一组提问，一组回答，看哪组难倒开始后，一组提问，一组回答，看哪组难倒 对方，哪组就获胜。每一轮仅有五个同学可对方，哪组就获胜。每一轮仅有五个同学可 以问与答，第二轮的时候互相互换。以问与答，第二轮的时候互相互换。 加油哟！同学们加油哟！同学们！ Thanks
