1、音乐教案虫儿飞音乐教案虫儿飞 活动内容:歌唱歌谣虫儿飞 活动目标:1、学生乐于学习歌谣,感受歌曲优美、轻柔的 旋律。 2、学看图片理解歌词含义,尝试用优美轻巧的 声音唱歌。 3、能唱准八分音符,并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。 活动重点:学看图片理解歌词含义,尝试用优美轻巧的声音唱歌。 活动难点:能唱准八分音符,并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。 活动准备:1、经验准备:学生已掌握 4|4 拍的节奏型。 2、材料准备:挂图虫儿飞 、音乐 CD、节奏卡。 活动过程: 一、预备起势 师生讨论,什么时候人会打哈欠? 保持打哈欠的状态,练声曲亲爱的回声 学生起立,保持身体和头部的正直、放松,
2、两臂自然下垂,两眼平视,两肩放松,口型保 持长圆形。 学习模仿虫儿飞练习发音。讨论:刚刚你们学习虫儿飞飞去了哪些地方? 二、赏析感受 1、播放音乐 CD,幼儿欣赏。 提问:歌曲中虫儿飞去了那里,你还在歌曲中听到了什么? 2、请学生表达感受,教师提炼 4|4 拍的节奏型优美、舒缓的节奏特点。 三、情境感应 1、出示节奏型卡 X XX X X |,引导学生做动作。 2、教师出示挂图,引导同学说出黑黑的天空、亮亮的繁星、虫儿在飞的场景。 四、学唱歌曲 1、教师出示挂图,请同学一边学歌一边划指,规范歌词及节奏。 教师引导学生,小手准备,伸出食指划指,第一遍请学生看教师指划唱歌;第二遍学生与教 师一起指划。 2、教师钢琴伴奏,同学分句学唱。 五、延伸变式 教师请学生讨论歌曲共有几部分?引导学生分男孩和女孩唱第一第二部分,第三部分合唱。 六、结束活动 1、请同学利用课余时间画一画歌曲中的情景并适当创编。 2、全班随音乐做小虫飞的状态结束活动。