1、看星星教案看星星教案 教学内容：教学内容： 说星星、看星星、唱星星、爱星星。 教学目标：教学目标： 1.能够和大家一起整齐的、自然的、轻快的演唱歌曲看星星 。 2.结合生活中的经验，发挥想象力，去装扮小星星，表现小星星。 教学准备：教学准备：电子琴、多媒体。 学具准备学具准备 ：书、打击乐器。 教学过程：教学过程： 一、猜谜语 师：咱们班的小朋友最聪明了！今天我带来了一个谜语要考考你们哟。听-“点点银花放 异彩，白天不开晚上开，一闪一闪眨不停，要问多少数不清” ，这是什么呢？ 师：你们观察过夜空的小星星吗？它们是什么样？ 生：五角星等。 二、歌曲学习 师：瞧！小星星从这么远的地方赶来见你们，听
2、，它们在唱歌呢！ （放课件看星星背景加歌词） 师：听了这首歌曲你有什么样的感受？ 生：快乐的等。 师：这么美的旋律，让我们一起闭上眼睛再来听听！ （生再次感受） 师：这首歌曲很多小朋友会唱，你们能用“LA” 来试试吗 ？（师伴奏，生演唱） 师：小朋友们唱得真好，接下来我想考考小朋友，谁能念出黑板上所有的字（歌词） ，全念 对的小朋友老师奖给他一颗星星。 （请个别读） 师：读的太棒了，我也忍不住想读了，你们听！ （师拿乐器按节奏示范读） 师：你们说说，我们读的一样吗？哪不一样了？（生答：节奏） 师教生读（第一段）全班齐读第二段。 师：你们读的真棒，我呀都想把这么美的词唱出来了，想听吗？（师范唱） 师：你们想试试吗？（师伴奏生演唱） 师生接龙唱。 师：你们想自己唱唱吗？来，女生来演唱，男生来为女生伴奏吧！ （交换） 三、拓展。 师：小星星一听你们把它唱的这么美，它好想来到我们身边，可是现在是白天，怎么办呢？ （用动作、 、 、 、 、 、等） 个别生创作动作。 生边唱边跳
