西师大版四下《音乐》第二单元 音乐带我去飞翔-欣赏-单簧管波尔卡-教案、教学设计(配套课件编号:e0625).docx

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单簧管波尔卡教案单簧管波尔卡教案 一、教学目标: 1、简单介绍西洋木管乐器,使学生对其有个初步的认识和了解。 2、通过聆听单簧管波尔卡 ,感受音乐快速跳跃的情绪特点。并指 导学生能用图形式或线条表示自己听到的音乐。 3、感受波尔卡舞蹈欢快流畅的风格。 二、重点难点: 感受单簧管的音色特点, 乐曲所表现的”波尔卡”的跳跃情绪特点及 乐曲曲式结构的特点。 三、教学过程: 1、组织教学音乐活动,老师讲解,初步了解波尔卡这种音乐形式, 波尔卡的特点 2、判断波尔卡是中国舞曲还是外国舞曲 3、听 A 主题曲,这段音乐带给你什么样的心情,用不同的拍子跟着 旋律动起来。 4、听 B 主题曲,用线条表示旋律,用喜欢的动作表示旋律的高低。 5、听 C 主题曲,这段音乐表达了怎样的情绪?节奏跟其他俩个主题 有什么不同? 6、了解西洋管弦乐队的编制,认识木管乐器:单簧管 今天听的音乐是由什么乐器演奏的?讲解单簧管, 让学生了解单簧管, 出示 B 主题曲,找出单簧管的声音。 7、分组负责听这三段音乐,看谁的耳朵最灵敏。 四、课外延伸 课后网上寻找并欣赏打铁法兰西波尔卡

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