1、1 教学目标教学目标 1. 能熟练地演唱小小的船 ,并有感情地背唱。 2. 学习歌曲小小的船歌谱唱名。 3. 通过学唱歌曲,启发学生丰富的想象力和求知欲。 教学重、难点教学重、难点 1. 学生能用轻柔、优美的声音演唱歌曲,感受四三拍的韵 律感,并根据歌曲的意境展开想象。 2. 能在教师的指导下唱会歌谱。 熟悉各唱名的音高和顺序。 教材分析教材分析 小小的船是由我国著名教育家、文学家叶圣陶先生作词 的一首质朴、优美,并极富幻想的童谣。歌曲是由四个乐句组成 的一段体结构。3/4 拍,五声宫调式。歌曲速度舒缓、平和。整 首歌曲将小主人翁“我”坐在月亮小船上荡漾,在太空中观赏、 畅游的童话般意境描绘得
2、十分生动、有趣,展现了儿童的美好愿 望和幻想。 教学过程:教学过程: 一、导入新课一、导入新课 1. 今天老师给大家带来了一个谜语,大家仔细认真想,谜 底是什么? 有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰 刀。 学生猜谜:月亮。 2. 有谁见到过并且观察过天空中的月亮?说一说你看到的 2 月亮是什么样子的? 学生随意发言。 3. 欣赏:夜空美景。 二、学习歌曲二、学习歌曲 1. 同学们想一想:在晴朗的夜晚,天空中星星们调皮地眨 着眼睛,在星星的中间有一只弯弯的像小船一样的月亮,月亮上 坐着一个美丽的小姑娘。这是一幅多美的画面啊!我国著名教育 家、文学家叶圣陶爷爷把这样的美景写成了一
3、首诗,诗的名字就 叫小小的船 ,作曲家谱上曲,写成了一首好听的歌曲。请同 学们仔细听一听。 (播放小小的船动画) 欣赏后请同学回答问题: (1)这只小小的船是什么? (2)船应该在什么地方行驶? (3)为什么说月亮像穿在太空中遨游? 2. 初次聆听歌曲小小的船 ,根据音乐自由地做几个自己 觉得合适的动作。学生如果做不出来,教师可适当提示: (1)随音乐把手放在自己的腿上摆动身体。 (2)手上举,左右摆动手臂和身体。 (3)手放在肩上,左右摆动身体。 听完后让学生讲讲自己的感受, 说说歌曲情绪是怎样的?如 果答不上来,可以选择是优美抒情的还是活泼跳跃的? 3. 再次聆听小小的船 ,感受强弱。 每
4、一种拍子都有自己不同的强弱规律, 这是一首四三拍的歌 曲(四三拍指挥图示) ,它的强弱规律是强弱弱。下面请大家随 3 音乐可以强拍击掌,弱拍点肩、拍腿等动作自由表现。并小声随 音乐哼唱。 4. 歌词学习。 (1)教师出示带有节奏谱的歌词谱例( 小小的船歌词节 奏谱) ,教师领读,学生跟读。 教学提示:教师可以用响板打固定拍,让学生一定仔细聆听 老师范读各句的节奏长短,然后模仿、读准歌词的节奏,最好学 会自己数拍子。 (2) 教师指导学生分组练习读歌词, 边读边记, 以便背诵。 5. 歌曲学习。 (1)学生聆听小小的船歌曲学习,随音乐跟唱歌词。 (2)教师分句弹奏旋律,学生先听后填词唱。 (3)
5、教师范唱,指导一字多音处的唱法。 (4)学生完整演唱全曲。注意歌曲的速度、强弱力度、意 境的表现。 教学提示:教师可在此环节前启发学生展开想象:在蓝蓝的 天空中,有一轮弯弯的月亮,还有数不清的星星在眨着眼睛。有 一个小朋友躺在弯弯的月亮上, 自由自在地荡漾在一望无际的云 海中。 这样的景色给你什么感觉?那这首歌应该用什么声音演唱 更好听呢?学生自然会想到轻声、优美等等,对于体会歌曲意境 有一定帮助。 (5)请几名学生上台来演唱,教师掌握学生学习的情况, 引导学生正确地评价其他人的演唱。 (6)借助教师的手势或动画画面指导学生背唱歌曲。 4 (7)分组演唱,学生互相评价优缺点。 6. 唱名练习。
6、 (1)复习唱名名称和音高。 (2)教师出示带有唱名的字母谱( 小小的船字母谱) , 带领学生按照节奏读谱。 (3)教师分句弹旋律,学生听辨唱名后唱出整个乐句。 (4)学生随琴完整演唱谱子。 (5)教师指导学生找出曲谱的相同和不同处,学生记住曲 谱规律后进行背唱谱练习。 7. 巩固练习。 学生分成几组,同时完成唱歌谱、唱歌词、拍强弱、歌表演 等内容。 三、相关文化知识学习三、相关文化知识学习 1. 教师:唱了这么半天月亮了,同学们知道月亮为什么一 会儿是圆圆的,一会儿是弯弯的,一会儿又是椭圆的吗? 学生随意答。 教师:这是月球一个月中的周期变化。每个月农历的初一开 始月亮是弯弯的, 随着日期的变化它会慢慢地变胖, 变成椭圆形, 到了十五左右月亮就会变成圆圆的。不是有句俗语说“十五的月 亮十六圆吗?”十五以后又慢慢地变瘦变成椭圆形,到了三十又 变成弯弯的月牙了。 (播放动画“月亮周期变化” ) 2. 教师提问:你们对月亮还有哪些了解呢?谁能给大家讲 一个有关月亮的故事?或者朗诵描写月亮的歌谣和演唱有关月 亮的歌曲? 5 学生随意回答或表演。 四、课堂小结四、课堂小结 同学们表现得都非常好。 现在让我们把自己想象成就是那个 坐在月亮上的小朋友,一起用轻柔优美的声音背唱歌曲小小的 船 。