1、彩色的中国 一、教学目标 1.情感态度与价值观： 通过对歌曲的学唱， 在演唱聆听中抒发对祖国的热爱之情。 2.过程与方法： 通过聆听在演唱中做到声断情不断， 培养学生对音乐的感受能力。 3.知识与技能：正确把握歌曲中 3/4 拍节奏特点以及休止符和附点节奏。 二、教学重难点 重点：能够用深情的声音完整的唱准彩色的中国这首歌曲。 难点：对休止符和附点节奏的正确把握。 三、教学准备 电子琴 PPT 课件 多媒体 四、教学方法 讲授法 演示法 五、教学过程 （一）PPT 图片导入: 师生问好!PPT 课件导入 1，导语:，同学们你们知道我们中国有多大吗?今天老师带大家一起来认识 认识我们的大中国,首
2、先让我们轻轻打开地图 PPT,出示中国地图,你们看到了什么? 生回答，地图，对了他是我们中国的地图，它像一只雄鸡一样雄赳赳 气 的 屹立在世界的版图中，接下来欣赏几幅图片，碧绿的平原，金黄的沙漠，长长的 长江，弯弯的黄河，带入课题彩色的中国 （二）初次聆听歌曲，提问：歌曲是几拍子的 歌曲情绪是怎样的。听完请同 学举手回答。 （三）对节奏的学习，PPT 出示 3/4 拍节奏的基本形式及特点，以及休止符和附 点的学习，并对歌曲中基本节奏的学习。 （四）朗读歌词，跟着伴奏有节奏的朗读歌词。 （五）唱歌前做一个小小的发生练习提高学生的参与力，大声读出我骄傲 我 自豪 我是中国人 （六）歌曲教唱：教唱歌曲前半部分的旋律及歌词，再学习后半部分，并 让学 生能够更电子琴完整的演唱这首歌曲，播放音乐让学生带着对祖国的热爱之情， 再次聆听音乐，充分感受歌曲的情感。 （七）提问：同学们大家想想为什么说中国是彩色的呢？学生思考并举手回答， 老师作出讲解，并教育学生要有环保意识，要有一颗热爱生活热爱祖国的心，做 一个讲文明懂礼貌的好学生。 （八）在音乐中结束本堂课，播放我爱你中国希望同学们能够感受到作为一 个中国人的骄傲与自豪感，并能感受到祖国的宏伟与壮阔，以此激发学生对祖国 的热爱之情。
