1、发声练习发声练习（嘴巴圆起来，轻声的唱）（嘴巴圆起来，轻声的唱） 1=D 2/4 3 |6. 6|5 4 3| 2 | WU WU WU WU 深深的吸一口气，慢慢 的吐出来。 节奏练习节奏练习（左手当做鼓，右手当做鼓锤）（左手当做鼓，右手当做鼓锤） 1 X X X X 2 O X X X 念： DA DA DA DA 空DA DADA 拍： 点 头 旋律学习旋律学习（用（用lu模唱）模唱） 66 12 | 3 . 5 |31 2 |6 | 01 23 | 5 . 5 | 6 2 |3 |3 35 |6 |5 . 6 | 176 56 |3 12 | 3 .5 |1 6 | 12 36 | 5
2、 |5 0 | 0 12|3 5.5|6 1|76 53 |6 | 6| 换气记号 八分休八分休 止符止符 第一个音念“嗯” 四分休 止符 四分休 止符 让让 我们我们 荡荡 起起 双双 桨桨 小小 船儿船儿 推推 开开 波波 浪浪 海面海面 倒倒 映映 着着 美丽的白美丽的白 塔塔 四周四周 环环 绕绕 着着 绿树绿树 红红 墙墙 小小 船船 儿儿 轻轻 轻轻 飘飘 荡荡 在在 水水 中中 3 . 5 |61 2 | 迎面迎面 吹吹 来来 了了 凉凉 爽爽 的的 风风 注意音 乐记号 让我们让我们 荡起荡起 双桨（双桨（jiang） 小船儿小船儿 推开推开 波浪波浪 海面海面 倒映着倒映着 美丽的美丽的 白塔白塔 四周四周 环绕着环绕着 绿树绿树 红墙红墙 小船儿小船儿 轻轻轻轻 飘飘 荡在水中荡在水中 迎面迎面 吹来了吹来了 凉爽的凉爽的 风风 歌词学习歌词学习 设计理念设计理念 本课以体验、表现音乐为主，在原有基 础上采取示范模仿法、模唱法、小组合作法 引导学生学习。提倡在学习过程中学生间互 帮互学，培养学生相互交流的合作意识，让 学生在音乐中发现美、表现美、创造美。
