静摩擦力教学课件1.ppt

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1、静摩擦力阅读与思考阅读与思考一、摩擦力的种类:一、摩擦力的种类:静摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力滚动摩擦力1、静摩擦力产生在什么样的物体之间?、静摩擦力产生在什么样的物体之间?2、静摩擦力的作用效果是什么?、静摩擦力的作用效果是什么?思考并总结思考并总结3、静摩擦力的三要素分别怎样描述?、静摩擦力的三要素分别怎样描述?二、静摩擦力产生在什么样的二、静摩擦力产生在什么样的 物体之间呢?物体之间呢?相互接触且有形变相互接触且有形变弹力弹力 有相对运动趋势有相对运动趋势接触面不光滑接触面不光滑 三、静摩擦力的作用效果是三、静摩擦力的作用效果是 阻止物体间的相对运动阻止物体间的相对运动.

2、作业点:作业点:物体的接触面物体的接触面 方向:方向:与物体间的相对运动趋势与物体间的相对运动趋势 的方向相反的方向相反 大小?大小?四、静摩擦力的三要素四、静摩擦力的三要素vv运用假设法判定运用假设法判定物理学常用的判别方法!物理学常用的判别方法!拓展思考:拓展思考:受静摩擦力的物体一定是静止受静摩擦力的物体一定是静止的吗?运动物体也会受到静摩擦力吗?的吗?运动物体也会受到静摩擦力吗?发散讨论:发散讨论:物体所受静摩擦力方向一定与物体所受静摩擦力方向一定与物体运动方向共线吗?物体运动方向共线吗?小实验:书和涂改液小实验:书和涂改液 运动的物体也可以受到静摩擦力,其方向运动的物体也可以受到静摩

3、擦力,其方向与运动方向可以相同,也可以相反,甚至还可与运动方向可以相同,也可以相反,甚至还可以无关,但一定与相对运动趋势方向相反!以无关,但一定与相对运动趋势方向相反!相对运动趋势的方向可以采用假设法来判相对运动趋势的方向可以采用假设法来判定。定。五、实验探究五、实验探究静摩擦力的大小静摩擦力的大小实验器材:钩码小车、钩码、弹簧秤实验器材:钩码小车、钩码、弹簧秤 课本、毛巾等课本、毛巾等实验结论:实验结论:当木块与木板相对静止时,木块所受当木块与木板相对静止时,木块所受静摩擦力与外力等值反向,且随着引起静静摩擦力与外力等值反向,且随着引起静摩擦力的外力的增大而增大。摩擦力的外力的增大而增大。静

4、摩擦力的求解:对于平衡问题,可静摩擦力的求解:对于平衡问题,可以运用平衡条件来求解。以运用平衡条件来求解。刚才实验中的静摩擦力能否一直增大?刚才实验中的静摩擦力能否一直增大?课堂思考:课堂思考:六、最大静摩擦力六、最大静摩擦力定义:静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力,定义:静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力,物体受最大静摩擦力时,其状态为即将滑物体受最大静摩擦力时,其状态为即将滑动而未滑动的动而未滑动的临界状态。临界状态。假设最大静摩擦力为假设最大静摩擦力为Fmax 则则静静摩擦力摩擦力F:0FFmax实验探究实验探究最大静摩擦力的大小与哪些最大静摩擦力的大小与哪些 因素有关因素有关 实验结论:实验结

5、论:(1)对于同一种接触面,压力越大,最)对于同一种接触面,压力越大,最大静摩擦力越大;大静摩擦力越大;(2)对于相同大小的压力,接触面不同,)对于相同大小的压力,接触面不同,一般最大静摩擦力也不同,接触面比较一般最大静摩擦力也不同,接触面比较粗糙时,最大静摩擦力也比较大;粗糙时,最大静摩擦力也比较大;(3)对于不同接触面或不同的压力,最)对于不同接触面或不同的压力,最大静摩擦力都大于滑动摩擦力。大静摩擦力都大于滑动摩擦力。描述不同拉力情况下描述不同拉力情况下对应的摩擦力的大小对应的摩擦力的大小 课堂思考:课堂思考:(1)各种情况下的最大静摩擦力都一样吗?)各种情况下的最大静摩擦力都一样吗?(

6、2)最大静摩擦力会与哪些因素相关?)最大静摩擦力会与哪些因素相关?(3)若外力超过最大静摩擦力,物体会滑动,)若外力超过最大静摩擦力,物体会滑动,此时为滑动摩擦力,则滑动摩擦力与最大静此时为滑动摩擦力,则滑动摩擦力与最大静摩擦力会有怎样的关系?摩擦力会有怎样的关系?本课小结:本课小结:1、静摩擦力产生的条件:、静摩擦力产生的条件:弹力、相对运动趋势、接触面不光滑弹力、相对运动趋势、接触面不光滑2、静摩擦力的作用效果:、静摩擦力的作用效果:阻止物体间的相对运动阻止物体间的相对运动3、三要素、三要素 作用点:接触面作用点:接触面 方向:与相对运动趋势的方向相反方向:与相对运动趋势的方向相反 大小:

7、大小:0FFmax 最大静摩擦:与物体间弹力、接触面最大静摩擦:与物体间弹力、接触面 情况有关情况有关 生活中还有哪些现象与摩擦力相关?它们的物理原理是什么?课后思考第二节第二节 醇醇 酚酚(第一课时)(第一课时)酒精饮料酒精饮料的中乙醇的中乙醇酒精燃料酒精燃料的中乙醇的中乙醇汽车发动机防冻汽车发动机防冻液中的乙二醇液中的乙二醇化妆品中化妆品中的丙三醇的丙三醇茶叶中的茶多酚茶叶中的茶多酚药皂中的苯酚药皂中的苯酚漂亮漆器上的漆酚漂亮漆器上的漆酚教学目标:1、知道醇的的主要类型,能列举一些常见的醇并说明其用途。2、能够利用系统命名法对简单的饱和一元醇进行命名。3、了解饱和一元醇的沸点和水溶性特点。

8、4、根据饱和一元醇的结构特征,说明醇的化学性质及应用。1、CH3CH2OH 2、3、4、5、6、OHCH2OH左侧有机物中属于醇的是 ;属于酚的是 。两者相似之处?体会醇与酚的区别。1 3 42 5 6CH3CH2OH乙醇乙醇乙二醇乙二醇丙三醇丙三醇苯酚苯酚茶多酚茶多酚漆酚漆酚思考思考讨论讨论什么是醇?什么是酚?什么是醇?什么是酚?醇:烃分子中醇:烃分子中饱和碳原子上饱和碳原子上的一个或几的一个或几个氢原子被羟基取代生成的有机化合物个氢原子被羟基取代生成的有机化合物 酚:芳香烃分子中酚:芳香烃分子中苯环上苯环上的一个或几个的一个或几个氢原子被羟基取代生成的有机化合物氢原子被羟基取代生成的有机化

9、合物一、醇的概述一、醇的概述(1)根据羟基的数目分根据羟基的数目分一元醇一元醇:如:如CH3OH 甲醇甲醇二元醇二元醇:CH2OH CH2OH乙二醇乙二醇多元醇多元醇:CH2OH CHOH CH2OH丙三醇丙三醇(2)根据烃基是否饱和分根据烃基是否饱和分饱和醇饱和醇(含含饱和饱和一元醇一元醇)不饱和醇不饱和醇1.1.醇的分类醇的分类CH2=CHCH2OH名名称称俗名俗名 色色、态态、味味毒毒性性水溶性水溶性用途用途甲甲醇醇木醇木醇 无色无色、有酒有酒精气味精气味、具具有挥性液体有挥性液体有有毒毒与水互与水互溶溶燃料燃料、化工化工原料原料乙乙二二醇醇无色、粘稠、无色、粘稠、甜味、液体甜味、液体无

10、无毒毒与水互与水互溶溶防冻液、合防冻液、合成涤纶、成涤纶、丙丙三三醇醇甘油甘油 无色、粘稠、无色、粘稠、甜味、液体甜味、液体无无毒毒与水互与水互溶溶化妆品、制化妆品、制炸药(硝化炸药(硝化甘油)甘油)2.2.几种典型的醇的物理性质和用途:几种典型的醇的物理性质和用途:1.选主链。选主链。选含选含OHOH的最长碳链作主链,根据碳的最长碳链作主链,根据碳原子数目称为某醇。原子数目称为某醇。2.编号。编号。从离羟基最近的一端开始编号。从离羟基最近的一端开始编号。3.定名称。定名称。在取代基名称之后,主链名称之前用在取代基名称之后,主链名称之前用阿拉伯数字标出阿拉伯数字标出OHOH的位次,且主链称为某

11、醇。的位次,且主链称为某醇。羟基的个数用羟基的个数用“二二”、“三三”等表示。等表示。3.3.醇的命名醇的命名4.4.醇的重要物理性质醇的重要物理性质阅读阅读P56页表页表2-2-1相对分子质量相近的醇与相对分子质量相近的醇与烷烃、烯烃的沸点比较烷烃、烯烃的沸点比较名称名称相对分子质量相对分子质量沸点沸点/甲醇甲醇3265乙烷乙烷3089乙烯乙烯28102乙醇乙醇4678丙烷丙烷4442丙烯丙烯4248结论结论从表从表2-2-12-2-1数据可以看出:数据可以看出:饱和一饱和一元醇的沸点比与其相对质量接近的烷烃或烯元醇的沸点比与其相对质量接近的烷烃或烯烃的沸点要高。烃的沸点要高。H H O O

12、 H H H O C2H5原因原因这主要是因为一个醇分子中羟基上这主要是因为一个醇分子中羟基上的氢原子可与另一个醇分子中羟基上的氧原的氢原子可与另一个醇分子中羟基上的氧原子相互吸引形成氢键,增强了醇分子间的相子相互吸引形成氢键,增强了醇分子间的相互作用互作用比较比较下表含相同碳原子数、不同羟基数的醇的沸点下表含相同碳原子数、不同羟基数的醇的沸点名称名称分子中羟基数目分子中羟基数目沸点沸点/乙醇乙醇178乙二醇乙二醇2197.31-丙醇丙醇197.21,2-丙二醇丙二醇21881,2,3-丙三醇丙三醇3259结论结论含相同碳原子数、不同羟基数的多元醇的沸点含相同碳原子数、不同羟基数的多元醇的沸点

13、比一元醇二元醇都高,多元醇具有易溶于水的性质。比一元醇二元醇都高,多元醇具有易溶于水的性质。原因原因是因为多元醇分子中羟基多,一方面增加了分子间是因为多元醇分子中羟基多,一方面增加了分子间形成氢键的几率;另一方面增加了醇与水分子间形成氢键的几率。形成氢键的几率;另一方面增加了醇与水分子间形成氢键的几率。饱和一元醇分子中碳原子数饱和一元醇分子中碳原子数1 13 3的醇能与水以任意的醇能与水以任意比例互溶;分子中碳原子数比例互溶;分子中碳原子数4 41111的醇为油状液体,的醇为油状液体,仅部分溶与水;分子中碳原子更多的高级醇为固体,仅部分溶与水;分子中碳原子更多的高级醇为固体,不溶与水;不溶与水

14、;5.5.饱和一元醇的水溶性饱和一元醇的水溶性【规律】CnH2n+1OH可以看成是H-OH分子中的一个H原子被烷基取代后的产物。当R-较小时,醇分子与水分子形成的氢键使醇与水能互溶;随着分子中的R-的增大,醇的物理性质接近烷烃。小结 饱和一元醇饱和一元醇1、通式通式 CnH2n+1OH 2、随着、随着C数的增多,熔沸点逐渐增,相对密度呈增大数的增多,熔沸点逐渐增,相对密度呈增大趋势。趋势。对于同碳数的,支链越多,熔沸点越低,密度越小。对于同碳数的,支链越多,熔沸点越低,密度越小。3、随着碳数增多,水溶性降低。、随着碳数增多,水溶性降低。4、比、比Mr接近的烷烃或烯烃的沸点要高(氢键的影响)接近

15、的烷烃或烯烃的沸点要高(氢键的影响).二、醇的化学性质二、醇的化学性质阅读阅读P57P57交流研讨,以交流研讨,以1-1-丙醇为例分析结构丙醇为例分析结构1 1 羟基的反应羟基的反应(1)取代反应取代反应 醇与浓的氢卤酸(醇与浓的氢卤酸(HCIHCI、HBrHBr、HIHI)发生反应时分)发生反应时分子中的碳氧键断裂,羟基被卤原子取代,生成相应的子中的碳氧键断裂,羟基被卤原子取代,生成相应的卤代烃和水卤代烃和水C2H5OH +HBr C2H5Br +H2O 在酸做催化剂及加热下,醇发生分子间的取代生在酸做催化剂及加热下,醇发生分子间的取代生成醚和水成醚和水(2)消去反应消去反应 含有含有 B

16、BH H醇在浓硫酸及一定温度下能发醇在浓硫酸及一定温度下能发生消去反应生成烯烃生消去反应生成烯烃 如如CHCH3 3OHOH,没有邻位碳原子,不能发生,没有邻位碳原子,不能发生消去反应。还有如:消去反应。还有如:思考思考是不是所有的醇都能发生消去是不是所有的醇都能发生消去反应呢?反应呢?2 2、羟基中氢的反应、羟基中氢的反应(1)与活泼金属的反应与活泼金属的反应2CH3CH2OH+2Na2CH3CH2ONa+H2问题问题为什么乙醇与金属钠的反应要比水与金为什么乙醇与金属钠的反应要比水与金属钠的反应缓和的多?烃基对羟基氢的活泼性有属钠的反应缓和的多?烃基对羟基氢的活泼性有哪些影响?哪些影响?(2

17、)与羧酸反应与羧酸反应 乙醇和乙酸在浓硫酸催化并加热下乙醇和乙酸在浓硫酸催化并加热下可以发生酯化反应生成乙酸乙酯和水,可以发生酯化反应生成乙酸乙酯和水,实验证明,其他的醇和羧酸也可以发生实验证明,其他的醇和羧酸也可以发生酯化反应生成酯和水。酯化反应生成酯和水。3 3、醇氧化反应、醇氧化反应-位断键位断键 R2COHR1H+O22生成醛或酮生成醛或酮+2H2 OC=OR1R22Cu 思考思考是不是所有的醇都能被氧化成是不是所有的醇都能被氧化成醛?醛?反应反应断键位置断键位置与金属钠反应与金属钠反应Cu或或Ag催化氧化催化氧化浓硫酸加热到浓硫酸加热到170浓硫酸加热到浓硫酸加热到140浓硫酸条件下与乙酸加浓硫酸条件下与乙酸加热热与与HX加热反应加热反应 、饱和一元醇通式:饱和一元醇通式:饱和一元醇定义:饱和一元醇定义:C Cn nH H2n+12n+1OHOH或或C Cn nH H2n+22n+2O O 醇分子中烃基为烷烃基醇分子中烃基为烷烃基 ,且醇中只有一个羟,且醇中只有一个羟基基 ,那么,这种醇就是饱和一元醇,如甲醇、乙,那么,这种醇就是饱和一元醇,如甲醇、乙醇等。醇等。

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