1、葫芦丝演奏技法之滑音练习葫芦丝演奏技法之滑音练习 教学目标： 1、感受、了解并尝试用葫芦丝演奏滑音 2、尝试在乐曲片段的演奏中表现滑音 教学过程： 一、组织教学 在月光下的凤尾竹音乐声中，进入学习状态 二、课前指法练习 （打开 PPT，活指练习一） 师：同学们，学好葫芦丝，必须坚持基本功练习，请将活指 练习第一条吹奏一遍，注意事项略。 三、新授 师：今天，我们学习葫芦丝演奏技法中的“滑音” ，滑音能 使葫芦丝的声音更加华丽，流畅并富有色彩，那么什么是滑 音呢？ 1、什么是滑音、什么是滑音 从一个音滑动着走向另外一个音，这个过程的音就叫滑音 2、滑音的种类、滑音的种类 上滑音 （略） （板书符号
2、） 下滑音（略） （板书符号） 3、怎样吹奏滑音、怎样吹奏滑音 出示 PPT 师：请同学找出关键词，读一读（顺次、逐个、抹动、抬起 /按下） 师示范从低音 6 到中音 1 的，再从中音 1 到低音 6 的滑音 4、学生尝试自行探究滑音演奏、学生尝试自行探究滑音演奏 出示 PPT （小探究） 5、示范滑音演奏、示范滑音演奏 师： 同学们刚才尝试了滑音的演奏， 有各种各样的表现形式， 现在我们一起来学习一下 从低音 6 到中音 1 的上滑音 （师示范，学生跟着学） 从中音 1 到低音 6 的下滑音 （师示范，学生跟着学） 6、练习滑音、练习滑音 出示 PPT 师：接下来，我们来练习一下滑音的音阶进
3、行 （1） （师教唱一遍练习曲，生边学唱边挥拍子） （2） （师按小节范奏，学生跟随） （3）学生自由练习 （4）齐奏 7、总结滑音的吹奏要点、总结滑音的吹奏要点 出示 PPT 师：滑音的吹奏有一些关键的地方要注意，比如（略） 8、学习乐曲月光下的凤尾竹片段、学习乐曲月光下的凤尾竹片段 师：同学们掌握了滑音技巧，接下来，我们一起来尝试练习 一段乐曲，先听示范，感受气息、滑音、吐音的运用 （1）范奏月光下的凤尾竹片段 （2）请同学们简单谈一下对刚才这段旋律的感受 （3）加深感受 师：这首曲子叫月光下的凤尾竹 ，很多人记住和喜欢葫 芦的第一支曲子就是月光下的凤尾竹 ，这支曲子本不是 葫芦丝的独奏曲
4、，但和葫芦丝有着无限的联系。彩云之南、 月光、 凤尾竹、 竹楼、 葫芦丝、 英俊的小伙子、 美丽的姑娘， 这些形象合在一起， 就组成了美丽的， 充满想象的傣族印象。 我们先感受一下它的歌词。 出示 PPT 月光下的凤尾竹歌词 ，师朗诵一遍 （4）集体学习乐曲 师：你们觉得这歌词美吗？ 生： 师：好，我们就带着这份美感，一起来感受、学习一下这段 旋律 观察谱子，有哪些音乐符号 学生先尝试学习识谱 师：同学们先小声的，尝试着唱唱谱子 旋律教唱 师：我们一起来学习一下旋律 学生齐唱乐谱 （师随机指点） （5）小组学习乐曲 （每 4 人为一组） 师：现在，我们基本会演唱这首旋律了，接下来，我们分小 组进行学习 出示小组学习提示 小组互相学习、练习 教师随机指导 9、学习汇报、学习汇报 师：通过刚才的练习，我们有了一些初步的感受和印象，现 在我们请小组反馈一下 抽小组按要求发言 抽小组演奏 抽小组互相评价 10、总结、总结 同学们，葫芦丝是我国的少数民族傣族的乐器，是中国民族 音乐的瑰宝，它的音色优美，表现力丰富，请同学们课后认 真练习今天学习的内容，下节课我们再深入学习这首乐曲的 表现方法。
