西师大版三下《音乐》第四单元 唱歌-妈妈格桑拉-教案、教学设计(配套课件编号:e01e8).docx

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1、 妈妈格桑拉 一、情境导入: 1、课前,电脑里播放歌曲世上只有妈妈好 2、师:“刚才,我们听了一首歌,你们知道这首歌叫什么名字吗?(世上只有妈妈好) 师:是啊!世上只有妈妈好!我们每个人都有自己的妈妈,妈妈含辛茹苦地养育了我们,为 了我们的健康成长,妈妈付出了很多。你们爱你们的妈妈吗?(爱) 师:世上只有妈妈好是一首家喻户晓的歌,它唱出了汉族小朋友对妈妈的爱,今天,让 我们一起走进藏族人民生活的地区, 去听听藏族小朋友唱给妈妈的一首歌 妈妈格桑拉 。 二、新课教学 1、师出示课件,播放视频音乐,听范唱。(课件) (1)、这首歌叫什么名字?是哪个民族的歌曲? (这首歌的名字叫妈妈格桑拉,是藏族的

2、一首儿歌。汉族和藏族等 56 个民族组成了伟 大的中华民族, 每一个民族都是中华大家庭不可缺少的一员, 无论任何力量也不可将我们分 开。 (2)、你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗?(课件) “格桑拉是一句藏语,格桑表示幸福,拉表示对人的尊敬,“妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。 接下来我们来欣赏几组格桑花的图片。(课件出示图片)师旁白:(它是一种生长在高原上 的普通花朵, 杆细瓣小, 看上去弱不禁风的样子, 可风愈狂, 它身愈挺; 雨愈打, 它叶愈翠; 太阳愈曝晒, 它开得愈灿烂。 它是寄托藏族人民期盼幸福吉祥、 美好情感的花。 在藏族眼里, 格桑花也是高原上生命力最顽强、最普通的一种野花。它喜爱

3、高原的阳光,也耐得住雪域的 风寒。格桑花随着季节的变幻,颜色也会转变,到了秋天就成了红色,让高原的色彩一点都 不会觉得单调。它美丽而不娇艳,柔弱但不失挺拔,格桑在藏语里是幸福的意思,所以也叫 幸福花。妈妈格桑拉这首歌曲把妈妈比作格桑花,象征着母亲朴实无华、勤劳善良的性 格,以及不畏艰难困苦的顽强精神,也表示对母亲的敬意。) 2、视听歌曲(初步感知歌曲所表达的感情)(课件) 3、学唱歌曲(歌曲表达了怎么样的情感?)(课件) 4、情感的处理(课件) (1)、这首歌的情绪怎样?(优美,深情) (2)速度怎样?(稍慢)我们在学习这首歌的时候要体会妈妈在生活中对我们无微不至的 关爱,速度要慢一点,唱出心

4、中对妈妈的感激之情。 (3)朗诵歌词。 再次演唱 5、互动环节(课件) (1):跟老师学几个基本的藏族舞蹈动作。 (2):分组表演。(一组唱一组表演) 6、课外拓展(课件) (1):同学们可知道母亲节是什么时候呢? 答:每年五月的第二个星期日(每年日期是不固定的) (2):父亲节又是什么时候呢? 答:每年六月的第三个星期天(每年日期是不固定的 九、总结 同学们,父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱,希望你们用自己的实际行动去回报父母对 你的爱。 十、布置作业 1、回忆和妈妈在一起的温馨时刻,多练习唱这首歌,并在唱歌的时候体会妈妈的爱。 2、把这首歌唱给妈妈听,用歌声来感谢妈妈对自己的关怀体贴,以及自己对妈妈的依恋与 热爱之情。

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