沪音版一年级下册(唱游)音乐-第一课-唱 我的家在日喀则-教案、教学设计--(配套课件编号:303ca).doc

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1、【课程】小学音乐 【教材】选自上海音乐出版社出版的九年制义务教育课本 【内容】一年级第二学期第一单元第一课第四课时 【教学内容】学唱我的家在日喀则 【教学目标】 1、进一步学唱我的家在日喀则 ,感受歌曲动听的旋律、朗朗上口的歌词,体会歌曲所 带来的浓郁的西藏乡土气息。 2、能用欢快、热情的情绪演唱歌曲我的家在日喀则 ,学会西藏舞步。 3、学会运用聆听感受、师生互动的学习方法,在聆听、模仿、舞蹈等实践活动中感受西 藏音乐的风格,体会舞步的韵律感。 【教学重点】 感受童声合唱的音色特点和歌曲的民歌风味。 【教学难点】 体会藏族歌曲的独特韵味 【教学准备】 钢琴、多媒体课件、藏族服装等 【教学过程】

2、 一、教学常规(5) 1、进教室 师:听音乐,一组组拍手到自己的位置上做动作。 2、师生问好。 师:请小朋友们用好听的声音笑嘻嘻的和老师问好。眼睛看着老师,声音位置高高的。 二、复习(10) 1、复习纪律 师:开学的时候我们有说过音乐课的课堂常规,让我们来读一读。待会儿抽学号,看大 家有没有背出来。 2、复习动作(7) 要:复习踏点步(2) 、握拳放眼前(1) 、甩水袖(3) 、谢谢(1) 3、跟音乐做动作(3) 要:跟着音乐连起来做动作 三、学唱歌曲(20) 1、听歌词(2) 师: 跳了那么多, 大家休息一下, 我们静静的聆听一遍音乐, 听一听, 歌曲唱了些什么? 生:唱了 2、读歌词(2) 师:让我们来读一读歌词 3、轻轻的跟着钢琴唱一唱(2) 要:注意音高 4、难点指导(4) 要:注意一字多音 5、完整加快唱(2) 6、跟音乐媒体唱(2) 7、加动作唱(2) *8、个别小朋友表演唱(4) 四、总结下课 1、师生再见 2、听音乐出教室

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