1、第第4 4课课 明治维新明治维新12世纪有100多个小国5世纪大和政权基本实现统一646年大化改新开始12世纪晚期源赖朝设幕府于镰仓1868年德川幕府亡奴隶制时期封建制时期中央集权制幕府统治幕府将军把持着国家大权1603年初，德川家康打败竞争对手，取得“征夷大将军”的称号，在江户设立幕府，建立起统一中央集权的幕府统治，史称德川幕府或江户幕府，开始了二百六十多年的统治。日本明治维新日本明治维新全国约全国约30%30%的土地的土地在德川家族的征在德川家族的征夷夷大将军大将军名下，名下，其余的土地被分封给其余的土地被分封给260260多家藩侯（称多家藩侯（称”大名大名”）。大名。大名对幕府负担义务，
2、他们在领地内具有对幕府负担义务，他们在领地内具有相对相对独立的统治权独立的统治权。权力不够集中权力不够集中等级森严等级森严傀儡傀儡掌握实权掌握实权经济状况恶化，不满情绪增强经济状况恶化，不满情绪增强日本明治维新日本明治维新资产阶级化资产阶级化占全国人口的占全国人口的80%80%，为领主耕种土地，缴，为领主耕种土地，缴纳纳50%70%50%70%的实物地租，还要负担各种杂的实物地租，还要负担各种杂税和劳役，且税和劳役，且不能自由离开土地不能自由离开土地。1818世纪世纪初，日本平均每年爆发农民起义初，日本平均每年爆发农民起义5 5次次，到，到1856186718561867年平均每年发生年平均每
3、年发生55.355.3起。起。部分大名从事工商业，实力部分大名从事工商业，实力接近甚至超过将军接近甚至超过将军日本日本“武士武士中不论大小，一般都是贫困，中不论大小，一般都是贫困，尤其那些俸禄低微的武士，更是困苦之及，尤其那些俸禄低微的武士，更是困苦之及，甚至于出卖祖上传下来的武器甚至于出卖祖上传下来的武器”，一，一些中下级武士迫于生计，也不得不屈身从些中下级武士迫于生计，也不得不屈身从事过去瞧不起的事过去瞧不起的商业商业或或手工业手工业。出现了像三井、岛田那样富甲天下的大出现了像三井、岛田那样富甲天下的大商人。现在的三井家，在江户有三座大店铺，商人。现在的三井家，在江户有三座大店铺，雇佣雇佣
4、着一千多名伙计。据说每天的生意，要着一千多名伙计。据说每天的生意，要做到做到黄金二千两黄金二千两以上，才算好生意。以上，才算好生意。到到18541854年，全日本雇佣工人年，全日本雇佣工人1010人以上的人以上的手工工场已有手工工场已有300300余家。余家。某些地区的诸侯，不论大小某些地区的诸侯，不论大小都是对富商卑躬屈膝，以期都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维持生计。能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维持生计。长州藩主的手工工场长州藩主的手工工场 幕府对从事手工业和商业者幕府对从事手工业和商业者征收收入七成杂税、征收收入七成杂税、严格限制手工工场严
5、格限制手工工场的规模、实行商品专卖，设立关卡、对工商业者财产恣意没收，其穿着的规模、实行商品专卖，设立关卡、对工商业者财产恣意没收，其穿着打扮也受到严格限制。打扮也受到严格限制。根本原因：幕府统治和闭关锁国政策严重阻碍了日本资本主义经济的发展。根本原因：幕府统治和闭关锁国政策严重阻碍了日本资本主义经济的发展。一、除特许船只以外，严禁其他船只驶往国外。一、除特许船只以外，严禁其他船只驶往国外。二、除特许船只以外，不得派遣日本人至外国。如有偷渡者，应处死罪，二、除特许船只以外，不得派遣日本人至外国。如有偷渡者，应处死罪，偷渡船及船主，一并扣留。偷渡船及船主，一并扣留。五、发现耶稣教教士者，应予以褒
6、赏。告发人之功绩优良者，赏银百枚。五、发现耶稣教教士者，应予以褒赏。告发人之功绩优良者，赏银百枚。其他告发人，依其忠行情节，酌量褒赏。其他告发人，依其忠行情节，酌量褒赏。-译文据中川清次郎著译文据中川清次郎著西力东渐本末西力东渐本末严严重重的的社社会会危危机机使使幕幕府府成成为为众众矢矢之之的的希望摆脱傀儡地位希望摆脱傀儡地位掌握实权掌握实权部分大名从事工商业，不满部分大名从事工商业，不满幕府统治阻碍资本主义发展幕府统治阻碍资本主义发展经济状况恶化，不满情绪增强经济状况恶化，不满情绪增强生活日益贫困，不断进行反抗斗争生活日益贫困，不断进行反抗斗争经济实力增强，谋求政治权利经济实力增强，谋求政治
7、权利日本明治维新日本明治维新资产阶级化，对幕府不满资产阶级化，对幕府不满美国舰队登陆日本美国舰队登陆日本18531853年年7 7月月8 8日美国海军准将马修日美国海军准将马修佩里率领佩里率领4 4艘战舰，驶艘战舰，驶入江户湾浦贺港。由于其船体为黑色，又不断喷出漆黑的入江户湾浦贺港。由于其船体为黑色，又不断喷出漆黑的浓烟，发出轰鸣，所以日本人称作浓烟，发出轰鸣，所以日本人称作“黑船黑船”1858.61858.6日本国美利坚合众国修好日本国美利坚合众国修好通商通商条约条约1858.8.181858.8.18日本荷兰修好日本荷兰修好通商通商航海条约航海条约1858.8.261858.8.26日本同
8、大不列颠国修好日本同大不列颠国修好通商通商条约条约 1858.10.91858.10.9日本同法兰西修好日本同法兰西修好通商通商条约条约美国黑船叩开日本国门之后，迫黑船叩开日本国门之后，迫使日本签订了历史上第一份不平使日本签订了历史上第一份不平等条约。此后不久，等条约。此后不久，荷兰、俄国、英国和法国蜂拥而至，纷纷仿蜂拥而至，纷纷仿效，开始在这个岛国上争夺各自效，开始在这个岛国上争夺各自的利益的利益开港通商后，日本经济受到很大冲击。许多开港通商后，日本经济受到很大冲击。许多手工工场倒闭手工工场倒闭，黄金大量黄金大量外流外流，引起，引起物价飞涨物价飞涨。农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。农
9、民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。开港之后的日本迅速成为西方商品的开港之后的日本迅速成为西方商品的倾销市场和廉价原料的供应地，开港倾销市场和廉价原料的供应地，开港仅仅半年仅仅半年，日本黄金就，日本黄金就外流了外流了100100万两万两，国内经济萧条，市场混乱，物价飞，国内经济萧条，市场混乱，物价飞涨，民怨四起，德川幕府束手无策。涨，民怨四起，德川幕府束手无策。幕府的封建统治严重幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发阻碍了资本主义的发展（根本原因）展（根本原因）内忧内忧外患外患倒倒幕幕运运动动列强入侵，面临沦列强入侵，面临沦为西方殖民地的危为西方殖民地的危机机幕府统治危机幕府统治危机导致导致社
10、会危机社会危机激化激化民族危机民族危机导致导致加剧加剧原因：目的：时间：倒幕力量：经过：结果：发动“王政复古”政变；支持天皇亲政结束了幕府统治，改年号为结束了幕府统治，改年号为18691869年，天皇及政府机构迁到东京年，天皇及政府机构迁到东京18681868推翻幕府统治推翻幕府统治“明治明治”中坚力量：代表了新兴资产阶级改革力量意义：推翻了幕府统治，确立了明治政府统治，为明治维新扫清了障碍。中下级武士、西南强藩、朝廷公卿二、倒幕运动-明治维新的前提历史解释历史解释日本民族危机和社会危机加剧，幕府束手无策 未曾有之变革，朕当身先率众，未曾有之变革，朕当身先率众，誓于天地神明，以大定国是，立保万
11、誓于天地神明，以大定国是，立保万民之道。尔等亦须本此旨，同心努力。民之道。尔等亦须本此旨，同心努力。明治天皇明治天皇 日本明治维新日本明治维新明治天皇三、明治维新-明治维新的措施、影响历史解释历史解释时间：时间：目的：目的：榜样：榜样：天皇（推动者）天皇（推动者）：五条誓文五条誓文（18681868年年3 3月）月）广兴会议，广兴会议，万机决于公论；万机决于公论；上下一心上下一心，大展经纶；，大展经纶；官武一体以至庶民官武一体以至庶民,各遂其志各遂其志,务使务使人心不倦人心不倦破例来之陋习破例来之陋习，基于天地之公道；，基于天地之公道；求知识于世界，求知识于世界，大力振兴皇基。大力振兴皇基。木
12、户孝允木户孝允山口尚芳山口尚芳岩仓具视岩仓具视伊藤博文伊藤博文大久保利通大久保利通18681868年年明治天皇明治天皇全国上下，齐心协力全国上下，齐心协力积极向西方学习积极向西方学习改革封建旧制度改革封建旧制度以西方为榜样以西方为榜样富国强兵，摆脱民族危机，维护统治富国强兵，摆脱民族危机，维护统治民主民主团结团结进取进取改革改革开放开放 自己认为，要打倒幕府建自己认为，要打倒幕府建立天皇政治，而且那一事业也大立天皇政治，而且那一事业也大体完成，干了我们应当干的事。体完成，干了我们应当干的事。但是以后就实在为难了。但是以后就实在为难了。大久保利通大久保利通日本明治维新日本明治维新 1871 18
13、71年年1111月至月至18731873年年9 9月，以岩仓具月，以岩仓具视（外务卿，相当于外交部长）为特命全视（外务卿，相当于外交部长）为特命全权大使的使节团前往欧美权大使的使节团前往欧美1212个国家考察。个国家考察。日本明治维新日本明治维新 他们在他们在英国英国先后访问了伦敦、利物浦、伯明翰、格拉斯哥等先后访问了伦敦、利物浦、伯明翰、格拉斯哥等20多个重多个重要城市。考察的项目包括：要城市。考察的项目包括：（一）（一）政府机构、议会、法院、监狱等等；政府机构、议会、法院、监狱等等；（二）军事工业、重工业等部门的兵工厂、造船厂、机器制造厂，蒸汽（二）军事工业、重工业等部门的兵工厂、造船厂、
14、机器制造厂，蒸汽机制造厂、钢铁厂、炼铜厂、煤矿、盐井等等；机制造厂、钢铁厂、炼铜厂、煤矿、盐井等等；（三）纺织、化学、食品及其他工业部门的棉、毛纺织厂、玻璃板制造（三）纺织、化学、食品及其他工业部门的棉、毛纺织厂、玻璃板制造厂、苏打厂、瓦斯厂、糖厂、啤酒厂、饼干厂、造纸厂、陶瓷厂、印刷厂、苏打厂、瓦斯厂、糖厂、啤酒厂、饼干厂、造纸厂、陶瓷厂、印刷厂等等；厂等等；（四）商业、金融机构，如公司、市场、商行、银行、交易所等等；（四）商业、金融机构，如公司、市场、商行、银行、交易所等等；（五）城市设施，如学校、博物馆、医院、天文台、展览馆、报社等等；（五）城市设施，如学校、博物馆、医院、天文台、展览馆
15、、报社等等；（六）军事方面的兵营、要塞、海陆军演习等等。（六）军事方面的兵营、要塞、海陆军演习等等。日本明治维新日本明治维新中江兆民中江兆民（1847-19011847-1901）废废藩藩置置县县大名的世袭领地大名的世袭领地由中央任命官员管理由中央任命官员管理加强中央集权加强中央集权消除封建割据，消除封建割据，加强中央集权，加强中央集权，巩固天皇统治，巩固天皇统治，为日本经济发展提为日本经济发展提供了供了统一的市场统一的市场和政治保障和政治保障三、明治维新-明治维新的措施、影响历史解释历史解释内容内容（措施）（措施）-政治上政治上推行推行地税改革地税改革，以，以“殖殖产兴业产兴业”为为口号，大
16、力口号，大力发展近代经济发展近代经济以以货币税货币税取代取代原来的实物税原来的实物税用国家政权力量，先以国营军工企业为主导，后大力扶植私人企业富富国国为资本主义发展提为资本主义发展提供了资金、劳动力供了资金、劳动力一场自上而下的资本主义性质的改革最能体现最能体现改革的性质改革的性质三、明治维新三、明治维新-明治维新的明治维新的措施、影响措施、影响历史解释历史解释内容（措施）内容（措施）-经济上经济上军事军事征兵制，建立新式军队，提倡武士道精神征兵制，建立新式军队，提倡武士道精神壮大了壮大了军事实军事实力力，走上了，走上了对对外扩张外扩张的道路的道路忠军、服从、不怕死影响影响建立新式军队，称皇军
17、。于1872年颁布征兵令，凡年龄20岁以上成年男子须服兵役。发展国营军火工业。到了明治中后期，军事预算急剧增加，约占政府经费的30%-45%，实行军国主义，要求军人忠于天皇，宣扬武士道精神。明治时期的小学课堂明治时期的小学课堂明治时期教育普及率明治时期教育普及率日本明治维新日本明治维新社会生活上，提倡社会生活上，提倡“文明开化文明开化”，向西方学习，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。，改造日本的教育、文化和生活方式。在国家财力紧张的情况下，短短数年内兴办了在国家财力紧张的情况下，短短数年内兴办了2600026000所小学校，并所小学校，并在合并原幕府开办的学校基础上，成立了包括文、法
18、、理、医学在合并原幕府开办的学校基础上，成立了包括文、法、理、医学科的综合性大学东京大学。科的综合性大学东京大学。日本明治维新日本明治维新政治方面“废藩置县”，实现中央集权军事方面实行征兵制，建立新式军队，提倡“武士道”精神经济方面推行地税改革“殖产兴业”大力发展近代经济社会文化方面提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式 提供统一的国内市场、稳定的环境对发展资本主义经济最有利（资本、原料、市场）A、最体现改革性质 B、影响最深远 C、巩固新政权性质：资产阶级性质革最具远见卓识，有利于可持续发展材料：材料：据统计，据统计，1881189318811893年日本的年日本的工厂
19、工厂由由11001100个增至个增至33403340个，个，1894189418981898年其各类年其各类公司公司由由29002900家增至家增至70007000多家，多家，1874189018741890年日本工业年年日本工业年均增长率为均增长率为12.1%12.1%，而英国为，而英国为1.7%1.7%，美国，美国5.2%5.2%。这样，就使日本由原这样，就使日本由原来的一个贫穷落后的来的一个贫穷落后的封建国家封建国家，一变而为富强文明的，一变而为富强文明的资本主义国家资本主义国家了。了。陈利今日本明治维新为什么会成功？陈利今日本明治维新为什么会成功？1919世纪世纪7070年代的日本工厂
20、年代的日本工厂日日本本海海军军舰舰队队日日本本新新式式海海军军18691869年日本建造年日本建造第一艘轮船第一艘轮船根据两则材料，并结合所学知识，归纳明治维新的影响。根据两则材料，并结合所学知识，归纳明治维新的影响。三、明治维新-明治维新的措施、影响史料实证史料实证影响 武士道精神局限性局限性对内：保留了大量对内：保留了大量旧制度的残旧制度的残余余，军国主义色彩军国主义色彩浓厚。浓厚。课堂总结课堂总结内忧幕府的封建统治严重幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展阻碍了资本主义的发展外 患黑船事件黑船事件社会危机民族危机倒幕运动推翻了幕府统治推翻了幕府统治明治维新政治前提政治前提根本原因根本原因
21、改革方向措施政治经济军事社会生活废藩置县推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济实行征兵制，建立新式军队提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式实现富国强兵，促进资本主义的发展走上了对外侵略扩张的道路影响甲午中日战争甲午中日战争知识拓展知识拓展日本明治维新俄国1861年农奴制改革原因目的时代性质结果局限性幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展农奴制严重制约俄国资本主义经济的发展维护明治政府的统治巩固沙皇的专制统治19世纪60年代自上而下的资产阶级性质的改革都成功了,且两国都走上了资本主义道路改革都不彻底,都保留了大量的封建残余启示 1.改革是社会发展的动力；3.改革必须具体问题具体分析，符合本国国情（实事求是）2.改革要重视教育，培养人才，唯物史观唯物史观
