1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)第二课时ppt课件-2023新人教版(2019)《高中生物》必修第二册.ppt

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资源描述

1、第二课时第二课时 分离定律的应用及解题方法分离定律的应用及解题方法1 1、用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因、用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因2 2、人工异花传粉的过程、人工异花传粉的过程3 3、描述孟德尔一对相对性状杂交实验过程及结果、描述孟德尔一对相对性状杂交实验过程及结果4 4、孟德尔对分离现象的假说、孟德尔对分离现象的假说5 5、P P、F F1 1、F F2 26 6、遗传图解的书写要点、遗传图解的书写要点7 7、对分离现象假说的验证?、对分离现象假说的验证?8 8、分离定律的内容、范围、及使用条件、分离定律的内容、范围、及使用条件9 9、假说演绎法的一般步骤、假说演绎法的一般步骤

2、1010、性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离、杂合子、纯合子、表现、性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离、杂合子、纯合子、表现型、基因型型、基因型1111、正交、反交、杂交、自交、测交、正交、反交、杂交、自交、测交1212、在性状分离比的模拟实验中,应注意哪些问题、在性状分离比的模拟实验中,应注意哪些问题1313、孟德尔一对相对性状杂交实验中,、孟德尔一对相对性状杂交实验中,F2F2中表现型之比?基因型之比?高茎所占中表现型之比?基因型之比?高茎所占的比例?纯合子所占的比例?高茎中杂合子所占的比例?的比例?纯合子所占的比例?高茎中杂合子所占的比例?1.11.1孟德尔杂交实验(

3、一)孟德尔杂交实验(一)2.20 2.20 课前提问课前提问dddDdDDdDdDDDdDddd(1)配子的结合方式:配子的结合方式:种。种。(2)遗传因子组成:遗传因子组成:种,分别为种,分别为 ,其比例为,其比例为 。(3)产生后代的性状表现:产生后代的性状表现:种,分别为种,分别为 ,其比例为,其比例为 。(4)上图亲本中的高茎上图亲本中的高茎(DD)或矮茎或矮茎(dd)遗传因子组成相同,称为遗传因子组成相同,称为 F1中中的高茎的高茎(Dd)遗传因子组成不同,称为遗传因子组成不同,称为 。43DD、Dd、dd1 2 12高茎、矮茎高茎、矮茎3 1纯合子纯合子杂合子杂合子假假说说演演绎绎

4、法法【知识准备知识准备】一对遗传因子的组合方式一对遗传因子的组合方式(1)DD(1)DD DD DD(6)dd (6)dd dd dd(3)DD(3)DD dd dd(4)Dd(4)Dd dd dd(5)Dd(5)DdDdDd(2)DD(2)DD Dd Dd DD 全显全显 1/2DD:1/2Dd 全显全显 Dd 全显全显 1/2Dd:1/2 dd 显:隐显:隐=1:11/4 DD:1/2Dd:1/4 dd 显:隐显:隐=3:1 dd 全全 隐隐类型类型含义含义表示式表示式杂交杂交遗传因子组成不同的生物体之间遗传因子组成不同的生物体之间相互交配相互交配AAAAaaaa;AAAAAaAa;AaA

5、aAAAA等等自交自交植物的自花植物的自花(或同株异花或同株异花)受粉受粉遗传因子组成相同的动物个体遗传因子组成相同的动物个体间的交配间的交配AAAAAA;AaAA;AaAaAa;aaaaaaaa测交测交未知个体与隐性纯合子相交,是未知个体与隐性纯合子相交,是一种特殊方式的杂交一种特殊方式的杂交AaAaaaaa或或AAAAaaaa正、反交正、反交是相对而言的,正交中父方和母是相对而言的,正交中父方和母方分别是反交中母方和父方方分别是反交中母方和父方若甲(若甲()乙()为正交乙()为正交则甲()则甲()乙()为反交乙()为反交p几种交配方式的比较几种交配方式的比较题型题型1:1:判断显、隐性判断

6、显、隐性(设设A A、B B为一对相对性状为一对相对性状)(1)(1)杂交法杂交法若若A ABABA,则,则A A为显性,为显性,B B为隐性。为隐性。若若A ABBBB,则,则B B为显性,为显性,A A为隐性。为隐性。若若A ABB既有既有A A,又有,又有B B,则无法判断显隐性。,则无法判断显隐性。(3)根据遗传系谱图进行判断)根据遗传系谱图进行判断“无中生有为隐性无中生有为隐性”,即双亲都没有患病而后代表现出的患病性状为,即双亲都没有患病而后代表现出的患病性状为隐性性状,如图甲所示,由该图可以判断白化病为隐性性状;隐性性状,如图甲所示,由该图可以判断白化病为隐性性状;“有中生无为显性

7、有中生无为显性”,即双亲都患病而后代出现没有患病的,患病性,即双亲都患病而后代出现没有患病的,患病性状为显性性状,如图乙所示,由该图可以判断多指是显性性状。状为显性性状,如图乙所示,由该图可以判断多指是显性性状。例例1:(2019广东中山高一期末广东中山高一期末)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合()A抗病株抗病株感病株感病株 B抗病纯合体抗病纯合体感病纯合体感病纯合体 C抗病株抗病株抗病株或感病株抗病株或感病株感病株感病

8、株 D抗病纯合体抗病纯合体抗病纯合体或感病纯合体抗病纯合体或感病纯合体感病纯合体感病纯合体例例2 2:已知牛的有角与无角为一对相对性状,由一对遗传因子:已知牛的有角与无角为一对相对性状,由一对遗传因子A A与与a a控制。现有一自由控制。现有一自由放养的牛群放养的牛群(假设无突变发生假设无突变发生),请以此为实验材料,设计实验确定这对相对性状的显,请以此为实验材料,设计实验确定这对相对性状的显隐性关系。隐性关系。解析对于显隐性性状的判断,可通过自交或杂交来进行:解析对于显隐性性状的判断,可通过自交或杂交来进行:答案从牛群中选择多对有角牛与有角牛交配答案从牛群中选择多对有角牛与有角牛交配(有角牛

9、有角牛有角牛有角牛),如果后代出现,如果后代出现无角小牛,则可确定有角无角小牛,则可确定有角(或亲本性状或亲本性状)为显性,无角为显性,无角(或新性状或新性状)为隐性;如果后为隐性;如果后代没有出现性状分离,即全部小牛为有角,则有角为隐性,无角为显性。代没有出现性状分离,即全部小牛为有角,则有角为隐性,无角为显性。B题型题型2:2:判断纯合子和杂合子判断纯合子和杂合子题型题型2:2:判断纯合子和杂合子判断纯合子和杂合子【名师点睛】【名师点睛】上述上述4种方法也可用于种方法也可用于“验证分离定律验证分离定律”如:如:(1)测交法:让杂合子与隐性纯合子杂交,后代的性状分离比为测交法:让杂合子与隐性

10、纯合子杂交,后代的性状分离比为11。(2)杂合子自交法:让杂合子自交杂合子自交法:让杂合子自交(若为雌雄异体或雌雄异株个体,采用相若为雌雄异体或雌雄异株个体,采用相同基因型的杂合子相互交配同基因型的杂合子相互交配),后代的性状分离比为,后代的性状分离比为31。(3)花粉鉴定法:取杂合子的花粉,对花粉进行特殊处理后,用显微镜观花粉鉴定法:取杂合子的花粉,对花粉进行特殊处理后,用显微镜观察并计数,可直接验证基因的分离定律。察并计数,可直接验证基因的分离定律。(4)花药离体培养法:将花药离体培养,只统计某一种性状,其性状分离花药离体培养法:将花药离体培养,只统计某一种性状,其性状分离比为比为11。例

11、例1 1:如何用最简单的方法鉴定高杆小麦是纯种还是杂种?:如何用最简单的方法鉴定高杆小麦是纯种还是杂种?例例2 2:已知白马为隐性纯合体,在一个配种季节里完成粟色雄马是否纯种:已知白马为隐性纯合体,在一个配种季节里完成粟色雄马是否纯种的鉴定,如何进行?的鉴定,如何进行?该马与多匹白色雌马交配该马与多匹白色雌马交配自交自交例例3 3:依次解决依次解决-中的遗传问题可采用的方法是(中的遗传问题可采用的方法是()鉴定一只白羊是否是纯种鉴定一只白羊是否是纯种 在一对相对性状中区分显隐性在一对相对性状中区分显隐性 不断提不断提高小麦抗病品种的纯度高小麦抗病品种的纯度 检验杂种检验杂种F1基因型基因型 A

12、.A.杂交、自交、测交、测交杂交、自交、测交、测交 B.B.测交、杂交、自交、测交测交、杂交、自交、测交 C.C.杂交、测交、杂交、自交杂交、测交、杂交、自交 D.D.测交测交、杂交、杂交、测交、杂交、杂交、测交B目的目的方法方法确定某个体遗传因子的组成确定某个体遗传因子的组成测交测交判断显隐性判断显隐性杂交、自交杂交、自交判断纯合子、杂合子判断纯合子、杂合子自交、测交自交、测交提高纯合度提高纯合度自交自交p交配方法的选用交配方法的选用题型题型3 3:亲子代性表现型、基因型相互推导:亲子代性表现型、基因型相互推导(1)(1)正推法:已知亲代的基因型,由亲代推导子代的性状表现、遗传因子组,如下表

13、。正推法:已知亲代的基因型,由亲代推导子代的性状表现、遗传因子组,如下表。亲本亲本子代遗传因子组成子代遗传因子组成子代性状表现子代性状表现AAAAAA全为显性全为显性AAAaAAAa11全为显性全为显性AAaaAa全为显性全为显性AaAaAAAaaa121显性显性隐性隐性31AaaaAaaa11显性显性隐性隐性11aaaaaa全为隐性全为隐性1、番茄的红果树对黄果是显性,现用红果番茄与黄果番、番茄的红果树对黄果是显性,现用红果番茄与黄果番茄杂交,从理论上计算,其后代的遗传因子组成可能出茄杂交,从理论上计算,其后代的遗传因子组成可能出现的比例是现的比例是()A.1:0或或1:1 B.1:0或或1

14、:2:1 C.1:2:1或或1:1 D.1:1A题型题型3 3:亲子代性状表现、遗传因子组成相互推导:亲子代性状表现、遗传因子组成相互推导(2)逆推法:由子代的表现型及比例推导亲代的基因型逆推法:由子代的表现型及比例推导亲代的基因型u方法方法1 1:基因填充法:基因填充法 先先根据亲代表现型写出能确定的基因根据亲代表现型写出能确定的基因,如显性亲本的基因型可用,如显性亲本的基因型可用A A来表示,那么隐性亲本的基因型只有一种来表示,那么隐性亲本的基因型只有一种aaaa,再根据子代中一对基因,再根据子代中一对基因分别来自两个亲本,可推出亲代中未知的基因。分别来自两个亲本,可推出亲代中未知的基因。

15、u 方法方法2 2:隐性纯合突破法:隐性纯合突破法如果如果子代中有隐性个体存在子代中有隐性个体存在,它往往是逆推过程中的突破口,因为隐性,它往往是逆推过程中的突破口,因为隐性个体是纯合子个体是纯合子(aa)(aa),所以亲代基因型中必然都有一个,所以亲代基因型中必然都有一个a a基因,然后再基因,然后再根据亲代的表现型进一步判断。根据亲代的表现型进一步判断。题型题型3 3:亲子代性状表现、遗传因子组成相互推导:亲子代性状表现、遗传因子组成相互推导(2)逆推法:由子代的表现型及比例推导亲代的基因型逆推法:由子代的表现型及比例推导亲代的基因型后代后代双亲类型双亲类型结合方式结合方式显:隐显:隐=3

16、:1都是杂合子都是杂合子AaAa显:隐显:隐=1:1测交类型测交类型Aaaa只有显性只有显性至少一方为显性纯合子至少一方为显性纯合子AAAA或或AAAa或或AAaa只有隐性只有隐性都是隐性纯合子都是隐性纯合子aaaau 方法方法3 3:分离比法:分离比法1、两株高茎豌豆杂交后代中高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的遗、两株高茎豌豆杂交后代中高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的遗传因子组成为传因子组成为()A.GGgg B.GGGg C.GgGg D.ggggC 矮高2、老鼠毛色有黑色和黄色之分,这是一对相对性状。下面有三组交配组、老鼠毛色有黑色和黄色之分,这是一对相对性状。下面有三组交配组合,请判

17、断四个亲本中是纯合子的是(合,请判断四个亲本中是纯合子的是()A A甲和乙甲和乙 B B乙和丙乙和丙C C丙和丁丙和丁 D D甲和丁甲和丁D3 3、某校学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲的情况,他们以年级为单位,对、某校学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲的情况,他们以年级为单位,对各班级统计结果进行汇总和整理,见下表:各班级统计结果进行汇总和整理,见下表:第一组第一组第二组第二组第三组第三组双亲均为拇指能双亲均为拇指能向背侧弯曲向背侧弯曲双亲只有一个拇指能双亲只有一个拇指能向背侧弯曲向背侧弯曲双亲全为拇指不能向背侧双亲全为拇指不能向背侧弯曲弯曲拇指能向拇指能向背侧弯曲背侧弯曲48048

18、04804800 0拇指不能向拇指不能向背侧弯曲背侧弯曲288288448448全部子代均为拇指不能向全部子代均为拇指不能向背侧弯曲背侧弯曲(1 1)你根据表中第)你根据表中第 组婚配情况调查,就能判断属于组婚配情况调查,就能判断属于显性显性性状性状的是的是 。(2 2)设控制显性性状的基因为)设控制显性性状的基因为A A,控制隐性性状的基因为,控制隐性性状的基因为a a,请写出在,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型:第一实际调查中,上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型:第一组组 ;第三组第三组 。一一拇指能向背侧弯曲拇指能向背侧弯曲AAAA、AAAa、AaAaaaa

19、a4 4、豌豆种子的形状是由一对等位基因、豌豆种子的形状是由一对等位基因R和和r控制的控制的,下下表是有关豌豆种子形状的三组杂交实验结果。表是有关豌豆种子形状的三组杂交实验结果。组合序号 杂交组合类型后代的性状表现和植株数目圆粒皱粒一皱粒皱粒0102二圆粒圆粒12540三圆粒皱粒152141(1)根据组合根据组合可以判断出显性性状为可以判断出显性性状为,理由是理由是 。(2)写出各个组合中两个亲本的遗传因子组成。写出各个组合中两个亲本的遗传因子组成。组合一组合一:。组合二。组合二:。组合三。组合三:。(3)组合组合为测交实验为测交实验,写出遗传图解。写出遗传图解。二圆粒亲本均是圆粒,子代出现性

20、状分离且分离比约为3 1rrrrRrRrRrrr三题型四、遗传概率的计算题型四、遗传概率的计算1、已知亲代遗传因子组成,求子代某一性状出现的概率、已知亲代遗传因子组成,求子代某一性状出现的概率用分离比直接推出用分离比直接推出 (B:白色,:白色,b:黑色,白色为显性):黑色,白色为显性)BbBb1BB:2Bb:1bb 可见后代是白色的概率为可见后代是白色的概率为3/4用配子的概率计算:用配子的概率计算:Bb亲本产生亲本产生B、b配子的概率都是配子的概率都是1/2,则,则 后代为后代为BB的概率的概率=B()概率()概率B()概率()概率 =1/21/2=1/4 后代为后代为Bb的概率的概率=B

21、()概率()概率b()概率()概率+b()概率()概率B()()概率概率=1/21/2+1/21/2=1/2后代为后代为bb的概率的概率=b()概率()概率b()概率()概率 =1/21/2=1/4例例1:人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色的是由显性遗:人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色的是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的已知一传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是()结婚,这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是()A1/2 B1/4 C1/8 D1/6B2、亲代遗传因子未明确,求子代某一性状发生概率、亲代遗传因子未明确,求子代某一性状发生概率生下女孩蓝眼的可能性是?生下女孩蓝眼的可能性是?例例2:一对夫妇均正常:一对夫妇均正常,且他们的双亲也都正常且他们的双亲也都正常,但双亲都有一白但双亲都有一白化病的兄弟化病的兄弟,求他们婚后生白化病孩子的概率是多少求他们婚后生白化病孩子的概率是多少?1/9

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