1、1.1.我们现已学过哪些运算？我们现已学过哪些运算？2.2.加法与减法这两种运算之间有什么加法与减法这两种运算之间有什么关系？乘法与除法之间有什么关系？关系？乘法与除法之间有什么关系？3.3.乘方有没有逆运算？乘方有没有逆运算？（加、减、乘、除、乘方五种）（加、减、乘、除、乘方五种）（互为逆运算）（互为逆运算）思考：思考：如图是一个地如图是一个地面面积为面面积为36平平方米的正方形方米的正方形展厅展厅,问问:它的它的地面边长应是地面边长应是多少多少?PPT模板： PPT课件： 课件 青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 1.1.一个数的平方是一个数的平方是9 9，这个数是什么数？，这个数是什
2、么数？2.2.一个数的平方是一个数的平方是 ，这个数是多少？，这个数是多少？3.3.填空：填空：（）2 2=16 =16 （）2 2=()()2 2=0 =0 （）2 2=0.49=0.492 25 54 44 41 1青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 （1.21.2）2 2=1.44 =1.44 1.21.2叫做叫做1.441.44的平方根的平方根 （2 2）2 2=4 =4 2 2叫做叫做4 4的平方根的平方根 x x =a x =a x叫做叫做a a的平方根的平方根一般地一般地,如果一个数的平方等于如果一个数的平方等于a,a,那么这个数那么这
3、个数叫做叫做a a的平方根的平方根,也叫做也叫做a a的二次方根。的二次方根。解：（7）2=49 7叫做49的平方根（）2=叫做 的平方根1512515125 02=0 0叫做0的平方根请分别说出请分别说出49，0的平方根的平方根125青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 （）2=0，0的平方根是（）知识源于悟（）2等于-4，-4（）平方根（1.2）2=1.44 1.44的平方根是（）（2）2=4 4的平方根是（）00不存在不存在1.22没有没有青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 平方根的性质：平方根的性质：
4、开平方的定义开平方的定义:求一个数求一个数的平方根的运算，叫做的平方根的运算，叫做开平方开平方.青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 让我们一起来表示一个数的平方根让我们一起来表示一个数的平方根正的平方根正的平方根用 来表示，（读做“根号a”）即：正数即：正数a的平方根表示为的平方根表示为 （读做“正、负根号a”）a a如：如：49的平方根表示为的平方根表示为 ，49494949即 =7对于对于正数正数a”“aa负的平方根负的平方根用“”表示（读做“负根号a”），其中其中a叫做叫做被开方数被开方数。青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 青岛版数学八年
5、级下册7.5平方根 课件（1）下列各数是否有平方根，请说明理由）下列各数是否有平方根，请说明理由（-3）2 0 2 -0.01 2（2）下列说法对不对？为什么？下列说法对不对？为什么？4有一个平方根有一个平方根 只有正数有平方根只有正数有平方根任何数都有平方根任何数都有平方根若若 a0，a有两个平方根，它们互为相反数有两个平方根，它们互为相反数解：解：（1）（-3）2 和和0 2有平方根，因为有平方根，因为（-3）2 和和0 2是是非负数。非负数。-0.01 2没有平方根，因为没有平方根，因为-0.01 2是负数。是负数。（2）只有）只有对，因为一个正数有正、负两个平方对，因为一个正数有正、负
6、两个平方根，它们互为相反数；根，它们互为相反数；零的平方根是零；零的平方根是零；负数没有平方根。负数没有平方根。练一练青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件(1)9 (2)(3)0.36 (4)1 14 416169 9例1 求下列各数的平方根：9393 的平方根是，即11114242 的平方根是，即0.360.6,0.360.6 的平方根是即1641649393 的平方根是，即 （1）解：求一个数的平方根的运算叫做求一个数的平方根的运算叫做开平方。开平方开平方。开平方是平方的是平方的逆运算。逆运算。（3）=9(3)（0.6）=0.36(2)（）=1/4
7、(4)（4/3）=16/9青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 解：（2）对；（1）错 100的平方根是 ；10（3）错 因为 ，所以 的平方根是 ；1924412432（4）对。例2 判断正误，并把错的改正：（1）100的平方根是10；（2）非负数（正数和零统称非负数）一定有平方根；12432（3）的平方根是 ；2（4）2 的平方根是 ；青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 想一想想一想,做一做做一做1.填空:(1)11的平方根是，即；64的平方根是，即；0.04的平方根是，即；11888640.20.20.
8、20.046565(2)(3)(4)注意:不能出现391（）=1（）=64（)=36/25 （)=0.04即36/25的平方根是 。青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 要做的面积是要做的面积是9平方厘米的模具，模具的边平方厘米的模具，模具的边长是多少厘米？长是多少厘米？实际上就是要求出一个数，实际上就是要求出一个数，使它的平方等于使它的平方等于9，即：，即：9平方厘米平方厘米9)(2显然，括号里应是显然，括号里应是3，但，但我们却要说边长是我们却要说边长是3。青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 想一想想一想
9、,做一做做一做 3.下列各数有没有平方根?如果有,求出它的算术平方根;如果没有,请说明理由:121,0.36，1681解:121111116442819121,，1681有平方根。0.36没有平方根,因为负数没有平方根。青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 一号展厅：判断比拼1 1、6464的平方根是的平方根是8 8。（）2 2、2 2的平方根可表示成的平方根可表示成 。（。（）23 3、(-4)(-4)2 2的算术平方根是的算术平方根是-4-4。（。（）（判断正误，若错误请说明理由。）（判断正误，若错误请说明理由。）对错错错4 4、（）4 没有平方根
10、。青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 二号展厅：快乐填空1 1、一个数的平方根是、一个数的平方根是-7-7，则它的另一个平方根，则它的另一个平方根 是是 ，这个数是这个数是 。2 2、的平方根是它本身。的平方根是它本身。0.163 3、。7 749490 0-0.4-0.434 4、=。815 5、。81的平方根是9 9青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 了解了平方根和算术平方根的概念；了解了平方根和算术平方根的概念；掌握了平方根的性质：掌握了平方根的性质：一个正数有两个平方一个正数有两个平方 根，它们互为
11、相反数，根，它们互为相反数，0的平方根是的平方根是0，负数没有，负数没有 平方根平方根；学会了平方根和算术平方根的表示方法；学会了平方根和算术平方根的表示方法；学会了求一个数的平方根，了解开平方和平方学会了求一个数的平方根，了解开平方和平方 互为逆运算。互为逆运算。青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 3 3、对于正数、对于正数a a，等于多少等于多少?2a2)5(1 1、=.2)5(2 2、=.2a4 4、对于任意数、对于任意数a a，一定等于一定等于a a吗？吗？拓展延伸青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件 青岛版数学八年级下册7.5平方根 课件
12、+1、在困境中时刻把握好的机遇的才能。我在想，假如这个打算是我往履行那结果必定失败，由于我在作决策以前会把患上失的因素斟酌患上太多。+2、人物作为支撑影片的基本骨架，在影片中发挥着不可替代的作用，也是影片的灵魂，阿甘是影片中的主人公，是支撑起整个故事的重要人物，也是给人最大启示的人物。+3、在生命的每一个阶段，阿甘的心中只有一个目标在指引着他，他也只为此而踏实地、不懈地、坚定地奋斗，直到这一目标的完成，又或是新的目标的出现。+4、让学生有个整体感知的过程。虽然这节课只教学做好事的部分，但是在研读之前我让学生找出风娃娃做的事情，进行板书，区分好事和坏事，这样让学生能了解课文大概的资料。+5、人们都期望自我的生活中能够多一些快乐和顺利，少一些痛苦和挫折。可是命运却似乎总给人以更多的失落、痛苦和挫折。我就经历过许多大大小小的挫折。+6、我就经历过许多大大小小的挫折。大海因为有了狂风的袭击，才显示出了它顽强的生命力，它把狂风化成了朵朵浪花，给人们带来美丽；
