1、习作：我们眼中的缤纷世界习作：我们眼中的缤纷世界 第二课时 作文修改作文修改 溜溜球大家都玩过吧！不久前，我发现了溜 溜球“睡眠”的秘密。 那天我在家里玩溜溜球，各种招式：“智能 旋风”“荡秋千”“猴子上树” 溜溜球在 我手里，像调皮的小孩，转圈、上窜、下跳、翻 跟斗。最后，溜溜球在原地快速地转动着，一动 不动，就像睡着了一样。 溜溜球“睡眠”的秘密溜溜球“睡眠”的秘密 开篇开篇点题，点题， 引出下文。引出下文。 例文评析例文评析 描写生动。描写生动。 溜溜球明明在转动，可为什么能“睡眠”呢?我上看 看，下看看，左右也看了一会，没发现什么。我把它的两 半拆开，又仔细地研究了一下，终于明白了。原
2、来，在绕 紧线用力向下掷的时候，两个半球的球体在向前转，球体 自转的时候，中间的小轴承也在转，这也就形成了相对的 稳定也就是我们所说的“睡眠”。这时候我非常高兴， 口中大喊起来“我发现秘密了，我是小科学家了！” 观察观察细致，细致， 方法得当，终方法得当，终 于揭开了秘密。于揭开了秘密。 我们的生活中处处有科学，只要我们认真观察，仔细 思考，总会得到一些意想不到的结果。 结尾点明中心。结尾点明中心。 更多例文一更多例文一 更多例文二更多例文二 自然简要地交代了故 事的起因，为小明同 学过生日，自然地 “续”出下文。 1.1.内容具体内容具体 本文作者在描写的过 程中，运用一系列生 动的语言，从
3、动作、 心理等方面进行了细 致的描写，表现了发 现的乐趣。 2. 2. 描写生动描写生动 小作者取材于现实生 活，记叙了自己发现 溜溜球会“睡眠”的 奇怪现象，并发现它 的答案。文章事例真 实可信。 3.3.事例真实事例真实 【优点借鉴】 下面下面请和同位交换作请和同位交换作 文，根据“评分标准”相文，根据“评分标准”相 互批改。互批改。 要要使用作文评改符号，使用作文评改符号， 最后得出总分，并写出评最后得出总分，并写出评 价。价。 1.1. 没有错别字，语句通顺，表达流畅。没有错别字，语句通顺，表达流畅。 2.2. 用词准确生动，意思表达清楚明确。用词准确生动，意思表达清楚明确。 3.3.
4、 文章结构清晰，详略得当，重点突出。文章结构清晰，详略得当，重点突出。 4.4. 开头能开头能点明点明主题，结尾能恰当呼应、升华。主题，结尾能恰当呼应、升华。 5.5. 文章立意较好，符合主流价值观。文章立意较好，符合主流价值观。 6.6. 文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。 7.7. 语言生动有个性，恰当使用修辞手法。语言生动有个性，恰当使用修辞手法。 8.8. 符合本次作文要求：符合本次作文要求： 能体现世界万物的缤纷。能体现世界万物的缤纷。 文章分层清晰，写出景、物、事的变化。文章分层清晰，写出景、物、事的变化。 观察仔细，描写细腻。观察仔细
5、，描写细腻。 能从多个角度描述。能从多个角度描述。 评评 价价 标标 准准 我家养了一对可爱的珍珠鸟。十分惹人喜爱，黑黑的尾巴上夹 杂着珍珠似的白点儿，我给嘴旁有黄色斑点的起名叫皮皮，另一只 叫乖乖。 评改范例评改范例 下面是评改前的段落，下面是评改前的段落， 读一读，看看存在什么问题。读一读，看看存在什么问题。 问题分析问题分析 这这段对珍珠鸟的描写不够细致，无法体现出作者是仔段对珍珠鸟的描写不够细致，无法体现出作者是仔 细观察过的。应该对珍珠鸟的外貌进行细致描写。细观察过的。应该对珍珠鸟的外貌进行细致描写。 我我家养了一对可爱的珍珠鸟。家养了一对可爱的珍珠鸟。它们圆圆的小脑袋上嵌着一双黑宝
6、它们圆圆的小脑袋上嵌着一双黑宝 石般的小眼睛，红红的小嘴儿一张一合的，石般的小眼睛，红红的小嘴儿一张一合的，十分惹人喜爱，十分惹人喜爱，黑黑的尾黑黑的尾 巴上夹杂着珍珠似的白点儿，我想这就是珍珠鸟得名的原因吧。巴上夹杂着珍珠似的白点儿，我想这就是珍珠鸟得名的原因吧。我给我给 嘴旁有黄色斑点的起名叫皮皮，另一只叫乖乖。嘴旁有黄色斑点的起名叫皮皮，另一只叫乖乖。 评改范例评改范例 这是修改后的段落，和原段落对比一下，这是修改后的段落，和原段落对比一下， 说说为什么这样修改。说说为什么这样修改。 我我家养了一对可爱的珍珠鸟。十分惹人喜爱，黑黑的尾巴上夹杂家养了一对可爱的珍珠鸟。十分惹人喜爱，黑黑的尾
7、巴上夹杂 着珍珠似的白点儿，我给嘴旁有黄色斑点的起名叫皮皮，另一只叫乖着珍珠似的白点儿，我给嘴旁有黄色斑点的起名叫皮皮，另一只叫乖 乖。乖。 原原 段段 落落 评评 改改 后后 段段 落落 文文中通过珍珠鸟的颜色、神态和动作，多角度地描写中通过珍珠鸟的颜色、神态和动作，多角度地描写 了珍珠鸟，让人感觉珍珠鸟就在面前。了珍珠鸟，让人感觉珍珠鸟就在面前。 技巧总结技巧总结 选材范围很广，但要选择自己熟悉的。选材范围很广，但要选择自己熟悉的。 写作前列好提纲，看看能写哪几个方面。写作前列好提纲，看看能写哪几个方面。 观察要仔细，对事物外貌、动作细致描观察要仔细，对事物外貌、动作细致描 写。写。 描写时以视觉为主，辅之以听觉、嗅觉描写时以视觉为主，辅之以听觉、嗅觉 等。等。
