沪音版四年级下册《音乐》第三单元 听 乘着歌声的翅膀-ppt课件(配套教案编号:8253a).pptx

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1F 6 /8 优美的优美的 乘着这歌声的翅膀,亲爱的你随我前往, 去到那恒河的岸旁,最美丽的好地方; 那花园里开满了红花,月亮在放射光辉, 玉莲花在那儿等待,等她的小妹妹。 紫罗兰微笑的耳语,仰望着明亮星星, 玫瑰花悄悄地讲着她芬芳的心情; 那温柔而可爱的羚羊,跳过来细心倾听, 远处那圣河的波涛发出了喧嚣声。 乘着歌声的翅膀乘着歌声的翅膀 海涅海涅 海涅,出生于德国杜塞尔 多夫,德国著名抒情诗人,被誉 为“德国古典文学的最后一位代 表”代表作品有诗歌集、 德国,一个冬天的童话、 论浪漫派等。据记载,为海 涅诗歌谱曲或改编加工的曲目约 一万首。 门德尔松门德尔松 门德尔松出生于德国汉堡 的一个犹太家庭,9岁就开始公 开演奏,代表作品有仲夏夜之 梦、苏格兰交响曲、意 大利交响曲。在音乐教育上, 创办了德国第一所音乐学院 莱比锡音乐学院,为后来德国音 乐教育的发展打下了坚实的基础。 歌曲歌曲的情绪是怎样的?的情绪是怎样的? 你能想象到一幅怎样的画面?你能想象到一幅怎样的画面? 你是从哪里感受到这样一幅甜美温馨你是从哪里感受到这样一幅甜美温馨 的画面呢?的画面呢? 速度速度 节拍节拍 演唱形式演唱形式 稍慢 6/8拍 童声合唱 要求:要求: 符合符合6/86/8拍的韵律拍的韵律 有有感情感情的律动的律动 唱唱/奏形式奏形式 女声独唱 小提琴独奏

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