1、第3节 水的浮力（3）物体浮沉的条件物体浮沉的条件。物体浮沉的条件。【实验实验】观察结果发现：观察结果发现：问：为什么鸡蛋在含盐量不同的液体中问：为什么鸡蛋在含盐量不同的液体中会出现不同的浮沉状态呢？物体在液体会出现不同的浮沉状态呢？物体在液体中的浮沉状况是由什么条件决定的呢？中的浮沉状况是由什么条件决定的呢？D D漂浮漂浮B B悬浮悬浮A A下沉下沉C C上浮上浮 物体浸没在液体中时物体浸没在液体中时受到受到：一是：一是，方向方向；二是；二是，方向，方向。这两个力的大小，决定了这两个力的大小，决定了物体的浮沉。物体的浮沉。当物 G物物上浮上浮最后漂浮最后漂浮:F浮浮=G物物F浮浮 =G物物悬
2、浮悬浮可停留在液体可停留在液体中任意位置中任意位置F浮浮 G物物下沉下沉最后沉于容器底最后沉于容器底鸡鸡蛋蛋盐盐水水盐水很浓盐水很浓盐水较浓盐水较浓盐水较稀盐水较稀注意：上浮和下沉都是注意：上浮和下沉都是，上浮，上浮的物体最终会浮出液面，而处于漂浮状态；的物体最终会浮出液面，而处于漂浮状态；下沉的物体最终则会沉到液底处于静止状下沉的物体最终则会沉到液底处于静止状态。漂浮和悬浮时，物体都是受到两个力态。漂浮和悬浮时，物体都是受到两个力而而。（沉到水底：（沉到水底：F F浮浮F F支支持力持力=G G）知道了物体沉浮的条件，那你平时常知道了物体沉浮的条件，那你平时常见到哪些物体在水中会上浮？下沉？
3、见到哪些物体在水中会上浮？下沉？（木头上浮，石块在水中下沉木头上浮，石块在水中下沉）石油在海面上形成一石油在海面上形成一层油膜层油膜(海上海上“沙沙漠漠”)平时常见到平时常见到 在水中会上在水中会上浮浮;在水中会下沉。在水中会下沉。因为不同物质因为不同物质 不同。猜测物体不同。猜测物体在液体中的沉浮跟在液体中的沉浮跟物体密度与液体密度物体密度与液体密度之间的关系之间的关系有关。有关。木头、泡沫等木头、泡沫等石块、金属块等石块、金属块等汤圆刚放入水汤圆刚放入水中时，会沉入中时，会沉入锅底锅底汤圆煮熟时，汤圆煮熟时，则会浮出水则会浮出水面。面。密度密度到底物体的浮沉和密度到底物体的浮沉和密度有什么
4、关系呢？有什么关系呢？我们还是以上面的实验我们还是以上面的实验“同一鸡蛋浸没在不同浓同一鸡蛋浸没在不同浓度的盐水中度的盐水中”为例来分析。为例来分析。这里被研究的鸡蛋是实心的物体，而且浸这里被研究的鸡蛋是实心的物体，而且浸没在水中，所以我们可以归纳出：没在水中，所以我们可以归纳出：前提前提:物体浸没在液体中时物体浸没在液体中时.条件条件:被研究的物体是实心的被研究的物体是实心的,而且密度均匀而且密度均匀.B、从密度的角度看物体浮沉条件、从密度的角度看物体浮沉条件当当物物 液液 时时,下沉下沉;如果物体是空心的，也有浮沉现象，可是如果物体是空心的，也有浮沉现象，可是我们如何利用密度来判断空心物体
5、的浮沉呢？我们如何利用密度来判断空心物体的浮沉呢？平均密度就是用物体的质量除以体积平均密度就是用物体的质量除以体积,与平均与平均速度的概念差不多速度的概念差不多.空心物体空心部分越大空心物体空心部分越大,总质量越小总质量越小,所以平均密度就越小所以平均密度就越小.（若被研究的物体是空心的，物体取平均密度）（若被研究的物体是空心的，物体取平均密度）2.2.一个实心物体浸没在液体中，你能否根一个实心物体浸没在液体中，你能否根据物体密度与液体密度的关系，对物体的据物体密度与液体密度的关系，对物体的浮沉作出判断？试推导出这些关系。浮沉作出判断？试推导出这些关系。汤圆煮熟时汤圆煮熟时当物 =液 时,悬浮
6、;在质量为5克的小塑料瓶中放人适量的玻璃珠，测出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G 将该小塑料瓶放人量筒中，使它浮在水面上。三个体积相同的实心球静止在水中，如图所示，则可断定（）某科学兴趣小组用以下器材设计实验，探究“物体漂浮时，所受浮力与自才身重力的大小关系”。A悬浮在水中到底物体的浮沉和密度有什么关系呢？可停留在液体中任意位置这堂课我们学了些什么？B、从密度的角度看物体浮沉条件【实验】观察结果发现：5牛，体积为300厘米3，把它浸没在水中，放手后物体将 （）（3）虽然两同学的实验结果基本一致，但老师认为甲同学的方法更科学。（若被研究的物体是空心的，物体取平均密度）稳定时读出水面对应的刻度V290
7、 毫升。体积是5分米3，重29.请根据物体的浮沉条件，对图中鸡蛋的浮沉状况作出解释。我们还是以上面的实验“同一鸡蛋浸没在不同浓度的盐水中”为例来分析。稳定时读出水面对应的刻度V290 毫升。汤圆刚放入水中汤圆刚放入水中A、从力的角度看物体浮沉条件、从力的角度看物体浮沉条件当当F浮浮 G物物时时,上浮至漂浮上浮至漂浮 F浮浮 G物物当当F浮浮 G物物时时,悬浮悬浮 当当F浮浮 G物物时时,下沉下沉=1、密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截、密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小不等的两块后，仍放入水中，则（成大小不等的两块后，仍放入水中，则（）A、大块下沉，小块悬浮、大块下沉，小块悬浮
8、B、大块下沉，小块上浮、大块下沉，小块上浮 C、两块都上浮、两块都上浮 D、两块都悬浮、两块都悬浮2.三个自重相同但形状不同的物体甲、乙、三个自重相同但形状不同的物体甲、乙、丙分别悬浮在酒精、水和盐水中，它们受丙分别悬浮在酒精、水和盐水中，它们受到的浮力大小是甲乙甲丙甲（到的浮力大小是甲乙甲丙甲（）A甲最大甲最大 B乙最大乙最大 C丙最大丙最大 D一样大一样大 水水酒精酒精水银水银D 3.三个体积相同的实心球静止在水中，如三个体积相同的实心球静止在水中，如图所示，则可断定图所示，则可断定（）A三个球的密度一样大三个球的密度一样大 B甲球的密度比乙球大甲球的密度比乙球大 C乙球的密度比丙球大乙球
9、的密度比丙球大 D丙球的密度比甲球大丙球的密度比甲球大 酒精酒精水银水银B 甲甲乙乙丙4.一个空心金属球重一个空心金属球重2.5牛，体积为牛，体积为300厘米厘米3，把它浸没在水中，放手后物体将，把它浸没在水中，放手后物体将 （）A沉入水中沉入水中B上浮直至漂浮在水面上上浮直至漂浮在水面上C悬浮在水中悬浮在水中D无法确定无法确定水水酒精酒精水银水银B(2)小塑料瓶本身就能浮在水面，实验时为什么还要放人适量的玻璃珠？乙：也用同样的铁钉，但只将其一半插入萝卜中（如图3所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜叶沉入水底。在质量为5克的小塑料瓶中放人适量的玻璃珠，测出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G 将该小塑
10、料瓶放人量筒中，使它浮在水面上。知道了物体沉浮的条件，那你平时常见到哪些物体在水中会上浮？下沉？（2）结合两位同学的实验目的、过程及现象，可以得出的结论是B上浮直至漂浮在水面上第3节 水的浮力（3）石油在海面上形成一层油膜(海上“沙漠”)到底物体的浮沉和密度有什么关系呢？可停留在液体中任意位置条件:被研究的物体是实心的,而且密度均匀.稳定时读出水面对应的刻度V290 毫升。汤圆刚放入水中时，会沉入锅底我们如何利用密度来判断空心物体的浮沉呢？(3）计算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力当物 液时，G物F浮,物体将在液体中上浮。(3）计算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力5.一个质量为一个质量为500克的
11、物体浸没在盛满水克的物体浸没在盛满水的容器中，溢出了的容器中，溢出了450厘米厘米3的水，则放的水，则放手后物体将（手后物体将（）A悬浮在水中悬浮在水中 B上浮直至漂浮在水面上上浮直至漂浮在水面上 C沉入水底沉入水底 D无法确定无法确定水水酒精酒精水银水银C6.体积是体积是5分米分米3，重重29.4牛的物体，把放牛的物体，把放入水中静止后，受到的浮力为（入水中静止后，受到的浮力为（）A49牛牛B29.4牛牛 C19.6牛牛 D24.5牛牛水水水银水银B7.在学习了浮力的有关知识后，甲、乙两同学对在学习了浮力的有关知识后，甲、乙两同学对“物体的上浮或物体的上浮或下沉与哪些因素有关下沉与哪些因素有
12、关”进行了探究。他们各自将一根新鲜萝卜浸进行了探究。他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中，松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上（如图没在水中，松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上（如图1所所示）示）.为了使漂浮的萝卜沉下去，两同学分别进行了实验：为了使漂浮的萝卜沉下去，两同学分别进行了实验：甲甲:一根铁钉全部插入萝卜中（如图一根铁钉全部插入萝卜中（如图2所示），将萝卜浸没水中松所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜沉入水底。手，发现萝卜沉入水底。乙：也用同样的铁钉，但只将其一半插入萝卜中（如图乙：也用同样的铁钉，但只将其一半插入萝卜中（如图3所示），所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜叶沉入水底
13、。请回答下列问题：将萝卜浸没水中松手，发现萝卜叶沉入水底。请回答下列问题：（1）从物体受力的角度看，他们在萝卜中插）从物体受力的角度看，他们在萝卜中插 入铁钉是为了改入铁钉是为了改变变 的大小的大小（2）结合两位同学的实验目的、过程及现象，可以得出的结论是）结合两位同学的实验目的、过程及现象，可以得出的结论是 （3）虽然两同学的实验结果基本一致，但老师认为甲同学的方法）虽然两同学的实验结果基本一致，但老师认为甲同学的方法更科学。你认为老师这样评价的主要理由是更科学。你认为老师这样评价的主要理由是 水水水银水银重力重力 在浮力一定的条件下，物体的上浮或下浮与物体的重力有关在浮力一定的条件下，物体
14、的上浮或下浮与物体的重力有关 甲同学将铁钉全部插入萝卜中，在改变重力时控制浮力保持不变甲同学将铁钉全部插入萝卜中，在改变重力时控制浮力保持不变 1、密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小不等的两块后，仍放入水中，则（）一个质量为500克的物体浸没在盛满水的容器中，溢出了450厘米3的水，则放手后物体将（）在质量为5克的小塑料瓶中放人适量的玻璃珠，测出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G 将该小塑料瓶放人量筒中，使它浮在水面上。器材：弹簧秤、量筒、小塑料瓶、细线、若干玻璃珠。(3）计算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力图示弹簧测力计的量程是 牛。(3）计算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力A甲最大 B乙最
15、大他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中，松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上（如图1所示）.我们如何利用密度来判断空心物体的浮沉呢？乙：也用同样的铁钉，但只将其一半插入萝卜中（如图3所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜叶沉入水底。下沉的物体最终则会沉到液底处于静止状态。（3）虽然两同学的实验结果基本一致，但老师认为甲同学的方法更科学。汤圆刚放入水中时，会沉入锅底B上浮直至漂浮在水面上空心物体空心部分越大,总质量越小,所以平均密度就越小.（2）结合两位同学的实验目的、过程及现象，可以得出的结论是这里被研究的鸡蛋是实心的物体，而且浸没在水中，所以我们可以归纳出：8.某科学兴趣小组用以下器材设计实验，
16、探究某科学兴趣小组用以下器材设计实验，探究“物物体漂浮时，所受浮力与自才身重力的大小关系体漂浮时，所受浮力与自才身重力的大小关系”。器材：弹簧秤、量筒、小塑料瓶、细线、若干玻璃器材：弹簧秤、量筒、小塑料瓶、细线、若干玻璃珠。珠。向量筒中注人适量的水，读出量筒中水的体向量筒中注人适量的水，读出量筒中水的体积积V130 毫升。毫升。在质量为在质量为5克的小塑料瓶中放人适量的玻璃珠，克的小塑料瓶中放人适量的玻璃珠，测出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力测出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G 将该小塑料瓶放人量筒中，使它浮在水面上。稳将该小塑料瓶放人量筒中，使它浮在水面上。稳定时读出水面对应的刻度定时读出水面对应的
17、刻度V290 毫升。毫升。比较小塑料瓶的重力和所受的浮力的大小关系，比较小塑料瓶的重力和所受的浮力的大小关系，可以初步得出结论。可以初步得出结论。(1)使用测量仪器前，应观察它的量程和最小刻度使用测量仪器前，应观察它的量程和最小刻度值。图示弹簧测力计的量程是值。图示弹簧测力计的量程是 牛。牛。(2)小塑料瓶本身就能浮在水面，实验时为什么还要小塑料瓶本身就能浮在水面，实验时为什么还要放人适量的玻璃珠？放人适量的玻璃珠？(3）计算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力）计算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力F=牛牛水水水银水银5能用弹簧测力计较准确的测出塑料瓶的重力能用弹簧测力计较准确的测出塑料瓶的重力（或使
18、塑料瓶有较大体积浸在水中（或使塑料瓶有较大体积浸在水中)0.6某科学兴趣小组用以下器材设计实验，探究“物体漂浮时，所受浮力与自才身重力的大小关系”。A三个球的密度一样大 在质量为5克的小塑料瓶中放人适量的玻璃珠，测出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G 将该小塑料瓶放人量筒中，使它浮在水面上。B上浮直至漂浮在水面上 在质量为5克的小塑料瓶中放人适量的玻璃珠，测出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G 将该小塑料瓶放人量筒中，使它浮在水面上。当物 液 时,上浮至漂浮;(3）计算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力(2)小塑料瓶本身就能浮在水面，实验时为什么还要放人适量的玻璃珠？当物 =液 时,悬浮;当物 液时，G物F浮,物体将在液体中下沉。甲同学将铁钉全部插入萝卜中，在改变重力时控制浮力保持不变（1）从物体受力的角度看，他们在萝卜中插 入铁钉是为了改变 的大小到底物体的浮沉和密度有什么关系呢？他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中，松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上（如图1所示）.在学习了浮力的有关知识后，甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究。B上浮直至漂浮在水面上（沉到水底：F浮F支持力=G）听说过曹冲称象的故事吗？曹冲称象的原理是什么？听说过曹冲称象的故事吗？曹冲称象的原理是什么？
