1、不一样的新年习俗不一样的新年习俗 活动目标： 1. 认识和了解我国是一个多民族国家，不同民族有不同的新年习俗。 2. 能够根据活动任务明确需要收集的信息，并进行整理、分析、分类。 3. 通过对不同民族的新年习俗的对比活动，初步学习比较的方法。 4. 增强合作学习能力。 教学重点难点： 1. 根据所收集的资料进行整理、分析。 2. 通过对不同民族的新年的习俗的对比活动，初步学习比较的方法。 活动准备： 1. 收集有关新年习俗的资料。 2. 通过平时的社会生活了解我国是一个多民族的国家。 活动过程： 1. 播放歌曲导入春节是个让人非常高兴的节日， 它与其它节日有什么不一样 呢？ 引出新年习俗。 贴
2、对联、倒贴福字、守岁、拜年、压岁钱、年夜饭、新年放爆竹等。 2. 中华民族是个大家庭，生活着汉族在内的 56 个民族，你们知道哪些少数 民族？现在我们只了解汉族过农历新年的风俗习惯，你们还想了解其他少 数民族的新年习俗吗？ 3. 交流收集少数民族的新年习俗的途径和方法。 4. 组合作整理收集到的信息资料，制作一张少数民族新年习俗卡。 5. 大家制作得很认真，现在就把你们小组制作的习俗卡上来交流。 6. 同学们，你们了解了少数民族的新年习俗，并制作了的新年习俗卡，你们 有什么新的发现？ 交流 7. 在小组中分析两个民族新年习俗的不同点相同点制作对比卡。 8. 各民族人民按照自己的习俗举行着各种各样的新年庆祝活动，具有各自浓 厚的民族独特风采，而我们也很想领略少数民族的新年习俗，想要了解更 多的少数民族的新年习俗,同学们在课后可以继续探究。
