1、快乐游戏快乐游戏 活动一活动一 传统游戏大追踪传统游戏大追踪 活动目标：活动目标： 1、通过调查、采访收集信息，了解传统游戏的种类、玩法及特点等。 2、开展传统游戏体验活动，并对传统游戏进行改进，提高想象力和 创新能力。 3、在游戏中体会集体活动的快乐，形成集体意识和合作意识。 活动重点难点活动重点难点：同上 2、3 活动准备活动准备 ：师生收集传统的游戏相关资料。学生并采访家长，对传 统游戏进行广泛了解；准备游戏中需要的材料。 活动时间：活动时间：一课时 教学过程：教学过程： 第一课时 一一 导入导入 小朋友们，你们看一看，这位小朋友在玩什么？你们知道吗？ （播放视频）（播放视频）它是一个非
2、常有趣的游戏，老师在小的时候也玩过，同 学们， 你们想不想知道爷爷、 奶奶、 爸爸、 妈妈小时候都玩什么游戏？ 这节课我们就来学习传统游戏大追踪。（板书课题）（板书课题） 二二 学习新课学习新课 请看本节课的学习目标，谁来大声的读一下，你读的真不错，让 我们一起带着学习目标去学习吧！ 1、课前老师让咱们班级的每个小调查员去调查长辈小时候玩的 游戏。 出示问题单：出示问题单： 汇报汇报 第二课时 1、 我们把了解到的传统游戏汇总在一起， 老师从里面选择了代表性的几种？ 让我们一起看看长辈们小时候玩的游戏？（播放视频）（播放视频） 2、通过比较长辈们小时候玩的游戏和我们现在玩的游戏，同学们有什么发 现？（交流、出示课件）（交流、出示课件） 3、玩一玩 由于咱们的空间有限，希望你们课后，小朋友一起去玩一玩，感受一下其中 的乐趣，老师相信你们，一定会喜欢的。（选择翻绳游戏）（选择翻绳游戏） 4、谈谈玩后的感受 5、完成学习单 6、 板书设计 7、拓展 爸爸妈妈辛勤工作一天回到家，你有什么好玩的游戏帮助他们放松、让 他们开心吗？开动脑筋，根据爸爸妈妈的兴趣爱好设计一些体育游戏，让全 家共度美好时光。 8、反思
