1、 1 爱护我们的眼睛 一、 教学目标 （一）感受眼睛的重要作用。 （二）了解眼睛的构造，增强保护眼睛的意识。 （三）学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼 睛可能造成的伤害。 养成保护眼睛的良好习惯。 二、 教学重点 养成保护眼睛的良好习惯。 三、课前准备 教师准备：课件 四、课时安排：1 课时 五、教学过程： （一）导入新课（一）导入新课 1、教师语言导入： 今天，老师给你们出一个有趣的谜语，看谁的反映快！ 谜面：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 （谜底：眼睛） 2、感受眼睛的重要作用 （1）欣赏图片 教师导言：小朋友们一定很喜欢美丽的大自然吧！现在 我们就来看一看这美丽的景色（出示各种
2、图片） 。 （那蓝蓝的天空、广阔的草原、一望无际的海洋、万紫 2 千红的花草树木和各种各样的动物）说说大家都看见了什 么，看后又是怎样的心情？ 教师小结：明亮的眼睛可以让我们看见美丽的大自然， 一个多彩的世界， 师生谈话：它还能帮我们做什么事情呢？ 课件出示插图是：工人测量零件、医生做实验、解放军 射机、小学生看书。 教师小结：是呀，眼睛的作用可真大！所以我们要保护 好自己的眼睛。 （二）学习新课（二）学习新课 1、指导学生观察眼睛，了解眼睛的各部分名称。 （1）教师提出同桌互相看看对方同伴的眼睛，是由哪 几部分组成的？ 学生回答。 教师总结： （粘贴图片，讲解眼睛外形图）通过观察我 们知道眼
3、睛外部是眼睑，眼睑边长有睫毛，眼睑、睫毛都是 保护眼球的。眼睑内是眼球。眼球是眼睛最重要的部分，眼 球中间的小圆孔叫瞳孔，它的作用是调节进入眼内光线。 （2）教师提出问题：瞳孔的变化。 教师小结：其实我们的眼睛是一个神奇的器官，内部结 构很复杂，在以后的学习中大家再进一步认识它。 3 教师导言：有一双健康、明亮的眼睛，真是件幸福的事 情呀！如果眼睛不好，你就看不清这些丰富多彩的景象。甚 至看不见东西了，那可就痛苦了。 3、联系生活，学习护眼小常识 （1）科学用眼，预防近视 观看课件，学生评一评。 教师导言：在我们的日常学习生活中，有的小朋友是这 样做的，请你来评一评，谁的做法对呢？课件出示关于
4、下列 内容的图片： 躺在床上看书 在光线较暗的地方看书 走路、乘车时看书 看电视离得太近 用脏手揉眼睛 拿树枝玩耍 讨论：这样做对眼睛有什么坏处？ 教师：眼睛是很娇嫩的器官。千万不要玩这些危险的游 戏，这样会使眼睛致伤、致残，甚至致盲。 教师小结：画面中有这几位小朋友没有科学用眼，长时 间就会得近视。我们班里哪位同学有这样的坏习惯，要马上 改正啊！我们应该正确保护眼睛，坚持做到 “三注意、五 不要”） 三注意： 4 A、正确的读写姿势 B、读书一小时后休息，要远眺几分钟 C、认真做眼保健操 五不要： A、不要直射强光下看书 B、不要在光线较暗的地方看书 C、不要趴在桌子上看书、写字 D、不要躺
5、在床上看书 E、走路、乘车（船）时不要看书 教师小结：只要我们注意眼睛的保健，就不会得近视。 师生做律动眼球操 。 教师导言：刚才我们看了电视，眼睛有点累了，让我们 一起来活动活动我们的眼睛。 (观看动画,学生模仿。再跟着音乐做一做。) （2）讲究卫生，预防眼病 教师导言：眼睛还会因为不干净得病。常见的眼病有沙 眼和红眼病，这两种眼病很容易传染，所以我们要注意眼睛 卫生，预防眼病的发生。 教师小结，出示课件： A、注重眼睛本身的清洁，平时不要用手，尤其是用脏 手擦眼睛。 B、洗脸用的毛巾、脸盆要专人专用。 5 C、游泳后要滴眼药水，预防感染。 如果眼睛不舒服，要告诉家长，赶快找医生治疗。 （3
6、）多吃保护眼睛的食物。 师生谈话：你们知道眼睛喜欢“吃”什么吗？ 多吃能保护眼睛的食物： （出示课件图片） 动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类 、各种新鲜蔬 菜和水果 。少吃糖果，甜食。 4、拓展知识： （播放课件） 师生谈话：同学们学得非常好，老师真高兴。想到一个 小问题，通过你们平时的观察，说一说人的眼睛颜色是一样 的吗？ 教师小结：因为虹膜所含色素“含量”不同，所以人的 眼睛有三种颜色。 （三）教师总结（三）教师总结 小朋友，眼睛是我们心灵的窗户，老师希望大家拥有一 双健康、明亮的大眼睛！为了让我们每一个人都加入到保护 眼睛的队伍中来， 国家规定每年的 6 月 6 日定为全国护眼日。 （出示课件：爱眼日，学生齐读。 ） 附：板书附：板书设计设计 爱护我们的眼睛 6 一、眼睛的作用 二、眼睛的组成 三、保护眼睛方法
