1、 1 珍惜我们的眼睛 上海版四年级下综合实践活动课教案 一教学目标 1 让学生了解保护眼睛的重要性。 2 使学生懂得保护眼睛，预防近视的方法，并运用到实际生活、学习中。 3 学会运用各种途径（上网、看课外读物、询问家长、与同学讨论等）去收 集资料，能运用收集到的资料编故事、儿歌、出竞题，使学生积极参与探 究活动，提高学生的创新能力、实践能力和合作学习的能力。 二教学重点：使学生懂得保护眼睛，并运用到实际生活、学习中。 教学难点：能够自觉按照护眼方法去执行每一条护眼 三，教学过程： 一， 猜谜语导入 1， 游戏 上课，老师好，同学们好，请坐！你们喜欢猜谜语吗？（喜欢）老师给你们带来了 一个谜语，
2、打身体一五官，看谁最聪明。上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，有它 可以看书报，有它可以看世界。 （眼睛）真聪明。板书：我们的眼睛 2，想一想，说一说眼睛能为我们做什么 （1）眼睛能帮我们看东西（2）眼睛能表达我们的喜怒哀乐.指一名同学上台表演。 （3）眼睛的作用可真大。想象一下，如果眼睛看不见了会怎么样？（看不见路，不 能看书报，面无表情，无法交流） 眼睛的作用确实很大，我们要珍惜我们的眼睛（板书：珍惜）可现在人们珍惜眼睛的 观念很弱，得了很多眼病，如：沙眼，红眼病，近视眼。所以宣传珍惜我们的眼睛，很有 必要。 二， 活动内容（如何珍惜眼睛） 1， 自学资料 1，明确珍惜眼睛，预防近视 那么如何
3、珍惜我们的眼睛呢？ （1）请同学们拿出资料（1）阅读一次 （2）再读资料（1）讨论预防近视我们该如何做？（3）交流 2，自学资料 2，明确珍惜眼睛，预防外伤（板书：预防外伤） （1）阅读学习（2）齐读 3，齐读资料 3，明确珍惜眼睛 预防眼病（板书;防治眼病） 通过刚才的学习，我们已经知道了珍惜眼睛的很多方法。那我们看看他们这样做得对吗？ 三，巩固练习 1.他们的做法都很同学们说得很好！老师想考考你们， 2 对，那我们该怎样改正呢？我们应该这样做！课件出示 2.熟记儿歌（板书：预防近视） 3.做一做 同学们不仅都有一颗明辨是非的眼睛，而且能用所学的做一做！老师这里有几个题 目想考考你们，你们敢
4、应战吗？（敢） 4.拿出资料（3）和笔动手选一选 交流结果 选一选 1.小学生预防近视的方法是？ A：在强烈的或太暗的光线下看书、写字。 B：读写姿势要端正，眼与书之间要保持 30 厘米以上的距离。 C：躺着看书。乘车走路时看书。 2.小学生观看电视时要与电视机保持（ ）米距离？ A：2 米 B：2 米半 C：3 米以上 3.下列什么对眼睛有好处？ A：胡萝卜 B：茶水 C：咖啡 4.平时应怎样才对眼睛有好处？ A：多吃东西 ，多吃营养 B：精细搭配，荤素搭配 C：少吃东西，偏食挑食 第一题：师读题，学生回答 3 第二题：师读题，学生说答案 第三题：学生读题，学生说答案（西红柿，菠菜，黄豆，鸡蛋，南瓜） 第四题：全班读题，全班说答案 同学们过关了，如何珍惜我们的眼睛，我们都知道了，要记牢。6 月 6 日是世界爱眼日。 希望同学们不但要保护好自己的眼睛，还要争当爱眼的宣传员。 四，拿出准备好的笔纸向全国的人们写一份珍惜眼睛的倡议书，好不好。开始！总结全文。 1， 指名几学生读出写的倡议书 2，老师这里也有一份倡议书。全班齐读。 板书设计： 预防近视 珍惜我们的眼睛 预防眼外伤 防治眼病 倡议书
