1、苏教版科学四年级下册教学设计 教学内容教学内容 降落伞 课时安排课时安排 2-1 总课时总课时 2 教学目标教学目标 1.了解降落伞的构造及原理。 2.能够利用现有材料，设计并制作简易降落伞。 教学重难点教学重难点 重点：探究出降落伞下降的速度与哪些因素有关。 难点：制作一个性能良好的降落伞。 教学准备教学准备 线段、衣夹、手帕、牛皮纸、塑料袋、剪刀、秒表。 授课时间授课时间 教教 学学 过过 程程 个个 性性 化化 备备 课课 一一、导入新课。、导入新课。 1多媒体出示一个跳伞员跳伞的图片，提问：是什么使 这个人安全着落的呢？谁能描述一下跳伞员跳伞的情 景？ 2讲述：小小降落伞，空中开花本领
2、高。那么，降落伞 在下降的过程中，受到了哪些力的作用呢？这些力的方 向是怎样的呢？ 二二、展示降落伞。、展示降落伞。 1提问：小朋友，你们想不想来做个小伞兵呢？那好， 我们来把课前制作的小小降落伞拿出来吧，现在每人都 有一个属于自己的降落伞了，谁愿意来让你的降落伞试 一下？ 2活动：几名学生演示降落伞的下落。 （学生做简单介 绍） 3讲述：从刚才演示的几只降落伞来看，同学们在课外 真是动了一番脑筋，降落伞做得都很精致，而且各有特 色，你们这么多的降落伞，都看得老师有点眼花了。同 学们，你们能不能来给这些降落伞分分类？可以怎样来 分？ 4学生思考并交流给降落伞分类的方法。 苏教版科学四年级下册教
3、学设计 （1） 、哪些是用塑料纸做伞面的？ （2） 、哪些伞面做成了方形的？ （3） 、哪些伞绳超过了 5 厘米？ 5提问：刚才有几位同学的降落伞已经在大家面前下落 了，其他同学的降落伞想不想也来试一下呢？ 6讲述：好，请用塑料纸做伞面的同学准备试飞，老师 喊“一、二、三、抛！ ”你们就用力将降落伞抛向天花板， 其他同学可以一起来欣赏降落情形。 7讲述：场面多么壮观！好，你们说下面该哪一类降落 伞兵来展示自己的风姿了呢？ 8讲述：老师喊“一、二、三、抛！ ”后，一个个降落 伞在教室里开了花，多么漂亮啊！有的降落伞晃晃悠悠 地飘啊飘，飘了很久才缓缓落地，有的呢？ 9提问：看到这种情景，你们的头脑里会产生一个什么 问题呢？ 三三、做出假设。、做出假设。 1提问：你们认为降落伞下降快慢和哪些因素有关呢？ 2学生提出假设。 3提问：对于降落伞为什么下降得有快有慢这个问题， 大家提出了一些假设，那么我们的假设是不是正确呢？ 现在还说不好，不过，我们可以动手实验一下。 4提问：小组商量一下，你们准备来研究哪个影响降落 伞下降快慢的因素呢？ 四四、汇报、总结。、汇报、总结。 板书设计：板书设计： 降落伞 教学反思：教学反思：
