1、 故事会说话 忙乱的早上 早上 7:30，妈 妈一边做 早餐，一 边叫醒熟 睡中的林 林。 昨晚林林磨蹭到23:00还没 睡，所以今天7:45才勉强起床。 糟了，语文糟了，语文 作业最后一题作业最后一题 忘记写了。忘记写了。 正吃着早餐， 林林突然想起 语文作业还没 写完。 吃完早饭， 林林才开始 忙乱地整理 书包。 8:30，已经开始上课了， 林林才满头大汗地跑进教室。 林林打开书包时，发现自 己的语文书竟然忘带了！ 故事回顾 动一动脑筋 故事中的林林犯了哪些小错误？ 赖床 作业没写完 迟到 忘记带书 什么原因让林林的早上错误百出？ 林林的缺点你也有吗？你还有其 他不好的学习态度和习惯吗？
2、学习态度不端正 小组讨论 -哪些是好的学习态度？哪些是 不好的学习态度？请你分一分： 1. 1.认真认真 2. 2.偷懒偷懒 3. 3. 马虎马虎 4. 4. 勤奋勤奋 5. 5.不怕吃苦不怕吃苦 6. 6. 爱动脑筋爱动脑筋 7. 7. 好问好问 8. 8. 拖拉拖拉 9. 9. 害怕困难害怕困难 10.10.依赖别人依赖别人 11.11.坚持坚持 1212独立独立 好的行为习惯 不好的行为习惯 1. 4. 5. 1. 4. 5. 6. 7. 10. 6. 7. 10. 11. 12.11. 12. 2,3,8,92,3,8,9 智慧学堂 端正学习态度端正学习态度 认真认真-做事不马马虎虎，
3、不随便应付。做事不马马虎虎，不随便应付。 专注专注-做事一心一意，全神贯注。做事一心一意，全神贯注。 勤奋勤奋-学习不偷懒，不怕吃苦，愿意付出比学习不偷懒，不怕吃苦，愿意付出比 别人多的努力。别人多的努力。 好问好问-爱动脑经，有了问题喜欢向别人请教。爱动脑经，有了问题喜欢向别人请教。 坚持坚持-遇到困难想办法克服，努力去实现自遇到困难想办法克服，努力去实现自 己的目标。己的目标。 珍惜时间珍惜时间-做事不拖拉，重要的事抓紧做，做事不拖拉，重要的事抓紧做， 今天的事情不拖到明天。今天的事情不拖到明天。 独立独立-能够依靠自己的努力完成学习任务。能够依靠自己的努力完成学习任务。 自信自信-知道自己的长处，不轻易被困难吓倒，知道自己的长处，不轻易被困难吓倒， 勇敢接受挑战。勇敢接受挑战。 我的记录 我做事情很认真，不随便应付我做事情很认真，不随便应付 我做事一心一意，很我做事一心一意，很专注专注 我学习不偷懒我学习不偷懒 我爱动脑筋，好问我爱动脑筋，好问 我遇到困难坚持想办法克服我遇到困难坚持想办法克服 我珍惜时间，不拖拉我珍惜时间，不拖拉 我能够自己完成学习任务我能够自己完成学习任务 我自信，勇敢接受挑战我自信，勇敢接受挑战 这些良好的学习态度，你有吗？ 你给自己多少颗星星呢？ 作业： 1.完成课本完成课本39页页 2.绘制自己的“任务绘制自己的“任务 钟”钟”(41页页) 谢谢
