1、 亲爱的小朋友们，我们都知道一年有春、夏、秋、亲爱的小朋友们，我们都知道一年有春、夏、秋、冬四个季节，你能看出这几张图片是哪个季节吗？对冬四个季节，你能看出这几张图片是哪个季节吗？对了，这就是秋天，你发现了吗，秋天已经来到了我们了，这就是秋天，你发现了吗，秋天已经来到了我们身边，让我们走进课文去看看秋天是什么样子的吧！身边，让我们走进课文去看看秋天是什么样子的吧！第一课时第一课时第二课时第二课时秋天是从哪一天开始的？秋天是从哪一天开始的？第一课时第一课时 秋季指农历秋季指农历7 7月到月到9 9月，它包月，它包含立秋、处暑、白露、秋分、寒含立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降六个节气。秋天就是从
2、露、霜降六个节气。秋天就是从立秋这一节气开始的，一般是每立秋这一节气开始的，一般是每年的年的8 8月月7 7或或8 8或或9 9日。日。立立秋秋大雁大雁 大雁属于国家二级保护动物，大雁属于国家二级保护动物，体形比较大，羽毛大多为褐色、体形比较大，羽毛大多为褐色、灰色或白色。大雁热情十足，能灰色或白色。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。同伴。秋秋秋天秋天秋季秋季气气qiqiqq造句：造句：秋天秋天树叶都黄了。树叶都黄了。气温气温天气天气造句：造句：秋天到了，秋天到了，天气天气越来越凉了。越来越凉了。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍树树shsh树木树木
3、大树大树造句：造句：这棵这棵大树大树在阳光下越发显得精神。在阳光下越发显得精神。巧记巧记 又来村里。又来村里。了了lele飞了飞了跑了跑了造句：造句：小丑手里的气球小丑手里的气球飞了飞了。木木树树木字旁木字旁像一棵树，与像一棵树，与“树木树木”有关。有关。偏旁学习偏旁学习甲骨文甲骨文叶叶yy叶子叶子树叶树叶造句：造句：苹果树的苹果树的叶子叶子下面缀着些苹果。下面缀着些苹果。片片pin一片一片图片图片造句：造句：我仔细的将我仔细的将一片一片树叶粘到纸上树叶粘到纸上。口口口字旁口字旁像人张开的嘴巴，与嘴巴有关。像人张开的嘴巴，与嘴巴有关。甲骨文甲骨文叶叶偏旁学习偏旁学习飞飞fifi飞走飞走飞快飞快
4、造句：造句：他他飞快飞快的向学校跑去。的向学校跑去。巧记巧记背上两个翅膀背上两个翅膀大大dd大雁大雁大风大风造句：造句：我看到天空中有几只我看到天空中有几只大雁大雁在飞。在飞。会会个个hu不会不会开会开会造句：造句：今天老师们今天老师们开会开会讨论运动会的事情。讨论运动会的事情。个人个人一个一个造句：造句：积极参加各项活动，有利于积极参加各项活动，有利于个人个人成长。成长。人人人字头人字头像侧立的人形，多与人有关。像侧立的人形，多与人有关。甲骨文甲骨文会会偏旁学习偏旁学习lioliole le lele了了天气凉天气凉了了，树叶黄，树叶黄了了，一片片叶子，一片片叶子从树上落下来。从树上落下来。
5、多音字多音字了了不起不起来不来不了了了了 子子 人人 大大lelezzrnrndd这四个字都是独体字。这四个字都是独体字。识字方法识字方法儿歌识记儿歌识记 禾姑娘遇上了火姑娘，头碰头脚挨脚，禾姑娘遇上了火姑娘，头碰头脚挨脚，变成了秋姑娘。变成了秋姑娘。秋秋禾禾火火秋秋熟字加一加熟字加一加口口+十十=叶叶人人+云云=会会看图做动作看图做动作飞飞飞飞子子z了了dd人人熟字比较熟字比较大大横撇横撇笔画学习笔画学习书写提示：书写提示：从左到右，起笔从左到右，起笔时稍重，折时顿笔，轻轻往时稍重，折时顿笔，轻轻往左下方撇。左下方撇。子子这里是两笔，不要这里是两笔，不要和下面的连起来。和下面的连起来。z结构
6、：独体字结构：独体字组词：孩子组词：孩子 儿子儿子造句：我们好好学习，做妈妈造句：我们好好学习，做妈妈的好的好孩子孩子。重难点字书写指导重难点字书写指导lele 结构：独体字结构：独体字组词：孩子组词：孩子 儿子儿子造句：我们好好学习，做妈妈造句：我们好好学习，做妈妈的好的好孩子孩子。Z 结构：独体字结构：独体字组词：孩子组词：孩子 儿子儿子造句：我们好好学习，做妈妈造句：我们好好学习，做妈妈的好的好孩子孩子。rn 结构：独体字结构：独体字组词：孩子组词：孩子 儿子儿子造句：我们好好学习，做妈妈造句：我们好好学习，做妈妈的好的好孩子孩子。d飞飞走走识字游戏识字游戏一片一片天天气气秋秋天天叶子叶
7、子凉了凉了叶子落了叶子落了天气：天气：一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。如温度、一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。如温度、温度、气压、降水、风、云等的情况。温度、气压、降水、风、云等的情况。本课指大气中温度变化。本课指大气中温度变化。秋天到了，秋天到了，天气天气越来越凉了。越来越凉了。天空：天空：地面以上很高很远的广大空间。地面以上很高很远的广大空间。本课指天上广大的空间。本课指天上广大的空间。蔚蓝的蔚蓝的天空天空中飘着朵朵白云。中飘着朵朵白云。凉：凉：温度低；冷（指天气时，比温度低；冷（指天气时，比“冷冷”的程度浅）。的程度浅）。今天天气有点今天天气有点凉凉，妈妈让我戴上
8、围巾。，妈妈让我戴上围巾。一群：一群：表示数量。用于成群的人或动物。表示数量。用于成群的人或动物。本课指成群的大雁。本课指成群的大雁。一群一群白鸽正在天空飞翔。白鸽正在天空飞翔。拿起小手数一数：拿起小手数一数：课文一共课文一共 个自然段。个自然段。整体感知整体感知3 3（课后第二题课后第二题）小贴士：每个自然段的前面有两个空格。小贴士：每个自然段的前面有两个空格。你来给每个自然段标上序号吧！你来给每个自然段标上序号吧！睁大眼睛看一看：睁大眼睛看一看：你发现课文的插图中都有什么呢你发现课文的插图中都有什么呢?成熟的庄稼成熟的庄稼捧着松果的小松鼠捧着松果的小松鼠落叶落叶雁群雁群一、看拼音读一读。一
9、、看拼音读一读。课堂演练课堂演练凉凉了了（lele）黄黄了了（lele）叶叶子子（zizi）树叶树叶（shsh yy）大大雁（雁（dd）天天气气（qq）二、我会扩词。二、我会扩词。飞飞（）（）会会（）（）个个（）（）秋秋（）（）气气（）（）子子（）（）立秋立秋飞机飞机飞行飞行开会开会省会省会一个一个个人个人秋天秋天气体气体生气生气孩子孩子叶子叶子三、根据课文内容填空。三、根据课文内容填空。字词听写字词听写课文共有课文共有 个自然段，描写的是个自然段，描写的是 （季（季节）的景色。节）的景色。3 3秋天秋天第二课时第二课时 上节课我们通过课文插图看到秋天里有成上节课我们通过课文插图看到秋天里有成
10、熟的庄稼，有落叶，还有在天空飞翔的雁熟的庄稼，有落叶，还有在天空飞翔的雁群群你感觉到秋天的到来了吗？这节课，让你感觉到秋天的到来了吗？这节课，让我们一起走进秋天，看看秋天都有什么变化吧！我们一起走进秋天，看看秋天都有什么变化吧！老师先来读一遍课文，注意听老师先来读一遍课文，注意听“一一”的读音，的读音，你可以用自己能听到的声音跟着老师读哦！你可以用自己能听到的声音跟着老师读哦！互动课堂互动课堂 天天 气气 凉凉 了了，树树 叶叶 黄黄 了了，一一 片片 片片 叶叶 子子 从从 树树 上上 落落 下下 来。来。titi n qn q lili n n le le shsh y y huhu n
11、n le y le y pi pi n pin pi n ny y zizi c c n n shsh shsh n n lulu xi xi l l i i 天天 空空 那那 么么 蓝，那蓝，那 么么 高。高。一一 群群 大大 雁雁 往往 南南 飞，飞，一一 会儿会儿 排排 成成 个个“人人”字，字，一一 会儿会儿 排排 成成 个个 “一一”字字。啊！秋啊！秋 天天 来来 了了！titi n n knkn nn me l me l n n nn me me o o y y q q n n d d ynyn wnwn nnnn fifi yy huhu r r p p i i chch n n
12、 r r n zn z yy hurhur pipi chnchn yy zz qi qi titi n n l l i lei le lili n n le le huhu n n le y le y pi pi n pin pi n ny y zizi y y q q n nyy huhu r r yy hurhur yy zz l l i lei le自己看着拼音再读一遍，边读边想：课文自己看着拼音再读一遍，边读边想：课文里写了秋天的哪些变化？里写了秋天的哪些变化？天天 气气树叶树叶天天 空空大大 雁雁titi n qn q shsh yy tintin knkn dd ynyn 大声读
13、一读第一自然段，想一想：秋天来了大声读一读第一自然段，想一想：秋天来了后，什么发生了变化？记得把你找到的变化后，什么发生了变化？记得把你找到的变化用横线画出来哦！用横线画出来哦！天天 气气 凉凉 了，了，树树 叶叶 黄黄 了，了，一一 片片 片片叶叶 子子 从从 树树 上上 落落 下下 来。来。titi n qn q li li n n lele shsh y y huhu n n le le y y pipi n n pipi n ny y zizi c c n n shsh shsh n n lulu xi xi l l i i变化：天气变凉，树叶变黄下落。变化：天气变凉，树叶变黄下落。你
14、知道夏天你知道夏天和秋天有什和秋天有什么不同吗？么不同吗？表示落叶很多。表示落叶很多。一片片一片片y y pipi n pin pi n n一片一片y y pipi n n比一比天气比一比天气：夏天天气炎热，人们喜欢吹电扇，吃雪糕、夏天天气炎热，人们喜欢吹电扇，吃雪糕、吃西瓜吃西瓜秋天天气（秋天天气（），人们不用（），人们不用（）了，衣服还要）了，衣服还要（）凉了凉了吹电扇吹电扇穿厚些穿厚些比一比树叶比一比树叶：夏天树木的树叶是绿色的，树木很茂夏天树木的树叶是绿色的，树木很茂盛盛秋天树木的树叶变（秋天树木的树叶变（）了，一片片从树上）了，一片片从树上（）黄黄落下来落下来 读诗想画面：读诗想画面
15、：读一读这首谜语诗，边读边想象一读一读这首谜语诗，边读边想象一片片叶子飘落的画面。片片叶子飘落的画面。一片两片三四片，一片两片三四片，五六七八九十片，五六七八九十片，千片万片无数片，千片万片无数片，落到地面成一片。落到地面成一片。发挥想象，说一说发挥想象，说一说：结合图片，用你自己的话来：结合图片，用你自己的话来说说这幅美景吧！说说这幅美景吧！金黄的树叶转着圈儿，金黄的树叶转着圈儿，从树上一片片地飘落下来，从树上一片片地飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在空像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。中翩翩起舞。例：例：一一 片片 片片 叶子叶子 从从 树树 上上 落落 下下 来。来。（1 1）同学们）同学们
16、 兴高采烈地跑向操场。兴高采烈地跑向操场。（2 2）阳光下）阳光下 鲜花开得正艳。鲜花开得正艳。一个个一个个一朵朵一朵朵词语运用词语运用一句句一句句一条条一条条一颗颗一颗颗y y pipi n pin pi n n yy zizi cncn shsh shnshn lulu xixi lili小手贴一贴小手贴一贴 秋天的落叶可以做成很多漂亮的贴画，快秋天的落叶可以做成很多漂亮的贴画，快点收集落叶来做贴画吧！点收集落叶来做贴画吧！鸡妈妈和小鸡鸡妈妈和小鸡狡猾的狐狸狡猾的狐狸谁来当当谁来当当“小老师小老师”，带领其他同学一起，带领其他同学一起再读一遍第一自然段呢？再读一遍第一自然段呢？天天 气气
17、凉凉 了了，树树 叶叶 黄黄 了了，一一 片片 片片 叶叶 子子 从从 树树 上上 落落 下下 来。来。titi n qn q lili n n le le shsh y y huhu n n le ley y pipi n pin pi n n y y zizi c c n n shsh shsh n n lulu xi xi l l i i lili n n le le huhu n n le ley y pipi n pin pi n n第二自然段有两句话，我们按照小组来读，第二自然段有两句话，我们按照小组来读，第一组读第一句，第二组读第二句，边读边第一组读第一句，第二组读第二句，边读边
18、思考：这一段主要写了秋天的什么变化？思考：这一段主要写了秋天的什么变化？天天 空空 那那 么么 蓝，那蓝，那 么么 高。一高。一 群群 大大 雁雁 往往南南 飞，飞，一一 会儿会儿 排排 成成 个个“人人”字，一会儿字，一会儿 排排chch n n y y z z 成成 个个“一一”字。字。tintin knkn nn me me lnln nn me me oo yy qnqn dd ynyn wnwn nnnn fifi yy hurhur pipi chnchn rnrn zz yy hurhur pipi变化：天空晴朗；大雁南飞变化：天空晴朗；大雁南飞重读重读“那么那么”，表达出天空蓝
19、的程度很深。，表达出天空蓝的程度很深。大雁为大雁为什么要什么要南飞呢？南飞呢？大雁是有名的候大雁是有名的候鸟，每到秋天，北方鸟，每到秋天，北方的气候寒冷，大雁找的气候寒冷，大雁找不到食物吃，不适合不到食物吃，不适合在北方生存，所以它在北方生存，所以它们会飞往温暖的南方。们会飞往温暖的南方。大雁秋天往南飞的原因大雁秋天往南飞的原因随文识字随文识字大大小小反义词反义词苹果比樱桃（苹果比樱桃（）。）。大大弟弟比哥哥（弟弟比哥哥（）。）。小小那那 么么 蓝蓝 那那 么么 高高那么白那么白那么香那么香词语积累词语积累那么甜那么甜那么绿那么绿nn me me lnln nn me me oo 天气凉了，大
20、雁要南飞，你知道大雁南飞时天气凉了，大雁要南飞，你知道大雁南飞时是什么样子的吗？快来课文中找一找吧，看是什么样子的吗？快来课文中找一找吧，看谁找得快！谁找得快！一一 群群 大大 雁雁 往往 南南 飞，一飞，一 会儿会儿 排排 成成 个个 “人人”字，字，一一 会儿会儿 排排 成成 个个“一一”字。字。重读两个重读两个“一会儿一会儿”。大雁的队形变化快大雁的队形变化快yy qnqn dd ynyn wnwn nnnn fifi yy hurhur pipi chnchn r r n zn z yy hurhur pipi chnchn yy zz 天天 空空 那么那么 蓝，那么蓝，那么 高。高。
21、一一 群群 大大 雁雁 往往 南南 飞，飞，一一 会儿会儿 排排 成成 个个 “人人”字，字，一一 会儿会儿 排排 成成 个个 “一一”字字。titi n n knkn nn me l me l n n nn me me o o y y q q n dn d y y n wn w n n 天空那么美，大雁排着队，让我们一起再天空那么美，大雁排着队，让我们一起再读读这一自然段吧！读读这一自然段吧！n n n fn f i i yy huhu r r p p i i chch n n r r n zn z yy hurhur pipi chnchn yy zzy y yy huhu r ryy h
22、uhu r ryy课文的最后一个自然段，我们分组来读：女课文的最后一个自然段，我们分组来读：女生先读，然后男生再读一次，比一比哪组读生先读，然后男生再读一次，比一比哪组读得更有感情。得更有感情。啊！啊！秋秋 天天 来来 了了！qi qi titi n n l l i i le le 啊！啊！秋秋 天天 来来 了了 ！两个感叹号，感情强两个感叹号，感情强烈，表达了作者对秋烈，表达了作者对秋天来到的喜悦之情。天来到的喜悦之情。重读重读“啊啊”，语气强烈，语气强烈，读出对秋天的喜爱。读出对秋天的喜爱。qi qi titi n n l l i lei le一起来感叹一起来感叹 例：啊！秋例：啊！秋 天
23、天 来来 了！了！啊！（啊！（）来了！）来了！春天春天啊！果园（啊！果园（）了！）了！丰收丰收 qi qi titi n n l l i lei le行动起来，找秋天。行动起来，找秋天。秋天来了，小草黄了秋天来了，小草黄了。秋天来了，秋天来了，了了。秋天来了，秋天来了，了。了。苹果红苹果红菊花开菊花开秋天美不美呢？让我们伴着音乐再一起读一读课文去感受吧！秋天美不美呢？让我们伴着音乐再一起读一读课文去感受吧！天天 气气 凉凉 了了，树树 叶叶 黄黄 了了，一一 片片 片片 叶叶 子子 从从 树树 上上 落落 下下 来。来。titi n qn q lili n n le le shsh y y h
24、uhu n n le y le y pi pi n pin pi n ny y zizi c c n n shsh shsh n n lulu xi xi l l i i 天天 空空 那那 么么 蓝，那蓝，那 么么 高。高。一一 群群 大大 雁雁 往往 南南 飞，飞，一一 会儿会儿 排排 成成 个个“人人”字，字，一一 会儿会儿 排排 成成 个个 “一一”字字。啊！秋啊！秋 天天 来来 了了！titi n n knkn nn me l me l n n nn me me o o y y q q n n d d ynyn wnwn nnnn fifi yy huhu r r p p i i ch
25、ch n n r r n zn z yy hurhur pipi chnchn yy zz qi qi titi n n l l i lei le lili n n le le huhu n n le y le y pi pi n pin pi n ny y zizi y y q q n nyy huhu r r yy hurhur yy zz l l i lei le小组合作，一起来填空，右边的图片小组合作，一起来填空，右边的图片可以帮助你哦！可以帮助你哦！天气（天气（）了，树叶（）了，树叶（）了。）了。一片片（一片片（）从树上（）从树上（）下来。）下来。天空那么（天空那么（），那么（），那
26、么（）。）。一群（一群（）往（）往（）飞，一会排成）飞，一会排成“（）”字，一会排成字，一会排成“（）”字。字。啊！（啊！（）来了。）来了。凉凉黄黄叶子叶子落落蓝蓝高高大雁大雁南南人人一一秋天秋天填填完完背背一一背，背，看看谁谁背背得得快！快！真美真美秋天秋天天气天气凉树叶树叶黄 大雁大雁南飞落课文抓住秋天的课文抓住秋天的 、等事物的特点，写出了等事物的特点，写出了 、的秋天的秋天景象，表达了对秋天的景象，表达了对秋天的 。天气天气树叶树叶天空天空大雁大雁秋高气爽秋高气爽秋叶飘落秋叶飘落大雁南飞大雁南飞喜爱喜爱秋天多么美秋天多么美秋风秋风轻轻吹，秋风秋风轻轻吹，棉桃姐姐咧开嘴，棉桃姐姐咧开嘴，
27、你看它露出了小白牙，你看它露出了小白牙，张张脸蛋儿笑微微。张张脸蛋儿笑微微。秋风秋风轻轻吹，秋风秋风轻轻吹，稻花姐姐把手挥，稻花姐姐把手挥，你看它梳出金头发，你看它梳出金头发，结出串串金穗穗。结出串串金穗穗。一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。qiqi tintin rnrn kuku dd xioxio（）（）（）秋天秋天人口人口大小大小二、根据课文内容填空。二、根据课文内容填空。作者描写了秋天里作者描写了秋天里 、和和 的的变化，最后作者用变化，最后作者用“啊！啊！”表达了对秋天表达了对秋天的喜爱之情。的喜爱之情。天气天气树叶树叶天空天空大雁大雁秋天来了秋天来了三、用你的小手画一画你眼
28、中的秋天吧！三、用你的小手画一画你眼中的秋天吧！数学质量检测试题命题说明数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想：一、命题指导思想：依据依据小学数学课程标准小学数学课程标准及及小学数学教学大纲小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性
29、，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏偏”、“怪怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。谢谢谢谢观观看看中国风中国风
