长春版五年级上册综合实践-信息技术-第7课 生日贺卡-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:e0d87).docx

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1、第七课 生日贺卡 教学目标 知识与技能:用所学工具制作生日贺卡。 过程与方法:通过椭圆工具,填充工具来设计精美生日贺卡。 情感态度与价值观:要对父母有感恩之心。 教学过程 一、导入 师:同学们,你们的生日是什么时候? 生:10 月 20 日. 师:生日是怎么度过的? 生:. 师:当我们过生日的时候,爸爸妈妈为我们做了这么多,那你 们知道他们的生日是什么时候吗? 生:. 师:他们过生日的那天,你们为他们做了什么呢? 生:捶背、洗脚、拖地. 师:你们为他们做了这么多,相信他们一定非常的感动,那么你 们还有其他好想法吗? 生 1:为妈妈唱首歌。 生 2:为爸爸画一幅画。 . 师:既然你们有这么多的好

2、想法,老师也想到了一个,可以用 画图工具制作一个生日贺卡送给他们,同学们说好不好? 生:好。 二、新授 1.师:在制作之前,观察老师制作哦的这几张贺卡,他们是由 哪几部分组成的? 生:背景、文字、气球。 师:请大家猜一猜各用到了什么工具? 生:填充工具、文本、椭圆。 2.师:老师把具体步骤给同学们讲解一下:打开画图工具,用 铅笔画出线条,在画的同时要注意不要有空隙,一定要衔接上,在 填充颜色时不至于外泄。单击形状工具箱中的椭圆,把鼠标移到画 图区,拖动鼠标,即可画出椭圆形气球,再用填充工具进行填充。 用刷子工具进行修饰,最后用填充工具给背景添加上颜色,那么生 日贺卡就完成了。 师:同学们想不想

3、利用所学知识自己设计一张贺卡呢? 生:想。 师:在制作之前想一想,贺卡包含哪些内容?准备用什么文字? 表达你的一种什么祝愿? 生思考。 师:谁来说一说? 生:. 三、练习 1. 师:根据自己的创意、想法,现在开始制作贺卡,在制作 时要注意: 画画工具:要合理 造型设计:要创新 色彩运用:要鲜明 祝福用语:要真诚 学生制作生日贺卡(播放轻音乐) ,教师巡视指导。 师:请先完成的同学帮助有困难的同学。 2. 师:同学们完成的都非常好,大家一起看一下这个作品, 谁能评价一下? 生:色彩非常漂亮,设计有创新。 师:看看这个怎么样? 生:设计布局合理,祝福语能表达主题,非常好。 四、小结 1师:通过这节

4、课的学习,同学们都能开动脑筋,能综合、灵 活运用所学的知识来设计出色的生日贺卡。我们很多同学的作品设 计非常有创意,色彩运用非常漂亮,电脑绘画的技巧也很好,贺卡 上祝福的话也很恰当。这种创新精神是值得表扬的。 2.师:通过这节课的学习,你们有什么收获呢? 生 1:如何用椭圆工具画气球。 生 2:学会了怎样使用刷子工具。 生 3:用填充工具进行填充。 3. 师:电脑美术设计不光要有美术和电脑知识,还涉及其他 的很多知识,同学们要想成为一个高水平的有创意的设计家,就 要努力学习各科知识,提高自己的艺术素养。 板书设计 生日贺卡 画画工具:要合理 造型设计:要创新 色彩运用:要鲜明 祝福用语:要真诚

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