三年级上册语文课件-口语交际:身边的“小事”人教(部编版) (共15张PPT).pptx

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语文 人教版 三年级上阅读课本阅读课本97页并思考页并思考 谁来评价一下他们讲的故事?看过了这几个故事你有什么看法呢?1、请你先出声地讲给自己听。(故事完整)、(表达清楚)2、思考你故事中有哪些关键词,列出来。3、小组之间先相互分享,及时给出评价。(1)要注意音量要适当,不能影响到其他小组。(2)眼睛要看着发言的同学,不插嘴,不玩东西。(3)如果有疑问,在同学发言结束后再举手,获得允许后再说。如果有不同的看法,争论时也一定要有礼貌。1.请小组内同学依次说一说自己的故事,说的同学做到“完整”“清楚”,时间控制在2分钟以内,听的同学注意礼仪。2.每一位同学说完故事后,小组内其他成员发表自己的看法,做到“清楚”“明白”。3.小组长负责记录每一位组员的观点。建议时间15分钟。我们能做的好事还有我们能做的好事还有很多很多很多很多你拍一,我拍一,自己的事情自己做,你拍一,我拍一,自己的事情自己做,你拍二,我拍二,家里的事情帮着做,你拍二,我拍二,家里的事情帮着做,你拍三,我拍三,学校的事情争着做,你拍三,我拍三,学校的事情争着做,你拍四,我拍四,社区的事情主动做,你拍四,我拍四,社区的事情主动做,你拍五,我拍五,身边的小事来做起,你拍五,我拍五,身边的小事来做起,你也做,我也做,大家一起坚持做。你也做,我也做,大家一起坚持做。

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