1、新课导入新课导入 “穷荒绝漠鸟不飞，万碛千山梦犹懒。穷荒绝漠鸟不飞，万碛千山梦犹懒。”这是这是唐代岑参对荒漠的真实描述。环境恶劣，寸草不生唐代岑参对荒漠的真实描述。环境恶劣，寸草不生是荒漠的主要特征，今天我们就来学习一篇跟荒漠是荒漠的主要特征，今天我们就来学习一篇跟荒漠有关的文章。有关的文章。19 19 青山不老青山不老人教版人教版六年级上册六年级上册资料宝袋资料宝袋 山西山西，素有，素有“一年一场风，从春刮到冬，一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天无风三尺土，风起土满天”之说。山西地处沙之说。山西地处沙漠化扩展前沿，是沙尘暴高发区。山西的右玉漠化扩展前沿，是沙尘暴高发区。山西的右玉
2、县老城县老城1212米高的城墙如今已被黄沙掩埋，人可米高的城墙如今已被黄沙掩埋，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄由于风以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄由于风沙侵害，每一二十年被迫搬迁一次，风沙已成沙侵害，每一二十年被迫搬迁一次，风沙已成为当地人最大的敌人。由于气候恶劣，植被稀为当地人最大的敌人。由于气候恶劣，植被稀少，从西伯利亚来的强劲季风，还会吹向河北、少，从西伯利亚来的强劲季风，还会吹向河北、北京、天津等地，形成强烈的沙尘暴。北京、天津等地，形成强烈的沙尘暴。造句造句：森林里大火正在肆虐。：森林里大火正在肆虐。肆虐肆虐：指不顾一切的任意残杀指不顾一切的任意残杀或破坏。或破坏。字词乐
3、园字词乐园荡漾荡漾：（水波）一起一伏地动。（水波）一起一伏地动。造句造句：一阵微风吹过河面：一阵微风吹过河面,河面上立刻河面上立刻荡漾起一圈圈波纹荡漾起一圈圈波纹,阳光洒在河面上阳光洒在河面上,河面亮闪闪的犹如长长的锦缎。河面亮闪闪的犹如长长的锦缎。字词乐园字词乐园初读感知初读感知主要讲了一位老者为沙漠变主要讲了一位老者为沙漠变青山奉献了自己的一生。青山奉献了自己的一生。课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？自由朗读课文第一、二自然段，自由朗读课文第一、二自然段，想一想：晋西北在我国的山西，这想一想：晋西北在我国的山西，这里的里的大环境大环境有什么特点？有什么特点？新知探究新知探究新
4、知探究新知探究中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。晋西北在西伯利亚晋西北在西伯利亚大风的影响下，环大风的影响下，环境怎样？境怎样？环境极其环境极其恶劣恶劣新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究县志记载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”新知探究新知探究默读第三自然段，说一说小环境又是什么样的？默读第三自然段，说一说小环境又是什么样的？1、老人早出晚归，一门心思只有植树造林。2、六十五岁那年，他组织了七位老人开始治理这条沟，现在已有五人离世。3、他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在
5、炕上过世了。4、他已经八十一岁，知道终有一天自己也会爬不起来。5、种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。新知探究新知探究在大环境恶劣，小环境艰难的情况在大环境恶劣，小环境艰难的情况下，老人创造了怎样的奇迹？下，老人创造了怎样的奇迹？十五年，绿化了八条十五年，绿化了八条沟，造了七条防风林带，沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网。三千七百亩林网。新知探究新知探究 窗外是参天的杨柳。窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，风一吹，树梢卷
6、过涛声，叶间闪着粼粼的波光。叶间闪着粼粼的波光。新知探究新知探究 杨树、柳树，如臂杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山如股，劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根，腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。这顶住了山洪的凶猛。这山已失去了原来的坡形，山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成了依着一层层的树形成了一层层的梯。一层层的梯。新知探究新知探究 作为一个山野老作为一个山野老农，他就这样来实现农，他就这样来实现自己的价值。他已经自己的价值。他已经将自己的生命转化为将自己的生命转化为另一种东西另一种东西。他是真。他是真正与
7、山川共存、与日正与山川共存、与日月同辉了。月同辉了。表面上指的是这片表面上指的是这片绿洲，事实上还包含着绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。精神和造福后代的情怀。老人用自己有限的生命老人用自己有限的生命创造了无限的价值，生创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽。随着青山永垂不朽。新知探究新知探究新知探究新知探究为什么说为什么说“青山是不会老的青山是不会老的”？老人不仅留下了青老人不仅留下了青山，还留下了更为宝贵山，还留下了更为宝贵的东西的东西与环境作斗与环境作斗争的不屈精
8、神，绿化环争的不屈精神，绿化环境保护家园的奉献精神。境保护家园的奉献精神。老人的精神不老，青山老人的精神不老，青山也必长青。也必长青。新知探究新知探究 这位可敬的老人就是感动这位可敬的老人就是感动中国人物之一的马永顺，他说：中国人物之一的马永顺，他说：“他还有宏伟设想，还要栽树，他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。直到自己爬不起来为止。”新知探究新知探究青山不老青山不老恶劣环境恶劣环境光荣事迹光荣事迹青山不老青山不老青山绿水青山绿水造福后代造福后代山川共存山川共存脉络梳理脉络梳理课文紧紧抓住三个问课文紧紧抓住三个问题题 、来展开，来展开，写出了老人不畏艰苦，创造写出了老人不畏艰苦，创造 、造福子孙、造福子孙 的伟大事迹。的伟大事迹。环境恶劣环境恶劣创造奇迹创造奇迹青山不老青山不老奇迹奇迹主题交流主题交流 人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代。知识拓展知识拓展谢谢大家谢谢大家
