桂科版三年级上册综合实践-观察与发现-1. 学会观察-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:119f1).pptx

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1、课堂约定:课堂约定: 倾听倾听 参与参与 热身活动:请你跟我这样做热身活动:请你跟我这样做 观察老师的动作,重复即可。观察老师的动作,重复即可。 “五官”争功“五官”争功 观察观察岛大闯关岛大闯关 观察我最在行,有谁不是用眼睛来观 察的?在观察这件事情上,都是我一个 人的功劳,他们四个什么也做不了。 谁说我不能观察了,我可是能够 耳听八方的呀! 我也可以尝酸甜苦辣! 我也可以闻到各种味道! 别忘了,你们可都需要我 来触摸东西啊! 第一关:画家的画作第一关:画家的画作 画家昨晚画了一幅神奇的画作,他请小明仔 细观察这幅画作,并从中找到7种动物。 第一关:画家的画作第一关:画家的画作 眼睛,眼睛,

2、 帮帮我! 独立、安静地观察 一分钟后汇报观察结果 第二关:生活协奏曲第二关:生活协奏曲 音乐家的灵感来自于生活中的各种声音,为了考 验小明有没有仔细观察过生活中的声音,音乐家给 他播放了几段声音,要求他说出这是什么声音。 第二关:生活协奏曲第二关:生活协奏曲 耳朵,耳朵, 帮帮我! 每组听3段声音,以及一位同学说的话。 一组听的时候,其他组保持安静。 第一组: 1 第一组: 1 第一组: 1 第二组: 2 第二组: 2 第二组: 2 第三组: 3 第三组: 3 第三组: 3 第四组: 4 第四组: 4 第四组: 4 第三关:糊涂的郎中第三关:糊涂的郎中 糊涂的郎中把药水的标签弄丢了,现在所有

3、的药 都混在了一起,郎中请小明通过观察,分辨出这些 药水分别是什么。 第三关:糊涂的郎中第三关:糊涂的郎中 郎中为了感谢小明,特意为小明准备了两杯白开 水,但在喝之前,小明要观察出这两杯白开水的区别。 第四关:蔬果王国第四关:蔬果王国 蔬果王国里盛产各种蔬菜和水果,但国王只 喜欢吃其中一种,小明要根据各种线索,找出国 王最喜爱吃的蔬菜或水果 第四关:蔬果王国第四关:蔬果王国 根据日常生活中对蔬果的观察,结合给出的线索做判断。 同学之间可以讨论。 看起来是红色的、圆圆的 看起来是红色的、圆圆的 闻起来有一股清香,但非常淡,几乎闻不到 看起来是红色的、圆圆的 闻起来有一股清香,但非常淡,几乎闻不到

4、 摸起来是滑滑的 看起来是红色的、圆圆的 闻起来有一股清香,但非常淡,几乎闻不到 摸起来是滑滑的 尝起来是甜甜的、酸酸的 看起来是红色的、圆圆的 闻起来有一股清香,但非常淡,几乎闻不到 摸起来是滑滑的 尝起来是甜甜的、酸酸的 咬起来的声音 这五个帮手,谁的功劳最大?这五个帮手,谁的功劳最大? 五个帮手在观察中发挥了什么作用?五个帮手在观察中发挥了什么作用? 眼:眼: 看看 耳:耳: 摸摸 闻闻 尝尝 听听 口:口: 鼻:鼻: 手:手: 观察力秘笈 观察是通过看、听、闻、尝、触观察是通过看、听、闻、尝、触 等多方面的感官来观察事物,请你善等多方面的感官来观察事物,请你善 用你的眼、耳、口、用你的眼、耳、口、鼻、手。鼻、手。

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