1、口语交际：我们做朋友口语交际：我们做朋友 想一想想一想 请大家仔细观察请大家仔细观察课本上的课本上的图图 片，读一读他们说的话，你知道片，读一读他们说的话，你知道 他们是怎样交上朋友的吗？他们是怎样交上朋友的吗？ 插图中的小朋友是怎样交上朋友的？插图中的小朋友是怎样交上朋友的？ 他们都喜欢踢毽子他们都喜欢踢毽子。 有共同爱好的两个人可以成为好朋友。有共同爱好的两个人可以成为好朋友。 踢球踢球 放风筝放风筝 想一想想一想 还可以怎样交到朋友呢？还可以怎样交到朋友呢？ 主动向他人做自我介绍；与他人一主动向他人做自我介绍；与他人一 起学习、做作业；主动帮助他人等等。起学习、做作业；主动帮助他人等等。
2、 演一演演一演 请同学间模仿课文插图，相互请同学间模仿课文插图，相互 间交个好朋友吧。间交个好朋友吧。 自由模仿表演自由模仿表演 1.1.想一想：你想和谁交朋友？走到他想一想：你想和谁交朋友？走到他 （她）的面前时，你该怎么说呢？（她）的面前时，你该怎么说呢？ 2.2.自由练习说话。自由练习说话。 3.3.全班交流：两组学生上台表演交朋全班交流：两组学生上台表演交朋 友的过程。友的过程。 演练互动演练互动 注意注意 1.1. 上台要落落大方。上台要落落大方。 2.2. 站在台上要自然，不要有小动作，站在台上要自然，不要有小动作， 也不要东张西望。也不要东张西望。 3.3. 说话时要看着对方的眼
3、睛。说话时要看着对方的眼睛。 4.4. 说话要清楚、流利。说话要清楚、流利。 动一动动一动 通过刚才三组同学的表演，大家一定知通过刚才三组同学的表演，大家一定知 道该如何交朋友了吧？道该如何交朋友了吧？ 那就赶快行动起来吧，走到他（她）人那就赶快行动起来吧，走到他（她）人 面前，把你的想法说一说。一会儿我们再请面前，把你的想法说一说。一会儿我们再请 一组同学上台展示你们交朋友的过程。一组同学上台展示你们交朋友的过程。 请新结交的一对朋友上台请新结交的一对朋友上台，向全班向全班 同学互相介绍对方同学互相介绍对方。其他同学随机提其他同学随机提 问问，增进了解增进了解。 介绍新朋友介绍新朋友 1.1.课间和新朋友一起玩。课间和新朋友一起玩。 2.2.和邻居小朋友交朋友。和邻居小朋友交朋友。 布置作业布置作业
