1、 松鼠 读读课文，看看作者从哪几方面来写松鼠？一条毛茸茸的大尾巴总是想上翘着，显得格外漂亮。松鼠的窝到底什么样儿？松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。一、松鼠的窝选在哪里建，为什么？搭窝聪明 可爱三、作者从哪些方面写？一、松鼠的窝选在哪里建，为什么？为保护同伴尸体而同乌鸦搏斗一条毛茸茸的大尾巴总是想上翘着，显得格外漂亮。这愿望会仅仅是个童话吗?三、作者从哪些方面写？松鼠的窝到底什么样儿？镶嵌 毛茸茸 敏捷搭窝聪明 可爱松鼠的窝到底什么样儿？1.它四肢灵活，行动敏捷。用表示顺序的关联词叙述一件事情。你还想知道松鼠的哪些方面？你会读吗？镶嵌镶嵌 毛茸茸毛茸茸 敏捷敏捷 苔藓苔藓 搽过油搽过油 储藏
2、储藏 扒开扒开 遮蔽遮蔽 缝隙缝隙 橡栗橡栗 前爪前爪你会写吗？你会写吗？蔽蔽捷捷 读读课文，看看作者从哪几方面来写松鼠？n 1.样子n 生2.活动n松鼠 活3.搭窝n 习4.吃食n 性n 一、本段的中心句是什么？本段的中心句是什么？二、作者在围绕松鼠的什么特点写？二、作者在围绕松鼠的什么特点写？三、作者从哪些方面写？三、作者从哪些方面写？阅读第一段，思考阅读第一段，思考：返回返回首页首页一条毛茸茸的大尾巴总是想上翘着，显得格外漂亮。用表示顺序的关联词叙述一件事情。1.镶嵌 毛茸茸 敏捷搭窝聪明 可爱二、作者在围绕松鼠的什么特点写？一、本段的中心句是什么？你还想知道松鼠的哪些方面？这愿望会仅仅
3、是个童话吗?苔藓 搽过油 储藏 扒开 遮蔽 缝隙搭窝聪明 可爱读读一位初次写作文的同学写的松鼠：三、作者从哪些方面写？合理想象（比喻、拟人）松鼠的窝到底什么样儿？请选择一个小动物，只写它的某一它四肢灵活，行动敏捷。一、本段的中心句是什么？松鼠的窝到底什么样儿？1.1.样子美丽 生2.活动松鼠 活3.搭窝 习4.吃食 性 先说说我的先说说我的“美丽美丽”：四肢四肢面孔面孔 眼睛眼睛毛毛尾巴尾巴松鼠很美丽。四条腿很灵活。松鼠很美丽。四条腿很灵活。它的脸上长着眼睛。毛很光滑。它的脸上长着眼睛。毛很光滑。尾巴很漂亮。尾巴很漂亮。松鼠很美丽。松鼠很美丽。松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。松鼠是一种美丽
4、的小动物，很讨人喜欢。四条腿很灵活。四条腿很灵活。它四肢灵活，行动敏捷。它四肢灵活，行动敏捷。它的脸上长着眼睛。它的脸上长着眼睛。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。毛很光滑。毛很光滑。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。尾巴很漂亮。尾巴很漂亮。一条毛茸茸的大尾巴总是想上翘着，显得格外漂亮。一条毛茸茸的大尾巴总是想上翘着，显得格外漂亮。如何把文章写的具体些？1.抓住事物的特点。2.合理想象（比喻、拟人）一、本段的中心句是什么？本段的中心句是什么？二、作者在围绕松鼠的什么特点写？二、作者在围绕松鼠的什么特点写？阅读第
5、二段，思考阅读第二段，思考：返回返回首页首页 1.样子美丽 生2.活动机灵松鼠 活3.搭窝 习4.吃食 性 松鼠到底有多机灵？请看请看 松鼠松鼠VSVS眼镜蛇眼镜蛇 松鼠打败大蟒蛇松鼠打败大蟒蛇1.松鼠在什么地方搭窝？为什么松鼠在什么地方搭窝？为什么2.它是怎样搭窝的？它是怎样搭窝的？3.作者怎样把它搭窝的过程说明白的？作者怎样把它搭窝的过程说明白的？阅读第三段，思考阅读第三段，思考：返回返回首页首页 1.样子美丽 生2.活动机灵松鼠 活3.搭窝聪明 习4.吃食 性 1.松鼠都吃什么？松鼠都吃什么？2.怎么吃？怎么吃？阅读第四段，思考阅读第四段，思考：返回返回首页首页 1.样子美丽 生2.活动
6、机灵松鼠 活3.搭窝聪明 习4.吃食有趣 性 如何把文章写的具体些？法宝1.抓住事物的特点。法宝2.合理想象（如：比喻、拟人）法宝3.用表示顺序的关联词叙述一件事情。（如：先再然后）松鼠的窝到底什么样儿？请看请看 动物世界动物世界 小松鼠小松鼠一、松鼠的窝选在哪里建，为什么？一、松鼠的窝选在哪里建，为什么？二、它是怎么搭窝的？二、它是怎么搭窝的？三、搭窝这个事儿，作者使用了三、搭窝这个事儿，作者使用了 什么办法让我们明白的？什么办法让我们明白的？阅读第三段，思考阅读第三段，思考：返回返回首页首页n 1.样子美丽n 生2.活动机灵n松鼠 活3.搭窝聪明 可爱n 习4.吃食有趣n 性n 你还想知道
7、松鼠的哪些方面？你还想知道松鼠的哪些方面？n请看请看n1.1.松鼠惊见猎豹松鼠惊见猎豹 吓得扔掉坚果吓得扔掉坚果n2.2.为保护同伴尸体而同乌鸦搏斗为保护同伴尸体而同乌鸦搏斗我们是自然的一部分我们是自然的一部分我们生活在森林我们生活在森林我们生活在山巅我们生活在山巅我们生活在原野我们生活在原野我们在自由的天地里游戏、飞我们在自由的天地里游戏、飞 翔、翔、休憩、休憩、舞蹈舞蹈我们面对着朝阳祈祷我们面对着朝阳祈祷在夕阳下凝视大千世界在夕阳下凝视大千世界在晨风中沐浴心灵在晨风中沐浴心灵我们也有快乐和悲伤我们也有快乐和悲伤三、作者从哪些方面写？松鼠的窝到底什么样儿？松鼠惊见猎豹 吓得扔掉坚果合理想象（
8、比喻、拟人）苔藓 搽过油 储藏 扒开 遮蔽 缝隙一、本段的中心句是什么？苔藓 搽过油 储藏 扒开 遮蔽 缝隙一条毛茸茸的大尾巴总是想上翘着，显得格外漂亮。请选择一个小动物，只写它的某一三、作者从哪些方面写？一、松鼠的窝选在哪里建，为什么？身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。1.请选择一个小动物，只写它的某一合理想象（如：比喻、拟人）作者怎样把它搭窝的过程说明白的？三、作者从哪些方面写？一、松鼠的窝选在哪里建，为什么？学习了本单元，我们知道了从哪些为保护同伴尸体而同乌鸦搏斗也会勇敢和胆怯也会勇敢和胆怯.我们也喜欢享受生活的美好我们也喜欢享受生活的美好 在宁静中放松自我在宁静中放松自我偶尔也会炫耀一下勇气偶尔也会炫耀一下勇气和美丽的公主和美丽的公主我们有帅气的王子我们有帅气的王子我们尊重生命的更替我们尊重生命的更替享受着健康享受着健康 幸福幸福也体味着失意也体味着失意 痛苦痛苦我们渴望沟通我们渴望沟通渴望理解和尊重渴望理解和尊重这愿望会仅仅是个童话吗这愿望会仅仅是个童话吗?学习了本单元，我们知道了从哪些学习了本单元，我们知道了从哪些方面写动物，也知道了怎样把每一方面方面写动物，也知道了怎样把每一方面具体。具体。请选择一个小动物，只写它的某一请选择一个小动物，只写它的某一方面，比比谁写得最精彩！方面，比比谁写得最精彩！小练笔小练笔：返回返回首页首页 再见再见
