部编五年级上册 第三单元 习作: 缩写故事.pptx

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1、 内容研讨内容研讨 1、什么是缩写呢?、什么是缩写呢? 缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其 主要内容、使人一目了然。 有时候文章很长,而人们往往又没有时间一点一点地细 读。怎么办呢?如果我们能把篇幅较长的文章缩成短文,并 且还得把主要的内容说出来,不就大大节省了时间吗?这就 是缩写。 (1)选择原文,读懂)选择原文,读懂 内容。对选择的原文要多内容。对选择的原文要多 读几遍,弄清文章的主要读几遍,弄清文章的主要 内容和中心思想。同时对内容和中心思想。同时对 原文的内容要排排队,要原文的内容要排排队,要 知道哪些是主要内容,哪知道哪些是主要内容,哪 些是次要内容。些是次要内容。

2、帮你快构思 (2 2)抓住重点,适当改写。缩写要对原文作)抓住重点,适当改写。缩写要对原文作 大量的删减和压缩。或去掉一些描写内容;或大量的删减和压缩。或去掉一些描写内容;或 把一些事例、过程摘录、概括起来,综合叙述把一些事例、过程摘录、概括起来,综合叙述 一下;或删去次要内容等。缩写时。一定要抓一下;或删去次要内容等。缩写时。一定要抓 住要点,对保留的主要内容也不要照抄原文,住要点,对保留的主要内容也不要照抄原文, 而应适当的改写。改写时,以叙述为主,不要而应适当的改写。改写时,以叙述为主,不要 加入主观的评价和抒情。加入主观的评价和抒情。 (3)保持原貌,基)保持原貌,基 本完整。缩写要保

3、持原本完整。缩写要保持原 文的基本内容和面貌,文的基本内容和面貌, 既要体现原文的主要内既要体现原文的主要内 容和中心思想。还要保容和中心思想。还要保 持故事情节的相对完整,持故事情节的相对完整, 另外原文的层次结构、另外原文的层次结构、 表现手法等也应该尽量表现手法等也应该尽量 保持原样。保持原样。 帮你快构思 (4 4)对照原文、细心修改。缩写后,再多读几遍。)对照原文、细心修改。缩写后,再多读几遍。 再和原文对照一下,看是否保留了原文的主要内容。删去再和原文对照一下,看是否保留了原文的主要内容。删去 句子后,看留下来的部分前后衔接是否自然,概括的内容句子后,看留下来的部分前后衔接是否自然

4、,概括的内容 是否正确完整,连缀成文时,是否通顺连贯,有没有突兀是否正确完整,连缀成文时,是否通顺连贯,有没有突兀 生硬的感觉。生硬的感觉。 最后还得注意一点,缩写往往在字数上的要求比如:不最后还得注意一点,缩写往往在字数上的要求比如:不 许超过许超过400400字。如果缩写超过了要求的字数,那你就要检字。如果缩写超过了要求的字数,那你就要检 查一下。看哪里写得不够简练,再进行修改。查一下。看哪里写得不够简练,再进行修改。 帮你快构思 共同学范文 朗读语文书42页猎人 海力布缩写范文。 课文已经学过了,对课 文的内容也有了大致的了解 了,我们可以快速的浏览课 文内容,然后重点读范文。 对比着读更能加深同学们的 印象。 通过本节课的通过本节课的 学习,同学们已经学习,同学们已经 掌握了缩写的方法。掌握了缩写的方法。 下面的时间,同学下面的时间,同学 们根据作文的要求们根据作文的要求 试着动笔写一写试着动笔写一写 牛郎织女的缩牛郎织女的缩 写吧!写吧! 课堂练笔

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