1、第二框第二框 走向未来走向未来人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）自主学习自主学习1.畅想未来的原因 2.畅想未来的要求 3.新时代为成长提供的条件 4.做好准备，成就自己 三年前，当你跨入中学大门时，你还记得三年前，当你跨入中学大门时，你还记得曾经写下对未来的憧憬和梦想吗？曾经写下对未来的憧憬和梦想吗？曾经的梦想：曾经的梦想：我实现的目标：我实现的目标：我的目标是这样实现的：我的目标是这样实现的：我还没有实现的目标：我还没有实现的目标：没有实现的原因：没有实现的原因：为什么要畅想未来为什么要畅想未来?是为了丰富自
2、己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度。是为了很好地服务社会和国家。（P87）探究与分享探究与分享 怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望，我们应该以怎样的怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望，我们应该以怎样的心境与行动走向未来？心境与行动走向未来？晨钟之使命晨钟之使命一文中，感慨道一文中，感慨道“青年之字典，青年之字典，无无”困难困难“之字，青年之口头，无之字，青年之口头，无”障碍障碍“之语；惟之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，
3、征服历史。史。修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。有的说：同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。为明理而读书。”有的说：有的说：“为做官而读书。为做官而读书。”也有的说：也有的说：“为挣钱为挣钱而读书。而读书。”“”“为吃饭而读书为吃饭而读书”周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道
4、：“为中华之崛起而读书！为中华之崛起而读书！”(1)(1)需要开阔的视野，把自己的爱好、需需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的、世界的繁荣、人类的梦想相结合。求与国家的、世界的繁荣、人类的梦想相结合。(2)(2)畅想未来畅想未来不是仅仅预设未来上什么不是仅仅预设未来上什么学校学校，从事什么工作从事什么工作，而是要，而是要激发兴趣激发兴趣，大大胆尝试胆尝试，积极行动积极行动，不断反思自己不断反思自己，全面规全面规划有意义的人生划有意义的人生。人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）(3)面向未来，既需要面对未来有美
5、好面向未来，既需要面对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）(4)我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）020304需要开阔的视野，需要开阔的视野，把自己的爱好、需把自己的爱好、需求与国家的发展、求与国家的发展、世界的繁荣、人类世界的繁荣、人类的梦
6、想相结合。的梦想相结合。要激发兴趣，大胆尝试，要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的己，全面规划有意义的人生。人生。要正确理解自己的人生要正确理解自己的人生规划，要积极关切国家规划，要积极关切国家和民族的发展，关注人和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中命运，在学习和实践中走向未来。走向未来。需要对未来有美好需要对未来有美好憧憬，也要有脚踏憧憬，也要有脚踏实地的行动。实地的行动。01人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）二、踏上新征
7、程二、踏上新征程 我们就要结束初中的学习和生活旅程了，更广阔的天地在等待着我们，抓住机遇，迎接挑战，让我们出发吧。人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。（社会条件）的社会条件。（社会条件）随着改革开放的深入，我们与世界各国的互动更随着改革开放的深入，
8、我们与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台（空间条代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台（空间条件）。件）。新时代给我们的成长创造了哪些良好的社会条件？我们要做好准备，抓住机会，还我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。要善于创造机会，成就自己。人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）更广阔的天地在等着我们，抓住机会，迎接挑战。面对当今时代环境，我们青少年如何成就未来？珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中
9、历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿。（P90）让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）畅想未来畅想未来畅想未来的目的（畅想未来的目的（丰富生命，提升丰富生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更好地服务社会和国家度，更
10、好地服务社会和国家）走向未来走向未来踏上新征程踏上新征程时代给我们提供了展示才华的舞台时代给我们提供了展示才华的舞台怎样展示才华，踏上新征程（怎样展示才华，踏上新征程（做好做好准备，抓住机会；善于创造机会成准备，抓住机会；善于创造机会成就自己；增强责任感与使命感就自己；增强责任感与使命感）怎样畅想未来（怎样畅想未来（正确理解人生规划，正确理解人生规划，关切国家和民族的发展，关注前途关切国家和民族的发展，关注前途命运命运）人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）1.光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要告别丰富多彩的初中光
11、阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要告别丰富多彩的初中生活了。回首过去，面对未来，我们应该认识到（生活了。回首过去，面对未来，我们应该认识到（）个人的成长离不开他人的关心帮助，对同学、老师、父母应心个人的成长离不开他人的关心帮助，对同学、老师、父母应心存感激之心存感激之心 改革开放的时代，和平发展的环境为我们的成长提改革开放的时代，和平发展的环境为我们的成长提供了良好的条件，创造了更为广阔的空间供了良好的条件，创造了更为广阔的空间 这是我们人生的第一这是我们人生的第一次选择，虽然重要，但不是唯一一次，更不是最后一次次选择，虽然重要，但不是唯一一次，更不是最后一次 志当存志当存高远，有了远大的人生
12、理想，就能取得人生的成功高远，有了远大的人生理想，就能取得人生的成功A.B.C D.课堂精练课堂精练C人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）2、鲁迅年轻时，看到列强海军侵略中国，曾想当海军；鲁迅年轻时，看到列强海军侵略中国，曾想当海军；后来想用实业救国：毕业后面对中国现实，他转而学医：后来想用实业救国：毕业后面对中国现实，他转而学医：在日本学医期间，又认识到中国急需治疗的不是身体，而在日本学医期间，又认识到中国急需治疗的不是身体，而是灵魂于是拿起文学这个武器，去唤醒亿万民众。鲁迅个是灵魂于是拿起文学这个武器，去唤醒亿
13、万民众。鲁迅个人理想的改变，表明他（人理想的改变，表明他（）A.A.没有主见，不能坚持自己的理想没有主见，不能坚持自己的理想B.B.把自己的爱好、需求与国家的发展、民族的需要相结合把自己的爱好、需求与国家的发展、民族的需要相结合C.C.缺乏持之以恒的精神缺乏持之以恒的精神D.D.不重视自己的理想不重视自己的理想B人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）3.c人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）B人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（2
14、1张PPT）人教版九年级道德与法治下册 7.2走向未来（21张PPT）习近平总书记在十九大报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这表明时代赋予青年一代的历史使命是（）A.继承传统，发扬中华民族精神 B.面向世界，博采众长，到海外名校深造C.重走长征路，吃得苦中苦，方为人上人 D.振兴中华，实现中华民族的伟大复兴D我们就要结束初中的学习和生活旅程了，更广阔我们就要结束初中的学习和生活旅程了，更广阔的天地在等待着我们，我们应该有所作为。对此，的天地在等待着我们，我们应该有所作为。对此，我们正确的思考应该是（我们正确的思考应该是（）A.A.考高中、上大学是我们惟一的出路考高中、上大学是我们惟一的出路 B.B.随遇而安，能考上高一级学校就上学，考不上就随遇而安，能考上高一级学校就上学，考不上就去找工作去找工作 C.C.做好准备，增强责任感与使命感，抓住机遇，迎做好准备，增强责任感与使命感，抓住机遇，迎接挑战接挑战 D.D.只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管C
