1、画画 6 6 导入一导入一 导入二导入二 认真读课文，注意生字词的读音，认真读课文，注意生字词的读音， 试着把诗句读通顺，不会读的标出来。试着把诗句读通顺，不会读的标出来。 初初 读读 课课 文文 画画 远 看 山 有 色 ，远 看 山 有 色 ， 近 听 水 无 声 。近 听 水 无 声 。 春 去 花 还 在 ，春 去 花 还 在 ， 人 来 鸟 不 惊 。人 来 鸟 不 惊 。 huhu yun kn shn yu syun kn shn yu s jn tn shu w shnjn tn shu w shn chn q hu hi zichn q hu hi zi rn li nio
2、b jnrn li nio b jn 字字 词词 学学 习习 远方远方 有趣有趣 颜色颜色 近视近视 倾听倾听 无奈无奈 声音声音 还是还是 来去来去 山水山水 不会不会 远远方方 有有趣趣 颜颜色色 近近视视 倾倾听听 无无奈奈 声声音音 还还是是 来去来去 山水山水 不会不会 远远 有有 色色 近近 听听 无无 声声 去去 还还 来来 还还 hunhun（归还）（归还） hihi（还是）（还是） 他他还还（hihi hunhun）没有把）没有把格林童话格林童话 归归还还（hihi hunhun）给图书管理员。）给图书管理员。 水水 去去 来来 不不 水手水手 口水口水 雨水雨水 上去上去
3、上来上来 结构：结构： 部首：部首： 书写指导：书写指导： 独体字独体字 一一 第一笔横要长；第三笔竖从撇第一笔横要长；第三笔竖从撇 上起笔，不要在横与撇的交叉上起笔，不要在横与撇的交叉 点上起笔；长点收尾。点上起笔；长点收尾。 bb 不不 结构：结构： 部首：部首： 书写指导：书写指导： 独体字独体字 左右对称，竖写在竖中线上。左右对称，竖写在竖中线上。 两横之间的距离要适中。两横之间的距离要适中。 lili 来来 一一 整整 体体 感感 知知 再读课文，说说诗中写了哪些再读课文，说说诗中写了哪些 景物？用“景物？用“ ”在原文中圈出来。”在原文中圈出来。 画画 远 看 山 有 色 ，远 看
4、 山 有 色 ， 近 听 水 无 声 。近 听 水 无 声 。 春 去 花 还 在 ，春 去 花 还 在 ， 人 来 鸟 不 惊 。人 来 鸟 不 惊 。 这是一幅有这是一幅有_有有_有有_ 有有_的画。的画。 山山 水水 花花 鸟鸟 你从哪些地方看出这是一幅画？你从哪些地方看出这是一幅画？ 山山 远看山有色远看山有色 水水 近听水无声近听水无声 山山 水水 远 看远 看 有 色有 色 近 听近 听 无 声无 声 近近 远远 辶辶 辶辶 辶辶 元元 辶辶 斤斤 亲爱的同学们你还能怎么认识亲爱的同学们你还能怎么认识 “远”和“近”？“远”和“近”？ 近近 远远 远远 玩玩 近近 听听 元元 斤斤
5、 远 看 山 有 色 ，远 看 山 有 色 ， 近 听 水 无 声 。近 听 水 无 声 。 反 义 词反 义 词 在具体情境中理解“远、近”。在具体情境中理解“远、近”。 引导学生观察后说一说：在教室里，引导学生观察后说一说：在教室里， 哪些同学离老师比较远？哪些同学离哪些同学离老师比较远？哪些同学离 老师比较近？哪个同学离自己最近？老师比较近？哪个同学离自己最近？ 哪个同学离自己最远？哪个同学离自己最远？ 远远 近近 处 的 山处 的 山 处 的 花处 的 花 有有 无无 人人 人人 花花 春去花还在春去花还在 鸟鸟 人来鸟不惊人来鸟不惊 花花 鸟鸟 春 去春 去 还 在还 在 人 来人
6、来 不 惊不 惊 请你找出这两句中的一对反义词？请你找出这两句中的一对反义词？ 春 去 花 还 在 ，春 去 花 还 在 ， 人 来 鸟 不 惊 。人 来 鸟 不 惊 。 去去 离离 来来 跑跑 反义词小归纳反义词小归纳 远远近近 有有无无 来来去去 大大小小 上上下下 多多少少 里里外外 南南北北 东东西西 我我 会会 说说 画画 远 看 山 有 色 ，远 看 山 有 色 ， 近 听 水 无 声 。近 听 水 无 声 。 春 去 花 还 在 ，春 去 花 还 在 ， 人 来 鸟 不 惊 。人 来 鸟 不 惊 。 在远处看，山是有颜色的在远处看，山是有颜色的 站在近处，听不见流水声站在近处，听
7、不见流水声 春天过去了，花仍然开着春天过去了，花仍然开着 人到了跟前，鸟也不害怕人到了跟前，鸟也不害怕 请你结合生活实际想一想，这请你结合生活实际想一想，这 幅画中描绘的情景和我们生活中的幅画中描绘的情景和我们生活中的 有什么不同？有什么不同？ 远 看 山 有 色 ，远 看 山 有 色 ， 近 听 水 无 声 。近 听 水 无 声 。 春 去 花 还 在 ，春 去 花 还 在 ， 人 来 鸟 不 惊 。人 来 鸟 不 惊 。 画画中描述：中描述： 生活所见：生活所见： 远 看 山 无 色 ，远 看 山 无 色 ， 近 听 水 有 声 。近 听 水 有 声 。 春 去 花 不 在 ，春 去 花
8、不 在 ， 人 来 鸟 儿 惊 。人 来 鸟 儿 惊 。 请你根据课文内容将诗补充完整。请你根据课文内容将诗补充完整。 画画 _看山看山_色，色，_听水听水_声。声。 春春_花还在，人花还在，人_鸟不惊。鸟不惊。 远远 无无 有有 去去 近近 来来 课课 外外 拓拓 展展 拓展一拓展一 拓展二拓展二 一、拼一拼，写一写。一、拼一拼，写一写。 随随 堂堂 练练 习习 hh qq lili shushu 河河 水水 来来 去去 二、填一填，做一做。二、填一填，做一做。 画画 远看远看 有色，近听有色，近听 无声。无声。 春去春去 还在，人来还在，人来 不惊。不惊。 山山 水水 花花 鸟鸟 1.1.熟读课文，背诵这首诗给爸爸妈妈听。熟读课文，背诵这首诗给爸爸妈妈听。 2.2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。在田字格里认真、正确地书写本课生字。 课课 后后 作作 业业
