1、黑暗集结号教学设计黑暗集结号教学设计 知远小学 代影 教学目标教学目标 1、在活动中体会多种沟通方法，感知沟通要领，为今后在学习生活中的人际沟通打下基础。 2、通过活动，体会当环境发生变化时，如何改变自己解决问题。 3、在活动中体会沟通的乐趣、合作解决问题的快乐、体验成功与失败的感觉。 教学重点教学重点 在活动中体会多种沟通方法，感知沟通要领，为今后在学习生活中的人际沟通打下基础。 教学难点教学难点 能够运用自己探究得到的沟通方法解决在游戏中出现的问题。 教具准备：教具准备：眼罩、数字卡片 教学过程：教学过程： 一、 游戏导入，直入主题（1 分钟） 师：同学们你们喜欢做游戏吗？这节综合实践课代
2、老师就带领大家挑战一个特殊的游戏黑暗集 结号（板书）。之所以叫“黑暗集结号”，是因为大家要在看不见，不能讲话的情况下，想办法找 到组员。 二、游戏（一）（共 11 分钟） 1、出示游戏规则及注意事项(ppt)（1 分钟） 游戏规则 每组派 3 名队员上场体验，6 组队员混在一起后戴上眼罩。 在看不见，不能讲话的情况下，想办法找到组员，在 2 分钟内集齐队员的小组成功。 注意安全，缓步移动。不对同学做无礼的动作。 场上或场下若有组员讲话，整个小组停止游戏。 2、小组沟通：交流如何能顺利集结？（2 分钟） 3、进行游戏（3 分钟） 每组派 3 名队员上场体验，6 组队员混在一起后戴上眼罩。开始游戏
3、。 游戏结束，公布结果。 成功的小组是。请大家以掌声向他们表示祝贺。 4、交流体会：（3 分钟） 师：请成功的小组来分享一下你们成功的经验。（引导学生感受沟通的重要性） 5、教师小结（1 分钟） 师：遇到困难，良好的沟通可以帮助我们更好的解决问题。也能使组员之间更加默契、团结。 三、游戏(二）（共 18 分钟） 1、师;下面老师要将游戏的难度升级，大家想挑战吗？ 2、出示游戏规则及注意事项(ppt)（1 分钟） 游戏规则 所有队员站成一条直线后，带好眼罩。 给每个人发一个数字卡片，这个数字只有本人知道。 在 3 分钟内组员能按数字从小到大的顺序排列好即为成功。(每次三个组同时进行) 注意安全：
4、缓步移动，不对同学做无礼的动作。 若有组员讲话，整个小组停止游戏。 3、小组交流：商量如何完成任务（3 分钟） 师： 怎样能在三个组同时进行时， 不与其他组员混在一起， 且能将自己的数字传递给自己的组员呢？ 下面给各小组 3 分钟的时间交流一下如何完成这个游戏。 4、开始游戏。（11 分钟） 分两次，每次三组。 公布游戏结果（是否成功，哪组更快）。 5、交流成功或失败的经验（自己在活动中使用的沟通方法与大家分享）（3 分钟） 四、活动体悟（3 分钟） 1、全班交流活动体悟。 师： 通过两次游戏你有哪些收获？可以说说自己的收获或者遗憾， 也可以评价一下自己的队友。 （可 以先组织学生以小组的形式
5、进行反思）。 2、师小结：同学们说的很好，在活动中大家能有商有量，能团结一心，能互相包容、互相尊重，这 就是我们本此活动的意义所在。 五、教师引领：要怎样做才能更好的与同学沟通？（2 分钟） 师：同学们，希望你们能带着这份态度继续走好未来的路。还有几个月，你们即将小学毕业，升入 初中，结识新的同学。面对新的环境怎样才能很好地和新同学交流呢？老师给大家一些小建议。 1.微笑。你可以用这样的微笑传递你的友善！ 2.表达欣赏。与伙伴交往时要真诚的表达你对他的欣赏。这样可以进一步深化你和朋友的关系。 3.交谈中使用恰当的肢体语言。如在谈话中，轻轻地拍一拍对方的胳膊，这样的动作会让人有一种 亲切感。但要注意力度和分寸。对陌生人不宜使用肢体语言。 4.保持最佳距离。与朋友聊天时保持 1.5 米左右的距离是最合适的，这是最佳的社交距离。 六、结束语：最后祝大家在今后的日子里能够朋友多多，快乐多多！
