1、确定研究的小课题确定研究的小课题 1 1、对学校、对学校节水节水的调查的调查 2 2、对学校、对学校节电节电的调查的调查 4、对学校对学校垃圾分类再利用垃圾分类再利用的调查的调查 3 3、对学校、对学校垃圾处理垃圾处理的调查的调查 5、对学校对学校校园绿化校园绿化的调查的调查 7、对对建设生态校园宣传建设生态校园宣传的调查的调查 6、对学校对学校室内绿化室内绿化的调查的调查 制定活动方案制定活动方案 研究主题研究主题 小组课题小组课题 组名组名 成员成员 组长：组长： 组员： 组员： 研究方法研究方法 查阅资料（查阅资料（ ） 调查统计（调查统计（ ） 上网搜索（上网搜索（ ） 采访记录（采访
2、记录（ ） 实地考察（实地考察（ ） 其他：其他： 成果展示成果展示 方式方式 手抄报（手抄报（ ） 资料卡（资料卡（ ） 宣传画（宣传画（ ） 倡议书（倡议书（ ） 幻灯片（幻灯片（ ） 图片集（图片集（ ） 心得感想（心得感想（ ）其他）其他： 分工分工 活动时活动时 间安排间安排 活动时间活动时间 活动内容及活动形式 活动内容及活动形式 综合实践活动方案综合实践活动方案 制定活动方案时遵循的原则：制定活动方案时遵循的原则： 先粗后细先粗后细 活动活动 内容内容 活动活动 形式形式 细化细化 查阅资料、查阅资料、 统计调查、统计调查、 上网搜索、上网搜索、 采访记录、采访记录、 实地考察等实地考察等 时间（月、时间（月、 日、时、分）日、时、分） 地点（在什地点（在什 么位置）、么位置）、 人员（怎样人员（怎样 分工的）分工的） 有序有序 的进的进 行行 可实施性可实施性 交流论证交流论证 修订活动修订活动 方案方案
