1、第三单元师长情谊新时代 新教师考点11.怎样正确认识教师的工作?(或:教师的工作具有什么特点?)(P61)(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(2)在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。2.教师的职责和使命是什么?(P61)(1)教师的职责教育教学。(2)教师的使命教书育人。3.时代对教师提出了哪些更高的要求?(或:今天的教师要努力成为什么样的好教师?)(P62)今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。新时代 新教师考点1教育部印发关于做好庆祝2020年教师节有关工
2、作的通知(下面简称通知),对开展好第36个教师节宣传庆祝工作作出部署。通知指出,组织做好2020年教师节庆祝工作,集中展示教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,持续实施“奋进之笔”的进展成效,展现广大教师立足教育教学岗位助力打赢新冠肺炎疫情防控阻击战、教育脱贫攻坚战的精神风貌,对于激励广大教师和教育工作者守教育报国初心、担筑梦育人使命,为全面建成小康社会、建设教育强国努力奋斗具有十分重要的意义。时政素材时政素材尊重不同风格的老师考点21.老师为什么会呈现不同的风格?(P63)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的
3、风格。2.面对不同风格的老师,我们应该如何做?(P6364)尊重不同风格的老师考点2符合自己喜欢类型的老师才是好老师。()我们不能只接纳自己喜欢的风格的老师。每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。无论什么风格的老师,都应该受到尊重。我们要学会接纳不同风格的老师。易错易混易错易混正确认识教学相长考点31.老师扮演的角色。在与学生交往的过程中,老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色。2.乐于接受的师生关系是什么?(P66、68)教学相长、亦师亦友。3.正确认识“教学相长”。(P66)教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;
4、另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。正确认识教学相长考点34.与老师交往的态度是什么?其意义有哪些?(P66)(1)途径:面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。(2)意义:真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,既是对老师的积极反馈,也是师生共同学习的新资源;与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步。5.学会正确对待老师的表扬和批评。(P67)(1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。(2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。(3)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师
5、批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。师生交往考点41.师生交往的良好状态是什么?(P68)学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进。2.怎样建立良好的师生关系?(或:师生之间如何做到教学相长?或:师生交往中,我们怎样做到亦师亦友?)(P6669)建立良好的师生关系彼此尊重,平等相待,相互促进。面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问。正确对待老师的表扬和批评。学会正确处理师生之间可能发生的矛盾冲突。师生交往考点43.与老师发生矛盾了,我们该怎么做?(或:化解师生矛盾的方法是什么?)(P69)(1)自我反思,冷静、客观地分析原因。(2)相信善意,多些宽容和理解。(3)坦诚
6、相待,注意沟通方式。(4)求同存异,主动关心。易错易混易错易混与老师发生冲突只能忍气吞声。()与老师发生分歧或者冲突不应忍气吞声,也不应记恨老师,而要主动与老师沟通,求同存异。师生间的分歧多因沟通方式不当引发,要找出共同点,保留不同意见,尊重、关心老师。家庭及家庭关系考点51.家庭关系确立的四种情形。(P72)2.什么是家庭?(或:家庭的含义是什么?)家的特点是什么?(P71)一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家里有亲人,家中有亲情。家庭及家庭关系考点53.家的作用是什么?(或:家的意义是什么?)(P7274)(1)家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自
7、己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。(2)家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。4.在中华文化中,家的内涵是什么?(P74)在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。正确认识自己考点5易错易混易错易混1.走自己的路,让别人说去吧!(或:不要在意别人的评价。)()我们要正确看待他人对自己的评价。周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识
8、、了解自己。我们要重视他人的态度与评价,冷静地分析。既不能盲从,也不能忽视。2.做更好的自己,就要学会完全改变,去迎合别人的喜好。()做更好的自己,并不意味着完全改变去迎合别人的喜好。做更好的自己,需要发现并充分运用自己拥有的资源;做更好的自己,需要主动改正缺点,改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程;做更好的自己,还需要探索未知的自己,发掘自己的潜能。孝亲敬长考点61.我们为什么要孝亲敬长?(P74)(1)孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。(2)孝亲敬长,有利于促进家庭和谐,体验亲情温暖。(3)在中国家庭文化中,“孝”是重要的精
9、神内涵。2.有关孝亲敬长的法律有哪些?(P74)中华人民共和国宪法中华人民共和国民法典中华人民共和国老年人权益保障法等。3.我们应该怎样孝亲敬长?(P75)(1)尊敬:尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导;如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。(2)倾听:与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声;双亲长辈不在身边时,要经常与他们保持联系。(3)感恩:知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望,是感恩;了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,平日主动承担力所能及的家务劳动,和家人一起建设家庭,也是感恩。孝亲敬长考点64.体味亲情,你有什么感受?(P76、P78)(1)每个人
10、内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。(2)每个家庭的亲情表现不尽相同,我们可能因为它的平常而忽略它,有时似乎感受不到自己渴望的亲情,但亲情仍在。(3)家庭结构改变,家中的亲情仍在。易错易混易错易混1.中学生年龄还小,长大才能孝敬父母。()孝敬父母不是长大以后的事,尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。2.孝敬父母仅仅是我们的道德义务。()孝敬父母不仅仅是成年子女的责任,未成年子女也要承担责任。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。孝亲敬长考点65.亲子冲突产生的原因。(P7981)
11、(1)青少年自我意识不断增强,独立性与依赖性之间的矛盾易引发亲子冲突。一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(2)进入青春期,我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验。(3)作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。6.和父母沟通的技巧有哪些?(P82)(1)关注事实。(2)把握时机。(3)留意态度。(4)选择方式。(5)考虑环境。孝亲敬长考点67.作为子女,我们应怎样与父母沟通,
12、传递我们的爱?(P82)(1)作为子女,我们无法选择父母的相貌、性格、贫富,也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式,但我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。(2)我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。(3)如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。构建和谐家庭考点71.随着社会历史的演进,现代家庭发生了哪些变化?(P8384)(1)随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。(现代家庭一般为核心家庭和主干家庭。)(2)随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发
13、生了较大的变化。(3)家庭氛围越来越平等、民主。2.现代家庭生活的重要内容有哪些?(P84)关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动。3.家庭幸福美满的重要条件是什么?(P85)家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。构建和谐家庭考点74.家庭成员之间应怎样和谐相处?(解析与检测补充)(1)家庭成员之间需要相互理解、信任、体谅和包容。(2)有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。(3)以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。5.当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们应该怎么做?(P85)(1)帮助家庭成员
14、舒缓情绪。(2)明确自己是不偏不倚的中立者。(3)引导家庭成员看到对方的优点。(4)帮助家庭成员走出“面子”困境。构建和谐家庭考点7半丝半缕,恒念物力维艰。相关知识点:勤俭节约。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。相关知识点:淡泊名利、宁静致远。孝悌也者,其为仁之本欤!相关知识点:孝敬父母、与人为善。名言警句名言警句易错易混易错易混 几千年来,家庭都是一成不变的。()家庭并非一成不变。随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小。随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。热点辨析河南省举办“出彩河南人”2020最
15、美教师宣传推介活动,旨在挖掘宣传一批爱岗敬业、无私奉献的优秀教师典型,激励广大教师弘扬抗“疫”精神,争当最美教师,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,引导全社会关心教师队伍建设、支持教育事业发展,为谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章做出新的更大的贡献。对此,有同学认为:“百年大计,教育为本。只要尊重教师就能够推动教育事业健康发展。”请你对该观点进行辨析。热点辨析热点辨析热点辨析热点辨析热点辨析百年大计百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的重要基石教育为本。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在是功在当代、利在千秋的德政工程当代、利在千秋的德政工程,对提
16、高人民综合素质、促进人的全面发展、对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。教师是人类灵魂的工程师教育是国之大计、党之大计。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明是人类文明的传承者的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。推动教育事业健康发展必须尊重教师合法权益。塑造新人的时代重任。推动教育事业健康发展必须尊重教师合法权益。发展教育事业是一个系统工程。推动教
17、育事业健康发展需要国家推动发展教育事业是一个系统工程。推动教育事业健康发展需要国家推动教育体制改革教育体制改革,加大对教育事业的投入加大对教育事业的投入;需要加强宣传需要加强宣传,营造尊师重教的营造尊师重教的社会氛围社会氛围;需要人民教师忠于职守、无私奉献、开拓创新需要人民教师忠于职守、无私奉献、开拓创新;等等。等等。拓展提升拓展提升1.如何认识教师的工作?教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的工作。我们由衷地感激教师,尊重教师。2.为什么要尊重老师?(1)老师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(2)老师承担教书育人的使命,是我们知识学习的指导
18、者,也是我们精神成长的引路人。(3)尊重老师是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。(4)尊重老师,有助于形成良好的师生关系,促进我们健康成长,学业进步。拓展提升3.请你写几句赞美老师的话。(1)一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(3)诲人不倦,无私奉献。(4)捧着一颗心来,不带半根草去。(5)老师是我们成长路上的引路人,是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。4.国家开展“寻找最美乡村教师”活动有何重大意义?(1)有利于促进我国农村教育事业的发展,激发农村教师工作的积极性。(2)有利于弘扬社会正气,在全社会营造尊师重教的良好社会氛围。(3)
19、有利于加强社会主义核心价值观建设,促进和谐社会的发展。(4)有利于激发人们的工作热情,实现有意义的人生。(5)有利于引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。拓展提升5.国将兴,必贵师而重傅。为什么说教师是打造中华民族“梦之队”的筑梦人?教师是人类文明的主要传承者之一;教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人的使命;教师是学生学习的指导者和成长的引路人;教师是学生成长中重要的见证者和陪伴者;等等。6.感念师恩,重在行动。如何与老师愉快地相处,请你向同学们提几条建议。(1)承认、接纳老师之间的差异。(2)尊重不同风格的老师。(3)积极与老师交流互动,主动参与、勤学好问。(4)真诚、恰当
20、地向老师表达自己的观点和见解。(5)与老师分享自己的学习感受、学习成果。(6)正确对待老师的表扬和批评。(7)主动关心老师、理解老师。拓展提升7.列举一个关于尊师的故事和成语。故事子贡喻孔子孔子有一个非常杰出的学生叫子贡,他非常聪明好学。一次鲁国有一个人在子贡面前贬低孔子,抬高子贡,正好让子贡听到了,听到这话之后的子贡非常生气,他用围墙打比方,说自己家的围墙跟肩头一样高,可以从外面看见家中房舍的美。先生家的围墙有数仞高,如果找不到门走进去,就见不到宗庙的华美、房舍的富丽。但是能找到门的人很少。成语程门立雪杨时是北宋时期的哲学家。一天,他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬,朔风凛冽。到程颐
21、家时,适逢先生在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师,就在门口静静等候。过了良久,他们的脚被冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。程颐觉察时,门外的积雪已经有一尺深了,于是赶忙起身迎他们进屋。8.代沟和代际冲突。(1)代沟是指两代人因价值观念、思维方式、道德标准等方面的不同而带来的思想观念、行为习惯的差异。(2)代际冲突即由思想观念、行为习惯等的差异而导致的两代人在解决问题方式、评价问题标准等方面产生的分歧和矛盾。拓展提升9.请列举孝敬父母的成语故事及名言警句。(1)成语故事:黄香温席、鹿乳奉亲、卧冰求鲤、尝粪忧心等。(2)名言警句:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;谁言寸草心,报得三春晖;孝子之至,
22、莫大乎尊亲;孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。10.正确认识家风。(1)列举你所知道的好的“家风”“家训”的书籍。颜氏家书曾国藩家书傅雷家书朱子家训哈佛家训等。(2)你的家庭中有什么值得称道的“家风”“家训”?爱国敬业、正直守法、勤俭节约、孝亲敬长、敬老爱幼、自信乐观、诚实守信、与人为善、助人为乐、男女平等、好学上进等。(3)弘扬(传承)家风有什么意义?有利于培育和践行社会主义核心价值观。有利于提高人们的思想道德素质。有利于弘扬民族精神和时代精神。有利于构建社会主义和谐社会。有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。拓展提升11.说说你的家人拥有哪些优秀品质以及你的家庭有什么好的家风和传统。(1
23、)家人的优秀品质:勤劳、认真、朴实、节俭等。(2)家风和传统:诚实守信、尊老爱幼、谦虚谨慎、勤俭节约、艰苦奋斗、自立自强等。12.培育和弘扬良好家风有什么意义?(1)对个人:有利于个人的健康成长;有利于塑造良好的个人品行。(2)对家庭:有利于促进家庭和谐。(3)对国家和社会:有利于弘扬中华民族的传统美德;有利于培育和践行社会主义核心价值观;有利于构建和谐社会。推动教育事业健康发展需要国家推动教育体制改革,加大对教育事业的投入;需要加强宣传,营造尊师重教的社会氛围;需要人民教师忠于职守、无私奉献、开拓创新;等等。我们由衷地感激教师,尊重教师。(2)有利于弘扬社会正气,在全社会营造尊师重教的良好社
24、会氛围。)如果对犯错误的孩子不予以教育惩戒,反而无原则地夸奖表扬,那才是不符合情理。(5)老师是我们成长路上的引路人,是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。大爱仁医胡佩兰98岁还出诊,一辈子只开便宜管用的药。忠厚传家久,读书继世长;积善之家,必有余庆;百善孝为先;哀哀父母,生我劬劳;孝当竭力,非徒养身;羊知跪乳之恩,鸦有反哺之义;谁言寸草心,报得三春晖;等等。()孝敬父母不是长大以后的事,尽孝在当下。(1)帮助家庭成员舒缓情绪。(2)孝亲敬长,有利于促进家庭和谐,体验亲情温暖。符合自己喜欢类型的老师才是好老师。(2)孝亲敬长,有利于促进家庭和谐,体验亲情温暖。教育部印发关于做好庆祝2020年
25、教师节有关工作的通知(下面简称通知),对开展好第36个教师节宣传庆祝工作作出部署。学生德智体美劳全面发展、健康成长,是家长和教师的共同心愿,也是我们学校和家庭应该承担的责任。孝悌也者,其为仁之本欤!下列情形与该意见精神相符的是（）爱护环境、低碳生活的环保理念。教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。对于犯错误的学生不予管理,那是教师失职、不作为的表现,客观上纵容了错误行为,不利于学生形成正确的世界观、人生观、价值观,不利于学生的健康成长,甚至会导致学生走上违法犯罪的道路。他们担心惊扰老师,就在门口静静等候。程颐觉察时,门外的积雪已经有一尺深了,于是赶忙起身迎他们进屋。(3)家庭氛围越来
26、越平等、民主。拓展提升13.请你介绍有关家庭的故事、歌曲、影视作品、文学作品、名言、家训。分类内容故事孟母三迁、曾子杀猪、岳母刺字、颜之推教子、孔融让梨、周公诫子、孔鲤过庭等。歌曲一封家书家和万事兴常回家看看相亲相爱一家人父亲母亲烛光里的妈妈妈妈的吻听妈妈的话鲁冰花父子时间都去哪儿了世上只有妈妈好等。影视作品 背起爸爸上学我的父亲母亲等。文学作品 背影(朱自清)、金色花(泰戈尔)、荷叶母亲(冰心)等。名言忠厚传家久,读书继世长;积善之家,必有余庆;百善孝为先;哀哀父母,生我劬劳;孝当竭力,非徒养身;羊知跪乳之恩,鸦有反哺之义;谁言寸草心,报得三春晖;等等。家训颜氏家训钱氏家训朱子家训诫子书等。
27、拓展提升14.我们应该如何正确看待与父母之间的矛盾冲突?我们与父母存在较大的主体差异,冲突难以避免;父母对我们的严格要求与期待也是对我们的爱,要体谅和理解;亲子之间的冲突会伤害双方的感情,影响家庭的和睦;等等。15.营造和谐家庭,享受美好生活,你会给同龄人哪些忠告?用心体会和感悟亲情之爱,对父母怀有感恩之心;善于表达对父母的爱,用实际行动表达对父母的孝敬,帮父母做力所能及的事情;看到父母身上的优点和长处,学会接纳父母、赞赏父母;发生矛盾冲突时,心平气和地主动与父母沟通,如果是父母的错误,要宽容父母;要自觉自律,把自己的事情做好,让父母放心;等等。例题分析例题分析例 2020河南模拟仔细观察漫画
28、。下边漫画提醒我们()A.父母应当满足子女的一切要求 B.家风是中华民族特有的传统美德C.好的家风有利于子女的健康成长D.子女要积极履行孝敬父母的义务C例题分析【思路分析】【参考答案】C例题分析提分技巧提分技巧 漫画式选择题 漫画往往是一种呈现出强烈的讽刺或幽默性质的绘画,这些作品紧扣时代脉搏,通过夸张、比喻、象征等手法,反映社会现实问题,借以讽刺、批评或歌颂、褒扬某些人和事。漫画直观形象,诙谐风趣,寓意深刻。解答漫画式比较与选择题首先要求考生读懂漫画所蕴含的意思,这是至关重要的一环。因此,考生在做这类题目时应全面细致地观察漫画中的每一部分,特别是漫画的标题、文字等。获取有效信息是选出正确答案
29、的前提。2020安徽下列名言能体现教师职业特点的有()程门立雪杨时是北宋时期的哲学家。(4)求同存异,主动关心。(3)引导家庭成员看到对方的优点。体现了教师的职业特点,选C。(3)家庭结构改变,家中的亲情仍在。推动教育事业健康发展必须尊重教师合法权益。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。家庭幸福美满的重要条件是什么?(P85)师者,所以传道授业解惑也(1)代沟是指两代人因价值观念、思维方式、道德标准等方面的不同而带来的思想观念、行为习惯的差异。(或:坏的家风,会对子女产生消极影响,不利于孩子的健康成长。国家开展“寻找最美乡村教师”活动有何重大意义?大爱仁医胡佩兰98岁还出
30、诊,一辈子只开便宜管用的药。2015年5月14日,由全国妇联主办的寻找“最美家庭”活动结果揭晓,全国有100户家庭获此殊荣,其中河南有4户入选。子贡喻孔子孔子有一个非常杰出的学生叫子贡,他非常聪明好学。好的家风有利于子女的健康成长用心体会和感悟亲情之爱,对父母怀有感恩之心;善于表达对父母的爱,用实际行动表达对父母的孝敬,帮父母做力所能及的事情;看到父母身上的优点和长处,学会接纳父母、赞赏父母;发生矛盾冲突时,心平气和地主动与父母沟通,如果是父母的错误,要宽容父母;要自觉自律,把自己的事情做好,让父母放心;等等。家里有亲人,家中有亲情。(3)对国家和社会:有利于弘扬中华民族的传统美德;有利于培育
31、和践行社会主义核心价值观;有利于构建和谐社会。(2)作为有志气的当代中学生,既不“炫富”也不“炫父”,我们应该“炫”什么?(三个方面即可)(3)积极与老师交流互动,主动参与、勤学好问。真题训练真题训练1.2016河南A卷,4“虎妈”“狼爸”的教育理念合理吗?为了孩子的学习成绩,家长常常越俎代庖,这样的教育方式科学吗?家庭教育的“国家标准”教育部关于加强家庭教育工作的指导意见(下面简称意见)要求家长依法履行家庭教育职责,严格遵循孩子成长规律,不断提升家庭教育水平。下列情形与该意见精神相符的是（）A.课余时间报班忙,全力以赴助成长B.孩子个性需尊重,课业负担当减轻C.亲子矛盾间或有,保持沉默是法宝
32、D.家长权威必须树,孩子事情全做主B【解析】A中“报班忙”不符合意见精神,排除A。在实际生活中,存在亲子矛盾是正常的,有了矛盾要沟通、要化解,不能保持沉默,C错误。在家庭中,父母和子女的地位是平等的,D错误。答案选B。真题训练C【解析】“谈笑有鸿儒,往来无白丁”强调朋友的交往应该志同道合,不选。“三人行,必有我师焉”强调朋友之间的交往有助于自己的进步与发展,不选。教师是一个古老的职业,是人类文明的主要传承者之一。在现代社会,教师已发展为一种专门职业,承担教书育人的使命。体现了教师的职业特点,选C。2.2020安徽下列名言能体现教师职业特点的有()千教万教,教人求真谈笑有鸿儒,往来无白丁三人行,
33、必有我师焉师者,所以传道授业解惑也A.B.C.D.真题训练3.2020福建游子吟(唐孟郊):“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”下列行为能体现“寸草心”的是()参加工作后,女儿首次领到工资,悄悄为妈妈安排了一次健康体检五一出游,儿子背着年迈的父亲登上长城,实现了父亲多年的心愿面试前,妈妈叮嘱女儿要相信自己,不管结果如何,只要尽力就好上学路上,爸爸撑着雨伞帮儿子遮雨,自己衣服淋透了却无暇顾及A.B.C.D.A【解析】孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。“寸草心”强调的是子女对父母的孝敬,正确
34、,选A。真题训练4.2019河南B卷,9最近,某地为制定学校安全条例面向社会征求意见,其中有赋予教师教育惩戒权的内容:中小学教师对学生上课期间不专心听课、不能完成作业或者作业不符合要求、不遵守课堂纪律等行为,可以采取一定的教育惩戒措施。这在社会上引起了强烈的反响,支持与反对之声此起彼伏。真题训练学生德智体美劳全面发展、健康成长,是家长和教师的共同心愿,也是我们学校和家庭应该承担的责任。表扬是教育手段之一,对孩子的良好表现给予恰当的表扬鼓励,能激发孩子向上向善的积极性,有利于孩子健康成长;但表扬鼓励并不是教育手段的全部,惩戒也是有效的教育手段,可以帮助学生知善恶、明是非、防微杜渐。(或:中小学生
35、作为未成年人,身心发育尚不成熟,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响,犯错误在所难免。)如果对犯错误的孩子不予以教育惩戒,反而无原则地夸奖表扬,那才是不符合情理。教师对学生具有教育、管理、保护的职责,要履行好这一职责,必须被赋予一定的管理学生的强制性权利。对于犯错误的学生不予管理,那是教师失职、不作为的表现,客观上纵容了错误行为,不利于学生形成正确的世界观、人生观、价值观,不利于学生的健康成长,甚至会导致学生走上违法犯罪的道路。学生的健康成长离不开多种教育手段的综合作用,表扬和惩戒都是其中不可或缺的有效手段。夸奖表扬要有原则,教育惩戒也要有法可依、有规可循,综合施策,才能促进
36、青少年健康成长。真题训练5.2015河南B卷,10家庭是人生的驿站,家庭是温馨的港湾。中华民族自古以来就重视家庭、注重亲情,历来把家庭作为社会的基本细胞、人生的第一课堂。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。2015年5月14日,由全国妇联主办的寻找“最美家庭”活动结果揭晓,全国有100户家庭获此殊荣,其中河南有4户入选。结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)寻找“最美家庭”活动的开展有何意义?(三个方面即可)(1)有利于弘扬家庭美德,促进家庭和谐;有利于增进亲情,促进家庭和睦;有利于引导全社会重视家教,注重培育良好家风;
37、有利于促进老年人老有所养;有利于促进下一代健康成长;有利于加强公民思想道德建设;有利于促进社会主义精神文明建设;有利于促进良好社会风气的形成;有利于弘扬主旋律,传播正能量;有利于凝聚向上向善的力量;有利于促进人们自觉践行社会主义核心价值观;有利于构建和谐社会;有利于汇聚亿万家庭的力量为实现中国梦而奋斗;有利于弘扬中华优秀传统文化;有利于促进社会文明进步;等等。真题训练(2)请写出两条能体现家庭建设的名言警句。(2)家和万事兴;家齐国安宁;修身齐家治国平天下;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;兄弟姐妹一家亲,相亲相爱一家人;家是最小国,国是千万家;勤俭持家,量入为出;慈母手中线,游子身上衣;谁
38、言寸草心,报得三春晖;子不教,父之过;父母是孩子的第一任老师;家庭是人生的第一所学校;与邻为善,邻里和睦;孝亲敬长,尊老爱幼;百善孝为先;修身正己,言传身教;耕读传家远,诗书继世长;夫妻和睦,互敬互爱;勤劳土生金,节俭五谷登;父慈子孝,天伦之乐;兄弟同心,其利断金;清清白白做人,实实在在做事;等等。真题训练6.2014河南,10英年早逝的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”,但是,他却给孩子留下了世界上最宝贵的精神财富。有一次焦裕禄发现孩子看戏没买票,当即把全家“训”了一顿,并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下,他的子女个个脚踏实地,凭着个人的努力成就了一番事业。大爱仁医胡佩兰98岁还
39、出诊,一辈子只开便宜管用的药。在生命最后一刻,她留下的一句话是:“病人看完了,回家吧。”胡佩兰的高尚医德深深影响着她的儿子胡大一。作为全国知名的心血管专家,他承袭母亲医德,始终对患者用心、用情。当前社会上,一些“富二代”“炫富”和“官二代”“炫父”的现象时有发生,发人深思。真题训练结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)从上述材料中你感悟到了什么?(两个方面即可)焦裕禄、胡佩兰的家风对子女的成长产生了积极影响。家风对一个人的行为习惯、价值观念的形成至关重要。好的家风,会让子女形成正确的价值观,增强孩子明辨是非的能力,作出正确选择。(或:坏的家风,会对子女产生消极影响,不利于孩子的健康成
40、长。)父母是子女的第一任老师,应该言传身教,教育孩子学会做人做事。新时期,要继续发扬艰苦朴素、清正廉洁的优良作风。“炫富”与“炫父”是缺乏自立、价值迷失、爱慕虚荣的表现。真题训练(2)作为有志气的当代中学生,既不“炫富”也不“炫父”,我们应该“炫”什么?(三个方面即可)自己在德智体美劳等方面取得的优异成绩,如某一次体育比赛的获奖情况等。在家庭生活中的良好表现,如自己整理自己的房间、学习用品等。在集体生活中的出色表现,如自觉维护班集体的荣誉和利益等。在社会生活中的出色表现,如自觉遵守公共秩序、保护环境方面的一些具体行动等。或告别依赖、自立自强的心理品质。直面挫折、迎难而上的顽强意志。艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。对人友善、充满爱心的道德品质。开拓创新、求真务实的进取精神。诚实守信、一诺千金的道德品质。遵纪守法、严于律己的公民意识。爱护环境、低碳生活的环保理念。崇尚公平、追求正义的高尚情怀。胸怀理想、立志报国的远大志向。
